九年级物理压强和浮力经典试卷(有答案)题.doc

九年级物理第十四章（压强和浮力）月考质检题
学校： 班别： 学号： 姓名：
一、单项选择题：（每小题2分，共24分）
1、一个中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（ ）
A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa
2、若想在高山上将饭煮熟，可采取的方法是（ ）
A．减少加热时间 B．用高压锅煮 C．减小火力 D．打开锅盖煮
3、在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是：  
A．将玻璃管向上提起一些； B．将玻璃管放斜一些；
C．将玻璃管换更细的； D．向水银槽内倒入一些水银
4、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）
A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
图1
D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
5、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图1，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（ ）
A.木球最大 B.铜球和铁球一样大
C.铁球最小 D.密度不同，无法判断
6、潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ）
A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大　B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C .浮力不变，压强不变　 D.浮力不变，压强逐渐增大
7、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（ ）
A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉
C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断
8、湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
A.不变 B.上升 C.下降 D.无法确定
9、如图2所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体
竖直放在水平
地面上，它们对地面的压强最小的是：（ ）
A、甲铁柱 B、乙铁柱 C、丙铁柱 D、无法确定
10、匀物体漂浮在水面上，若将此物体露出水面部分截去，则余下部分将会（ ）
A．下沉 B．悬浮 C．上浮 D．都有可能
11、潜水员由于水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ）
A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变
C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变
12、滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）
A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大
B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大
C．脚不疼，是因为人越来越轻
D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大
二、多项选择题：（每小题3分，共6分）
13．以下说法正确的是（ ）
A．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾后，锅内气体的压强大于锅外大气压
B．人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压
C．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用
D．连通器要利用大气压的作用
14．以下估算最接近实际的是（ ）
A．物理课本平放在水平桌面上，课本对桌面的压强约为2 Pa
B．一个中学生在水中所受浮力约为500 N
C．人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10 N
D．一个成年人站在水平地面上，人对地面的压强大约是1×104 Pa
二、填空题（每小题3分，共19分）
15、一个标准大气压的值为 高水银柱 = Pa，大约可以支持 高水柱。

（a）
（b）
16、一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是 Pa，它的物理意义是： 。

（a）
（b）
17、如图3中a所示，在玻璃杯中装满水，杯内水的深度为10cm，则水对杯底的压强为___________pa。若再用一塑料薄片盖住杯口然后用手按住塑料片将玻璃杯悬空倒置，如图b所示，放开按塑料片的手后，观察到的现象是 ，这是由于____________的存在。(g取10N/kg)

18、某小组的同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中，他们应选择两杯密度___ 的液体，并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的__________深度处进行实验（填“相同”或“不同”）。这里运用的研究方法是 法。
19、如图4所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”）
20、如图5所示，左右手指用力按时，左右手指的感觉是：

左手不疼，右手疼。对它的合理解释是：两手指受到压力　　　　　，左手手指所受压强　　右手手指（填“相等”、“大于”或“小于”）。
21、随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图6是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子
下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．（ 均填
“大于”、“等于”或“小于”）
22、将一体积为0.1m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后,从容器中溢出的水的体积为0.08m3，则蜡球受的浮力为 N，该蜡球的重力是 N，蜡球的密度是 g/cm3。（g取10N/kg）
三、作图与简答题（18、19小题各2分，20小题3分，共7分）

23、如图7是广场上一只重0.5 N的氢气球，用细绳系于地面上，
请作出氢气球受重力和浮力示意图。
24、如图8是一个重200 N的木箱放在倾斜的地面上，木箱对地面的压力为50 N，试作出地面受到的压力的示意图。
25、双脚陷入泥沼里，为什么拔起一只脚时，另一只脚会陷得更深？

四、实验题（26小题3分；27小题4分；28小题6分；29小题7分；共20分）
26、如图9所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些 因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可以发现压力 的作用效果与_____________有关；比较B、C图可以发现
压力的作用效果与_____________有关。在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是 。
27.下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。
(1)实验次数1、4、5说明_________________________________________；
(2)实验次数1、2、3说明______________________________________。
实验次数
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面（水）高度差 /cm
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.4
5
9
朝上
8.2

28、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图10所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板．
实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板。
（1）那么，小华同学测得的大气压值为 。
（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设
计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可）
① ；
② 。

29、小强感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水。（玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在谁面上，估计玻璃的密度比水的密度大）。请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度，要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示出玻璃的密度。

五、计算题（本题共3题，共17分）
30（09山东临沂）.在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×103m3（g=10N/kg）
(1)该鸡蛋的重力是多少？
（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案

31，一个边长为0.1m、质量为4.45kg的正方体铜块，平放在水平桌面上。求：
（1）该铜块对水平桌面的压强；
（2）把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
（3）请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。（ρ铜=8.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

32，一木块漂浮在水面上，露出水面的体积是25cm3，浸入水中的体积是50cm3，求木块所受浮力，木块的重力和木块的密度。（g取10N/kg）

六、综合能力题：（32小题4分，33小题3分，共7分。）
34、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过50t，相当于一节火车车厢的载重量。车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生。请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）
（1） ；
（2） 。
35、我们知道，骑自行车时，骑得越快受到空气的阻力越大；撑雨伞行走时，凹面迎风比凸面迎风受到空气的阻力较大. 为了研究空气阻力与哪些因素有关，小军同学设计了如下实验和相关的记录.
实验器材
电吹风、压力弹簧秤、纸片、剪刀、透明胶

甲、乙、丙三次实验时电吹风的风速相同
丁实验时电吹风的风速比前三次都大

（1）根据小军同学的研究实验，在下面的横线上，写出小军同学得到的实验结论：
①_ ______________________________________________________________

② _____________________________________________________________
（2）根据小军同学的实验结论，请举一个日常生活或生产实践中的应用例子.
例：_____________________________________________________________

参考答案
一、单项选择题
1、C 2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、C 9、A
二、填空题
10、76cm(或760mm) 1×105 10.3 11、50 Pa 桌面每平方米面积上受到这物体的压力是50牛。
12、1×103 塑料片不会掉下来 大气压 13、不同 相同 控制变量法
14、不变 变小 15、相等 小于
16、大于 小于 小于 17、800 N 800 N 0.8
三、作图与简答题
18、如右图7 19、如右图8
20、不管人是双脚还是单脚站在泥沼里，人对地面的压力都等于人自身的重力。
在压力不变时，接触面积越大，压强越小，反之，压强越大。单脚站立时与地
面的接触面积比双脚站立时的面积小，故对地压强大。所以拔起一只脚时，另
一只脚会陷得更深。
四、实验题
21、受力面积的大小 压力的大小 压强
22、（1）液体内部的压强随深度的增加而增大 （2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等
23、（1）9×104 Pa （2）①吸盘里面的空气没有完全挤掉 ②弹簧测力计没有垂直于玻璃板面拉
24、实验步骤：①向量筒中倒入适量的水，记下体积V0 ②把玻璃瓶放入量筒，使其漂浮在水面上，记下此时的刻度V1 ③使玻璃瓶浸没在水中，记下此时的体积V2

则玻璃密度的表达式：

五、计算题
25、解：（1）

(2)

(3)
答：（略）
26、解：（1）

水面升高

（2）水对容器底压强增加了
答：（略）
六、综合能力题
27、（1）增大对路面的压强，破坏路面； （2）质量增大，惯性增大，汽车不易控制。
28、（1）①在风速和迎风面积相同的情况下，物体受到的空气阻力与物体迎面的形状有关，凸面迎风阻力小，凹面迎风阻力大。
②在迎风面积与迎面形状相同的情况下，物体受到的空气阻力与运动速度的快慢有关，运动速度越大，阻力越大。
（2）汽车、飞机、火车的前部做成凸形减少空气阻力。