苏教版六年级科学期末测试卷(附答案).doc

六年级科学（上）
期末测试卷
一、填空
1、月亮绕（ ）公转，每公转一圈要1（ ）；地球绕（ ）公转，每公转一圈要1（ ）；地球自转一圈要（ ）小时。
2、世界上第一个登上月球的航天员是美国的（ ）。
3、（ ）是根据已有经验先对答案作出的猜想。
4、（ ）提出了“大陆漂移说”。
5、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是（ ）实验。
6、地球表面的主要地形地貌有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有（ ）和（ ）等。
8、食物通常在（ ）和（ ）的环境下容易发霉。
9、（ ）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。
10、在地图或地球仪上，蓝色表示（ ），绿色表示（ ），黄色表示（ ），棕色表示（ ）。
11、我们做“火山爆发”实验，用的是（ ）实验法；做“馒头发霉”的实验，用的是（ ）实验法。
12、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（ ）。
二、判断题
1、细菌没有生命。（ ）
2、水的三态变化中，没有生成新的物质。（ ）
3、不锈钢不容易生锈。（ ）
4、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（ ）
5、人类已经发射了许多颗行星探测器。（ ）
6、洗涤剂放得越多，越容易去除污渍。（ ）
7、月球是离地球最近的天体。（ ）
8、金属锈的颜色都是一样的。（ ）
三、选择
1、做酸奶，需要一种细菌，是（ ）
A、酵母菌 B、青霉菌 C、大肠杆菌 D、乳酸菌
2、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（ ）
A、张衡 B、亚里士多德 C、哥伦布 D、麦哲伦
3、我们家乡的地形属于（ ）
A、高原 B、山地 C、海洋与岛屿 D、平原
4、在模拟火山喷发实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发（ ）
A、番茄酱冒出 B、土豆泥纹丝不动
C、土豆泥出现裂缝 D、土豆泥出现裂缝、冒烟
5、人类的哪些活动不会改变地表（ ）
A、拦河筑坝 B、围海造田 C、开采矿石D、 种植庄稼
6、下面没有产生新物质的变化是( )
A、生鸡蛋变成熟鸡蛋 B、面粉做成馒头
C、火柴燃烧 D、铁水变钢锭
7、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（ ）
A、水星 B、金星C、 海王星D、 天王星
8、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（ ）
A、可能有虫 B、可能被水淹死
C、树叶上有很多刺毛虫 D、 可能是老死的
9、实验是科学研究中常用的方法，主要有模拟实验和对比实验，下面属于对比实验的是（ ）
A、火山喷发实验 B、昼夜形成实验
C、食物发霉实验 D、雨的形成实验
10、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的（ ）
A、变异现象 B、遗传现象 C、进化现象 D、自然选择
11、10万棵的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的哪种现象（ ）
A、遗传现象 B、变异现象 C、人工选择 D、自然选择
12、目前人类在探地研究中最深的深度是（ ）千米。
A、14 B、20 C、100
13、产生地震的主要原因是（ ）
A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动
14、当运载火箭的速度达到（ ）千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。
A、5.9 B、6.9 C、7.9
四、自主探究
1、当我们把红糖放入水中，糖就溶解了，糖溶解的快慢与哪些因素有关呢？请你提出一些假设。（至少三条）
2、关于恐龙灭绝的原因，你能提出多少种假设？（至少三种）
3、关于蚯蚓的假设与研究。
4、请你设计环形山的形成与模拟实验。
五、简答
1、你知道哪些航天英雄？（至少写出4位）
2、银河，我国民间又称“天河”，你能描述一下银河吗？
3、模拟月球环形山形成实验中有哪些对比因素？
4、做科学实验时，应注意什么？
5、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗干净，为什么？

附答案
一、1、地球 1个月 太阳 1年 24 1、阿姆斯特朗 3、假设
4、魏格纳 5、模拟 6、高原 山地 峡谷 平原 海洋 岛屿
7、地壳运动 人类破坏 8、温暖 9、细胞 10、海洋 平原
山地或沙漠 高原 11、模拟 对比 12、微生物
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、×
三、1、D 2、D 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、C
9、C 10、B 11、B 12、A 13、A 14、C
四、1、①与水的温度有关（水温度高，溶解快）
②与的多少有关（水多溶解快）
③与搅拌次数的多少有关。（搅拌次数多溶解快）
2、（1）气候变化。（2）陨星碰撞。（3）有害植物毒死了恐龙。（4）自相残杀。（5）大陆漂移。
3、蚯蚓喜欢生活在什么环境里？蚯蚓在土里为什么不会被憋死？蚯蚓喜欢吃什么？蚯蚓怎样呼吸，如果蚯蚓的身体断了，它会死吗？
研究方法有实验、查资料、请教等。
4、材料：盘子、细沙、石子等。
步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。
（2）从不同高度往沙盘里丢下一些相同的大小的石子。
（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象：坑面积比石子大。
结论：石块扔下的高度（力度）与坑面积的大小有关系。
五、1、杨利伟 费俊龙 聂海胜 加加林
2、银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开了整个天空。在银河里有许多小亮点，就像撒了白色的粉末，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星，银河就是由这许多恒星构成的。太阳是其中的一颗恒星。像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。在太空俯视银河，看到的银河旋涡。
3、石子的大小、扔的高度、扔的方向等等。
4、做科学实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或钧等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
5、这是因为溶解在水中的肥皂像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣服的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。

通过读书，确实能提高自己的理论水平。以前从不爱说的我，现也变的爱说话了，一动笔也能写上个几千字。几次的演讲也能获得振振掌声及好评。在济源市举行的班主任交流会上，我的《快乐地工作，幸福地生活》得到市相关领导的认可及好评。