第二节生物对环境适应和影响ppt课件.ppt
《第二节生物对环境适应和影响ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二节生物对环境适应和影响ppt课件.ppt(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二节生物对环境的适应和影响第二节生物对环境的适应和影响身边事身边事身边事身边事探究竟探究竟 资料分析资料分析 瓶子树原产南美瓶子树原产南美洲的巴西。巴西北部洲的巴西。巴西北部的亚马逊河流域,炎的亚马逊河流域,炎热多雨,为热带雨林热多雨,为热带雨林区;南部和东部,一区;南部和东部,一年之中旱季较长,气年之中旱季较长,气候干旱,土壤非常干候干旱,土壤非常干燥,为稀树草原带。燥,为稀树草原带。处在热带雨林和稀树草原之间的地带(热带疏林),处在热带雨林和稀树草原之间的地带(热带疏林),一年里既有雨季,也有旱季,只是雨季较短。瓶子树就一年里既有雨季,也有旱季,只是雨季较短。瓶子树就生活在这个中间地带。他在旱季落叶,在雨季萌出少量生活在这个中间地带。他在旱季落叶,在雨季萌出少量的新叶;瓶子树的根系特别发达,在雨季来到以后,大的新叶;瓶子树的根系特别发达,在雨季来到以后,大量地吸收水分,贮水备用。一般一棵大树可以贮水量地吸收水分,贮水备用。一般一棵大树可以贮水2 2吨之吨之多,犹如一座绿色的水塔多,犹如一座绿色的水塔 。沙漠中的骆驼沙漠中的骆驼 当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水;骆驼平时不出汗,只有体成它需要的营养和水;骆驼平时不出汗,只有体温达到温达到4646才会出汗;才会出汗;骆驼平时一次能喝下骆驼平时一次能喝下100100多多升的水,而每天排出的尿不到一升,来保持体内升的水,而每天排出的尿不到一升,来保持体内的水分,即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴,的水分,即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴,这些特点是动物对干旱的适应。这些特点是动物对干旱的适应。沙漠炎热缺水,沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物骆驼和别的动物不一样,它有高不一样,它有高高的驼峰储藏大高的驼峰储藏大量的脂肪,当它量的脂肪,当它又渴又饿的时候,又渴又饿的时候,脂肪会慢脂肪会慢 海豹是哺乳动物,海豹是哺乳动物,生活在寒冷海域中的海豹生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪的厚度皮下脂肪的厚度可以达到可以达到60 mm60 mm,这是动物对寒冷,这是动物对寒冷的适应。的适应。寒冷海域中的海豹寒冷海域中的海豹 旗形树旗形树 树的枝条偏向一侧,是长期受一侧风向的作树的枝条偏向一侧,是长期受一侧风向的作用,使得树冠的形态改变,看起来像一面旗帜,用,使得树冠的形态改变,看起来像一面旗帜,故得名旗形树,这是树对风的适应。故得名旗形树,这是树对风的适应。情景展现情景展现 荒漠中生活的骆驼刺荒漠中生活的骆驼刺,根长得非常长,根长得非常长,地下的地下的根比地上部分长很多根比地上部分长很多,因而骆驼刺在荒漠中也能因而骆驼刺在荒漠中也能得到水,这是植物对于旱的适应。得到水,这是植物对于旱的适应。骆驼刺骆驼刺耐干旱的仙人掌耐干旱的仙人掌食肉动物对环境的适应食肉动物对环境的适应敏锐的感官:敏锐的感官:嗅觉、听觉、视觉嗅觉、听觉、视觉被捕食者对环境的适应被捕食者对环境的适应奔跑、躲藏、身上有刺奔跑、躲藏、身上有刺水生生物对环境的适应水生生物对环境的适应体形:流线型体形:流线型体表:光滑体表:光滑身体结构:有适宜水中生活的呼身体结构:有适宜水中生活的呼吸、觅食、运动等器官吸、觅食、运动等器官上图上图:北极狐北极狐 生活于寒带地区生活于寒带地区下图下图:大耳狐大耳狐 生活于非洲炎热生活于非洲炎热地区地区提示提示:仔细观察它们的耳朵仔细观察它们的耳朵有什么不同有什么不同?这与他们生活的环境这与他们生活的环境有什么关系有什么关系?由于生物受到各种环境因素的影响,使得生物由于生物受到各种环境因素的影响,使得生物在多变的环境条件中表现出对环境多种多样的适在多变的环境条件中表现出对环境多种多样的适应性。这种适应是生物通过漫长的年代,不断地应性。这种适应是生物通过漫长的年代,不断地和环境磨合,自身不断进化而形成的。和环境磨合,自身不断进化而形成的。一、一、生物对环境的适应生物对环境的适应 生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应性,性,这种适应性是普遍存在的这种适应性是普遍存在的。现存的每一种生。现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性。活习性。适应的普遍性适应的普遍性 拟态和保护色等就是生物适应环境的表现。拟态和保护色等就是生物适应环境的表现。都是自然环境对动物进行选择都是自然环境对动物进行选择(自然选择)(自然选择)的结果。的结果。自然选择形成了生物的适应性、多样性。自然选择形成了生物的适应性、多样性。利于避敌、捕食利于避敌、捕食 枯叶蝶的拟态枯叶蝶的拟态 拟态拟态:某些生物在某些生物在进化过程中形成进化过程中形成的形态的形态(外表形状)(外表形状)或色泽斑,与其他生物或非生物或色泽斑,与其他生物或非生物(环境中的物体)(环境中的物体)异常相似的状态。异常相似的状态。竹节虫的拟态竹节虫的拟态你能找到我吗?你能找到我吗?是枯叶吗?是枯叶吗?我我像像树树叶叶吗吗?拟态拟态我我在在哪哪儿儿?这是花吗?这是花吗?兰花螳螂迷彩服 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,人们把这种体色称为保护色的体色,人们把这种体色称为保护色。具有保护色的动物不易被其他动物所发现,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色保护色利于逃避敌害利于逃避敌害你能找到我吗?你能找到我吗?螽斯螽斯考考考考你你的的眼眼力力泥土上的蛙泥土上的蛙落叶上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙枯叶上的蛙 体色与体色与环境色彩环境色彩一致便于一致便于隐藏捕食隐藏捕食生物在进化过程中形成的能起警告敌害保护自身生物在进化过程中形成的能起警告敌害保护自身作用的鲜艳色彩。作用的鲜艳色彩。警戒色警戒色你敢惹我吗?你敢惹我吗?你敢惹我吗?你敢惹我吗?黄蜂黄蜂毒箭蛙毒箭蛙警戒色警戒色八角毛虫八角毛虫竹节虫竹节虫不能完全适应不能完全适应竹节虫能完全适应它生活的环境吗?竹节虫能完全适应它生活的环境吗?适应的适应的相对性相对性 生物对环境的适应只是在一定的程度上的适应,生物对环境的适应只是在一定的程度上的适应,并不是绝对的、完全的适应,而是相对的,当环并不是绝对的、完全的适应,而是相对的,当环境改变到一定的程度,它们也会不适应。境改变到一定的程度,它们也会不适应。普遍性普遍性相对性相对性生物的适应性是普遍存在的也是相对的生物的适应性是普遍存在的也是相对的测量地点测量地点裸地裸地草地草地灌木丛灌木丛二、二、生物对环境的影响生物对环境的影响探究竟探究竟 实验实验测量不同植被下环境的温度和湿度测量不同植被下环境的温度和湿度无植物无植物有植物,矮小有植物,矮小植物高、茂密、占据空间大植物高、茂密、占据空间大测量时间:早上、中午、晚上测量时间:早上、中午、晚上每一个地方测量三次:测三次求平均值每一个地方测量三次:测三次求平均值实验用具:干湿计实验用具:干湿计 手表、伞或其他遮阳物。手表、伞或其他遮阳物。实验步骤:实验步骤:分早、中、晚三次,用干湿计分别测量草地、裸地、分早、中、晚三次,用干湿计分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度,为了准确,每次每个地方测灌木丛三个地方的空气湿度,为了准确,每次每个地方测量三次,并取其平均值,将数值记录下来。量三次,并取其平均值,将数值记录下来。如果裸地或草地上有小水洼,测量湿度时,能如果裸地或草地上有小水洼,测量湿度时,能把干湿计放在水洼边上吗?为什么?把干湿计放在水洼边上吗?为什么?不能。不能。水洼边的湿度受水的影响大。水洼边的湿度受水的影响大。不能体现植物对空气湿度的影不能体现植物对空气湿度的影响。响。测灌木丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?测灌木丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?不能不能,应放在树杈上。应放在树杈上。地上不能体现出灌木丛对空气地上不能体现出灌木丛对空气湿度的影响。湿度的影响。每测一个地方为什么测三次求平均值?每测一个地方为什么测三次求平均值?三种不同地点的空气湿度平均值三种不同地点的空气湿度平均值时间时间裸地裸地草地草地灌灌木木丛丛旱晨旱晨45.345.360.660.679.979.9中午中午29.129.149.549.562.362.3晚上晚上35.035.056.656.672.872.8时间时间 裸地裸地(平均值)(平均值)草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上 444454.354.359.359.3中午中午 161630.330.33939晚上晚上 454564.764.77070得出结论:得出结论:分析和处理数据,得出结论分析和处理数据,得出结论灌木丛灌木丛裸地裸地 同一时间同一时间 空空气湿度最大,草地次气湿度最大,草地次之,之,空气湿度空气湿度最小。最小。时间时间 裸地裸地(平均值)(平均值)草地草地(平均值平均值)灌丛灌丛(平均值平均值)早上早上 444454.354.359.359.3中午中午 161630.330.33939晚上晚上 454564.764.77070。得出结论:得出结论:同一地点,同一地点,湿度最大,湿度最大,湿度最小。湿度最小。晚上晚上中午中午得出结论:得出结论:植物的数量对空气的湿度和温度有植物的数量对空气的湿度和温度有影响影响.植物适应环境,影响环境植物适应环境,影响环境 每种生物都离不开它们的生活环境,同时又每种生物都离不开它们的生活环境,同时又能适应、影响和改变环境。能适应、影响和改变环境。草原鼠害草原鼠害草原鼠害草原鼠害森林砍伐森林砍伐森林砍伐森林砍伐过度放牧使土地沙化过度放牧使土地沙化过度放牧使土地沙化过度放牧使土地沙化。土地沙化土地沙化土地沙化土地沙化沙尘暴沙尘暴 蚯蚓适应了土壤蚯蚓适应了土壤环境,还能影响环境环境,还能影响环境 蚯蚓在土壤中活动,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的可以使土壤疏松,蚯蚓的排排泄泄物还能增加土壤肥力。物还能增加土壤肥力。蜣螂蜣螂(屎壳郎)(屎壳郎)可以可以清除草原上堆积的动物粪便,清除草原上堆积的动物粪便,从而改良土壤,保护草场。从而改良土壤,保护草场。在沙地上栽种植物,能够防风固沙在沙地上栽种植物,能够防风固沙 植物防风固沙植物防风固沙实实 际际 用用防风的白杨树防风的白杨树防风的白杨树防风的白杨树 生物与环境是一个整体,生物与环境是一个整体,生物与环境相互依生物与环境相互依赖、相互影响。赖、相互影响。观察兔和猫的双眼在头部的位置,你能发现什么问观察兔和猫的双眼在头部的位置,你能发现什么问题吗?眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗?题吗?眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗?“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”爱因斯坦爱因斯坦 家猫是捕食者,家猫的两眼生在头部一侧也家猫是捕食者,家猫的两眼生在头部一侧也就是前方,便于更好地注视面前目标,利于发现就是前方,便于更好地注视面前目标,利于发现猎物和准确捕食猎物。猎物和准确捕食猎物。兔是草食性动物,易被其它肉食动物捕食,兔是草食性动物,易被其它肉食动物捕食,为逃避敌害,兔的两眼生在头部两侧,便于发现为逃避敌害,兔的两眼生在头部两侧,便于发现四周动静,保护自己。四周动静,保护自己。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 生物 环境 适应 影响 ppt 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文