物理学与人类文明-PPT.ppt
《物理学与人类文明-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理学与人类文明-PPT.ppt(61页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、樟树市滨江中学高一物理备课组樟树市滨江中学高一物理备课组 2016.09物物 理理 学学 与与 人人 类类 文文 明明 一、物理学研究什么一、物理学研究什么 三、物理学与社会进步三、物理学与社会进步 四、物理学与思维观念四、物理学与思维观念 五、物理的未来五、物理的未来 六、怎么学好高中物理六、怎么学好高中物理 二、物理学与其它科学技术二、物理学与其它科学技术一、物理学研究什么一、物理学研究什么是一门自然科学是一门自然科学 起始于伽利略和牛顿时代,经过三个多世纪的发展,起始于伽利略和牛顿时代,经过三个多世纪的发展,已成为一门有众多分支的、令人尊敬和热爱的基础科学。已成为一门有众多分支的、令人尊
2、敬和热爱的基础科学。是关于是关于“万物之理万物之理”的学问的学问是是一一门门实实验验科科学学,也也是是一一门门崇崇尚尚理理性性、重重视视逻逻辑辑推推理理的的科学。科学。研研究究物物质质存存在在的的基基本本形形式式,以以及及它它们们的的性性质质和和运运动动规规律律;还还研研究究物物质质的的内内部部结结构构在在不不同同层层次次上上认认识识物物质质的的各各种种组成部分及其相互作用、运动和转化的规律。组成部分及其相互作用、运动和转化的规律。二、物理学与其他科学技术二、物理学与其他科学技术 物理学的发展,促进了技术的物理学的发展,促进了技术的发展,引发了一次又一次的产业革发展,引发了一次又一次的产业革命
3、。现代物理学更是成为高新科技命。现代物理学更是成为高新科技的基础。的基础。物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物理学与航天物理学与航天 课本图课本图1 1 “长征长征”二号二号F F型火箭载着神型火箭载着神州五号飞船载人航天州五号飞船载人航天器直入云霄。物理学器直入云霄。物理学的基本理论是空间技的基本理论是空间技术的基础术的基础。航天与空间技术航天与空间技术物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物理学与医学物理学与医学CT机机课本图课本图3患肿瘤的病患肿瘤的病人在接受放人在接受放射治疗射治疗物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物理学与交通物理学与交通课本图课本图6 6 超导磁悬浮照片
4、超导磁悬浮照片上海超导磁悬浮列车上海超导磁悬浮列车物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物理学与军事物理学与军事原子弹爆炸原子弹爆炸氢弹爆炸氢弹爆炸激激光光武武器器 课本图课本图5光彩夺目光彩夺目的激光束的激光束照片照片激激光光技技术术 镶嵌了镶嵌了4848个个 Fe 原子的原子的 Cu 表面的表面的扫描隧道显微镜照片。扫描隧道显微镜照片。48 48 个个 Fe 原子原子形成形成“电子围栏电子围栏”,围栏中的电子形成驻波:,围栏中的电子形成驻波:物物理理学学与与其其它它科科学学技技术术物理学与生命技术物理学与生命技术课本图课本图8 8脱氧核糖核脱氧核糖
5、核酸的双螺旋酸的双螺旋结构模型结构模型课本图课本图2 电视机显像管的剖面图电视机显像管的剖面图课本图课本图4 半导体芯片的照片半导体芯片的照片三、物理学与社会进步三、物理学与社会进步 物理学的发展孕育了技术的革新,物理学的发展孕育了技术的革新,促进了物质生产的繁荣,改变了人类促进了物质生产的繁荣,改变了人类的生产和生活方式,推动了社会的进的生产和生活方式,推动了社会的进步。步。物物理理学学与与社社会会进进步步第一次产业革命第一次产业革命课本图课本图9 第一辆蒸汽机车(模型)第一辆蒸汽机车(模型)蒸蒸汽汽机机的的应应用用物物理理学学与与社社会会进进步步物物理理学学与与社社会会进进步步第第二二次次
6、产产业业革革命命课本图课本图10 我们生活在电气化的时代我们生活在电气化的时代高压输电线高压输电线电子管电子管集成电路集成电路高压输电线高压输电线物物理理学学与与社社会会进进步步第第三三次次产产业业革革命命课本图课本图11 信息时代信息时代光导纤维光导纤维单晶硅片单晶硅片互联网(示意图)互联网(示意图)光光导导纤纤维维电电子子与与计计算算机机技技术术现现代代通通信信四、物理学与思维观念四、物理学与思维观念 物理学极大地丰富了人类对物质世界物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识,也改变和扩展着人类的思维方的认识,也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大的进展,都是式。物理学的每一个重大的
7、进展,都是人类思维观念进步的伟大阶梯。人类思维观念进步的伟大阶梯。物物理理学学与与思思维维观观念念课本图课本图12甲甲 古人心中的古人心中的“宇宙宇宙”课本图课本图课本图课本图1212乙乙乙乙 1616世纪,人们认识到地球和几大行星都在围世纪,人们认识到地球和几大行星都在围世纪,人们认识到地球和几大行星都在围世纪,人们认识到地球和几大行星都在围 绕太阳运动绕太阳运动绕太阳运动绕太阳运动课本图课本图课本图课本图1212丙丙丙丙 现代天文学家已经观测到距我们现代天文学家已经观测到距我们现代天文学家已经观测到距我们现代天文学家已经观测到距我们140140亿光亿光亿光亿光年的天体年的天体年的天体年的天
8、体课本图课本图课本图课本图1313甲甲甲甲 哈雷彗星和它的哈雷彗星和它的公转轨道。公转轨道。公元前公元前6131910年,中年,中国有它国有它31次回归的纪录;次回归的纪录;1705年英国天文学家哈雷年英国天文学家哈雷根据牛顿的万有引力定律根据牛顿的万有引力定律正确地预言了它的回归正确地预言了它的回归课本图课本图13乙乙哈雷彗星哈雷彗星课本图课本图13丙丙 单变量数值仿真单变量数值仿真课本图课本图14 我国秦山核电站我国秦山核电站秦秦山山核核电电站站全全貌貌及及夜夜景景五、物理学的未来五、物理学的未来自然拥有无尽的财富;没有理由认为我们已经自然拥有无尽的财富;没有理由认为我们已经“耗尽耗尽”了
9、自然财富,或者认为我们已经接近完整地掌握了自然界了自然财富,或者认为我们已经接近完整地掌握了自然界的全部财富。的全部财富。还有许多困扰物理学的难题,有待我们去探索。还有许多困扰物理学的难题,有待我们去探索。许多物理学家的重要发现和发明,都产生于风华正茂、许多物理学家的重要发现和发明,都产生于风华正茂、思想敏捷的青年时期。思想敏捷的青年时期。年轻人最具创新精神,在高中物理学习中树立的创新精年轻人最具创新精神,在高中物理学习中树立的创新精神,学神,学 到的科学方法,积累的科学知识,将会使你终身到的科学方法,积累的科学知识,将会使你终身受益。受益。伽利略伽利略爱因斯坦爱因斯坦牛牛 顿顿居里夫人居里夫
10、人麦克斯韦麦克斯韦霍霍 金金物物理理学学家家的的重重要要发发现现和和发发明明我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!高中物理是什么?高中物理是什么?高中物理是什么?高中物理是什么?(1 1)物理难,化学烦,数学习题做不完!)物理难,化学烦,数学习题做不完!)物理难,化学烦,数学习题做不完!)物理难,化学烦,数学习题做不完!物理学研究对象的尺度物理学研究对象的尺度从从 到到 共跨越了共跨越了42 43个数量级。个数量级。(2 2)基本框架:力、电、光、原子)基本框架:力、电、光、原子)基本框架:力、电、光、原子)基本框架:力、电、光、原子(3 3)初高中区别:)初
11、高中区别:)初高中区别:)初高中区别:A A、初中物理研究的问题相对独立,、初中物理研究的问题相对独立,、初中物理研究的问题相对独立,、初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系。高中物理则有一个知识体系。高中物理则有一个知识体系。高中物理则有一个知识体系。B B、初中物理只介绍一些较为简单的、初中物理只介绍一些较为简单的、初中物理只介绍一些较为简单的、初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的知识,高中物理则注重更深层次的知识,高中物理则注重更深层次的知识,高中物理则注重更深层次的研究。研究。研究。研究。C C、初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。、初中物
12、理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。、初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。、初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!1 1、高中物理学什么?、高中物理学什么?、高中物理学什么?、高中物理学什么?必修必修必修必修1 1:第一章第一章第一章第一章 运动的描述运动的描述运动的描述运动的描述 第二章第二章第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究 第三章第三章第三章第三章 相互作用相互作用相互作用相互作用 第四章第四章第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律牛顿
13、运动定律牛顿运动定律必修必修必修必修2 2:第一章第一章第一章第一章 机械能及其守恒定律机械能及其守恒定律机械能及其守恒定律机械能及其守恒定律 第二章第二章第二章第二章 曲线运动曲线运动曲线运动曲线运动 第三章第三章第三章第三章 万有引力与航天万有引力与航天万有引力与航天万有引力与航天 选修选修选修选修3131:第一章第一章第一章第一章 静电场静电场静电场静电场 第二章第二章第二章第二章 恒定电流恒定电流恒定电流恒定电流 第三章第三章第三章第三章 磁场磁场磁场磁场选修选修选修选修3232:第一章第一章第一章第一章 电磁感应电磁感应电磁感应电磁感应 第二章第二章第二章第二章 交变电流交变电流交变
14、电流交变电流 第三章第三章第三章第三章 传感器传感器传感器传感器选修选修选修选修33 33:不选不选不选不选(分子动理论,气体,物态和物态变化,热力学定律)分子动理论,气体,物态和物态变化,热力学定律)分子动理论,气体,物态和物态变化,热力学定律)分子动理论,气体,物态和物态变化,热力学定律)选修选修选修选修3434:第一章第一章第一章第一章 机械振动机械振动机械振动机械振动 第二章第二章第二章第二章 机械波机械波机械波机械波 第三章第三章第三章第三章 光光光光选修选修选修选修3535:第一章第一章第一章第一章 动量守恒定律动量守恒定律动量守恒定律动量守恒定律 第二章第二章第二章第二章 波粒二
15、项性波粒二项性波粒二项性波粒二项性 第三章第三章第三章第三章 原子结构原子结构原子结构原子结构 第四章第四章第四章第四章 原子核原子核原子核原子核高高高高中中中中物物物物理理理理全全全全部部部部内内内内容容容容我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!我们开始策划未来!2 2、我们为什么要学习高中物理、我们为什么要学习高中物理、我们为什么要学习高中物理、我们为什么要学习高中物理?(1 1)兴趣?)兴趣?)兴趣?)兴趣?(2 2)深造?)深造?)深造?)深造?(3 3)升学?)升学?)升学?)升学?110110分分分分说明:学习物理的层次:说明:学习物理的层次:说明:学习物理的层次:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理学 人类文明 PPT
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。