全国通用版初中物理电压和电阻基础知识点归纳总结.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理电压和电阻基础知识点归纳总结全国通用版初中物理电压和电阻基础知识点归纳总结 单选题 1、如图所示电路图中，能用电压表正确测出灯泡 L1俩端电压的是（）AB CD 答案：A 解析：A由图知道，电压表与灯 L1并联，即电压表测量的是灯 L1两端电压，且正负接线柱接法正确，故 A 符合题意；B由图知道，该电路为串联电路，电压表测量的是电源电压，故 B 不符合题意；C由图知道，该电路为串联电路，电压表与灯 L2并联，不能测出灯 L1两端电压，故 C 不符合题意；D由图知道，该电路为串联电路，电压表与灯 L1 并联，正负接线柱接法是错误的，故 D 不符合题意。故选 A。2、如图电路中电源电压不变，闭合开关 S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）2 A灯L1短路 B灯L1断路 C灯L2短路 D灯L2断路 答案：B 解析：由电路图可知，开关闭合后灯L1和L2并联，电流表与灯L2串联，电压表测电源电压，灯L2断路灯或短路都会引起电流表示数变化，若灯L1短路，则电源短路，电流表电压表都没示数；若灯L1断路，电压表测电源电压示数不变，L2的电压和电阻都不变，通过 L2的电流大小不变，灯L2仍发光。故选 B。3、关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是（）A电饭锅可以用超导材料做加热器 B原子是由质子和中子组成的 C破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力 D太阳能、风能都是可再生能源 答案：D 解析：A当电阻为零时，不会产生电热，所以电饭锅不能用超导体做加热器，故 A 错误；B原子由带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核是由质子和中子组成的，故 B 错误；C破镜难以重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的 10 倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故 C 错误；D太阳能、风能可以源源不断从自然界获得，属于可再生能源，故 D 正确。3 故选 D。4、下列电路图中正确的是（）ABCD 答案：B 解析：A电路中缺少电源，故 A 错误；B两个灯泡串联，电压表测量其中一个灯泡两端的电压，电压表的正负接线柱连接正确，故 B 正确；C导线将其中一个灯泡短路，电路中只有一个灯泡发光，开关不起作用，故 C 错误；D电流表的正负接线柱接反了，故 D 错误。故选 B。5、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。若开关 S 从断开到闭合，电压表两次示数之比为 34，则开关断开时，R1、R2两端的电压之比为（）A13B31C34D43 答案：B 解析：4 由电路图可知，开关 S 闭合时，电路为R1的简单电路，电压表测电源两端的电压U；开关 S 断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压U1，因开关 S 从断开到闭合，电压表 V 两次示数之比为 3:4，所以 1=43 因串联电路中总电压等于各部分电压之和，所以开关断开时，R1、R2两端的电压之比 12=1 1=34 3=31 故 ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。实验题 6、小华同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、电压表、电流表、待测电阻、两个滑动变阻器（分别标有“53A”、“102A”）、开关及导线若千，实验器材齐全且完好，所用电源电压不变；小华选择其中一个变阻器正确串联，并将滑片置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中，闭合开关后，两电表的示数如图（a）、（b）所示，继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，此时电流表示数为 0.6 安。（1）小华连接电路时出现的问题是：_；小华经过思考重新连接电路并规范操作，闭合开关后，发现电压表的示数为 1 伏，接着，他移动滑片，当观察到电流表指针偏转 9 小格时，电压表的指针又到了如图（b）所示的位置；（2）根据以上信息，通过计算判断滑动变阻器的最大阻值为_；（3）计算待测电阻的阻值为_。（精确到 0.1 欧）答案：电压表并联在滑动变阻器的两端了 10 5.1 解析：5 （1）1小华选择其中一个变阻器正确串联，并将滑片置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中（为第一次操作），闭合开关后，两电表的示数如图（a）、（b）所示，左图中，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为 0.2A；右图中，电压表若选用小量程，分度值为 0.1V，电压为 2V，若选用大量程，分度值为0.5V，电压为 10V。电压表可能并联在电源两端、滑动变阻器两端或待测电阻的两端，继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，故电压表只能测量变阻器的电压，小华连接电路时出现的问题是：电压表并联在滑动变阻器的两端了。（2）2根据题意可知，在第一次操作中，变阻器连入电路的电阻最大，此时电流表示数为 0.2A，若电压表示数取 2V，根据欧姆定律，此时变阻器连入电路的电阻 滑大=11=2V0.2A=10 若电压表示数取 10V，根据欧姆定律可知滑动变阻器连入电路的电阻为 滑大=11=10V0.2A=50 与给出的器材不相符，故变阻器连入电路的最大电阻为10。（3）3继续移动滑片，观察到电压表的示数逐渐变小为零，此时电流表示数为 0.6 安，此时变阻器连入电路的电阻为 0（为第二次操作）。重新连接电路并规范操作，则电压表并联在待测电阻的两端，且变阻器连入电路的电阻最大为10，闭合开关后，发现电压表的示数为 1 伏（为第三次操作），与第一操作相比，滑动变阻器连入电路的电阻也最大，则第三次操作中，滑动变阻器的电压为 2V，电路的电流与第一次操作时相同，即为 0.2A，根据串联电路电压的规律，则电源电压为 U=2V+1V=3V 接着，他移动滑片（滑动变阻器连入电路的电阻变小，为第四次操作），当观察到电流表指针偏转 9 小格时，即电流表示数增大了 =9 0.02A=0.18A 故第四次操作中电路的电流为 4=+1=0.18A+0.2A=0.38A 6 此时电压表的指针又到了如图（b）所示的位置，即电压表示数为 2V，在第四次操作中，根据欧姆定律，待测电阻为 4=44=2V0.38A 5.3 在第三次操作中，待测电阻为 3=33=31=1V0.2A=5.0 在第二次操作中，待测电阻为 2=22=3V0.6A=5.0 为减小误差取平均值作为测量结果，则待测电阻大小为=4+3+23=5.3+5.0+5.03=5.1 7、“纯水是绝缘体，盐水是导体”。某校项目化学习小组在“探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”，提出了以下猜想：A：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；B：食盐水溶液的导电性能与两金属片间的距离有关。为验证猜想，小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、小灯泡（电阻不变）、金属片等器材，设计了如图所示的装置进行探究，并将实验数据记录如下表：实验次数 加入食盐质量 m/g 金属片 AB 距离 L/cm 小灯泡亮度 1 2 2 微亮 2 4 2 较亮 3 2 1 较亮 7 4 4 1 很亮（1）该实验是通过比较_来判断食盐水的导电性能；（2）分析实验次数 1、2（或 3、4），可以得出结论：_；（3）请你提一个新的猜想：食盐水溶液的导电性能可能还与_有关。答案：小灯泡的亮度 见解析 见解析 解析：（1）1小灯泡的亮度可以反映食盐水的导电性能，小灯泡越亮，说明食盐水的导电性能越强。（2）2分析实验次数 1、2（或 3、4），金属片AB距离相同，加入食盐质量越大，溶液浓度越大，小灯泡越亮，说明金属片AB距离一定时，溶液浓度越大，食盐水溶液的导电性能越强。（3）3猜想：食盐水溶液的导电性能可能还与插入溶液中的深度（溶液的质量、体积、温度、金属片的材料等）有关。