人教版八年级质量与密度高频考点知识梳理.pdf
《人教版八年级质量与密度高频考点知识梳理.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级质量与密度高频考点知识梳理.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)人教版八年级质量与密度高频考点知识梳理人教版八年级质量与密度高频考点知识梳理 单选题 1、如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法不正确的是()A甲物质的密度比乙的密度大 B甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2 倍 C质量为 60g 的乙物质的体积为 30cm3 D体积为 20cm3的甲物质的质量为 20g 答案:C 解析:如图所示,当甲=10cm3时,甲=10g,所以甲物质的密度为 甲=甲甲=10g10cm3=1g/cm3 当乙=20cm3时,乙=10g,所以乙物质的密度为 乙=乙乙=10g20cm3=0.5g/cm3 2 A根据甲=1g/cm3,乙=0.5g/cm3,所以甲 乙,故 A 正确,A 不符合题意;B由甲=1g/cm3,乙=0.5g/cm3,即甲=2乙,根据密度公式=,当质量相等时,乙=2甲。故 B 正确,B 不符合题意;C质量为 60g 的乙物质的体积为 乙=乙乙=60g0.5g/cm3=120cm3 故 C 错误,C 符合题意;D体积为 20cm3的甲物质的质量为 甲=甲甲=1g/cm3 20cm3=20g 故 D 正确,D 不符合题意。故选 C。2、关于质量和密度,下列说法正确的是()A从地球上带到空间站“天宫”上的笔记本“悬浮”于舱内,是因为它的质量变小了 B矿泉水瓶中的水喝掉一半后,水的密度变小了 C4水的密度大于 1水的密度 D同种物质温度发生改变,它的质量和密度均不会发生改变 答案:C 解析:A质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关系,从地球上带到空间站“天宫”上的笔记本“悬浮”于舱内,它的质量不变,“悬浮”是因为它处于失重状态,故 A 错误;B密度是物质的一种特性,与物体的体积和质量没有关系,矿泉水瓶中的水喝掉一半后,水的密度不变,故B 错误;3 C水从 0升高到 4的过程中,水的特性是体积缩小,因此密度逐渐变大,4水的密度大于 1水的密度,故 C 正确;D密度与温度有关,质量与温度无关,同种物质温度发生改变,它的质量不变,它的密度会发生改变,故 D错误。故选 C。3、使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是()A使用的砝码已磨损 B调游码时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 C调节天平横梁平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处 D调节天平横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧就停止调节 答案:D 解析:A磨损的砝码会使其质量变小,在称量物体质量时,就必须多添加或多移动游码的位置,从而使最终读数变大,故 A 不符合题意;B调游码时,指针偏向中线右侧便停止调节,此时右边质量大于左边质量,会导致此时的测量结果比真实值大,故 B 不符合题意;C调节天平横梁平衡时,游码未移到零刻度线处,相当于在没有测物体质量之前,右盘里已经有一定的质量,最终读数时结果偏大,故 C 不符合题意;D调节天平横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧就停止调节,说明一开始右侧的质量偏大,而这部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的,所以测量结果会偏小,故 D 符合题意。故选 D。4、在生产、生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是 4 A用铜丝作导线 B用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”C用塑料做炒锅的手柄 D用酒精给高烧病人降温 答案:B 解析:解:A、用铜丝做导线主要利用了铜具有良好的导电性,电阻小,不合题意B、塑料泡沫密度较小,同体积时与其他材料相比,质量较小,因此,在表演场景中制作成倒塌的“墙壁”,可保护演员的安全,符合题意;C、用塑料做炒锅的手柄是为了防止炒锅使用时烫手,利用了塑料的导热性差,不合题意;D、用酒精给高烧病人降温是利用了汽化吸热,不合题意;故选 B 点睛:不同的物质具有不同的物理特性,如导热性、密度、比热容、导电性、硬度等等,结合选项,确定所描述的应用实例是利用了物质的哪一特性,便可做出判断 5、如图所示的是 A、B 两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知,A、B 两种物质的密度 A、B和水的密度 水之间的关系是()AB水ABBA水CA水BD水AB 答案:C 解析:由图像可知:当体积为 20cm3时,mAmB;由=可知:当体积相同时,质量越大,密度越大,所以 A 的密度大于 B 的密度;当 A 的体积为 20cm3时,A 的质量大于 20g,所以 A 的密度大于水的密度;当 B 的体积为20cm3时,B 的质量为 5g 左右,所以 B 的密度小于水的密度;因此 A、B 两种物质的密度 A、B和水的密度 水之间的关系是:A 的密度大于水的密度,水的密度大于 B 的密度。故选 C。5 6、小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎样都不能把天平调节平衡,他想了个办法,在左盘放入 0.4g 的沙子,才把天平调节平衡,然后左盘放入物体,右盘加减砝码,移动游码,最后读出物体的质量为 54g,则该物体的实际质量是()A54.4gB54gC53.6gD无法确定 答案:B 解析:测量前天平被调节平衡了,测量时加减砝码、移动游码,使天平仍平衡,表明此时所放物体的质量等于砝码加上游码的读数,故物体的实际质量为 54g,故 ABD 不符合题意,B 符合题意。故选 B。7、关于质量、密度,下列说法正确的是()A同种物质随着温度降低,密度会增大 B质量是指物体所含物质的多少 C固体的密度一定大于液体、气体的密度 D物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变 答案:B 解析:A绝大多数物质根据物体热胀冷缩的原理,温度降低时,质量不变,体积减小,根据公式=可知,物质的密度会增大,但水具有反常膨胀的特征,当水温高于 4时,随着温度的升高,水的密度会越来越小,当水温低于 4时,随着温度的降低,水的密度越来越小,故 A 错误;B根据质量的定义,质量是指物体所含物质的多少,故 B 正确;C漂浮在水面上的木块的密度小于水的密度,故 C 错误;D质量是物体的固有属性,与物体的形状、状态和位置无关,故 D 错误。6 故选 B。8、两个实心物体,它们的质量比是 32,体积之比是 13,则这两个物体的密度之比是()A12B21C29D92 答案:D 解析:由题意可知 甲 乙=3 2,甲 乙=1 3 根据=可知,两者的密度之比 甲 乙=甲甲乙乙=甲乙乙甲=3231=92=9 2 故 ABC 不符合题意,D 符合题意。故选 D。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 质量 密度 高频 考点 知识 梳理
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文