健康教育培训-.ppt
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1、国家基本公共国家基本公共卫卫生服生服务规务规范范 -健康教育服健康教育服务规务规范范(2011(2011年版)年版)广西城市社区广西城市社区卫生服生服务技技术指指导中心中心 黄黄 春春1 辖区内居民区内居民(一一)健康人群健康人群 (二二)具有某些致病因素的高危人群具有某些致病因素的高危人群(三三)患病人群患病人群 (四四)病人家属及照病人家属及照顾者者2(一)健康教育内容(一)健康教育内容1 1、宣、宣传普及普及中国公民中国公民健康素养健康素养基本知基本知识与与技能(技能(试行)行)。配合有。配合有关部关部门开展公民健康素养开展公民健康素养促促进行行动。3 健康素养基本健康素养基本结结构构6
2、6条基本知识与技能基本知基本知识和理念和理念2525条条健康生活方式与行健康生活方式与行为3434条条基本技能基本技能7 7条条42 2、对青少年、青少年、妇女、老年人、残疾人、女、老年人、残疾人、0 06 6岁儿童儿童家家长、农民工等人群民工等人群进行健康教育行健康教育。5生生长发育育营养均衡养均衡青春期心理青春期心理问题安全安全问题性教育性教育问题6梧州小孩手臂被卷梧州小孩手臂被卷电梯,手臂几乎被截断梯,手臂几乎被截断桂林桂林6 6岁男孩爬上空男孩爬上空调外机外机电击死亡死亡7小威向前冲小威向前冲 标清清(270P).qlv(270P).qlv8经期保健、孕期保健、产褥期保健、更年期保健常
3、见病防治:阴道炎、宫颈炎、子宫肌瘤、宫颈癌、卵巢癌、乳腺癌失失眠眠潮潮热骨骨质疏疏松松9高血压、糖尿病冠心病、慢性支气管炎老年痴呆、心理问题跌倒、疼痛、便秘大小便失禁、听力障碍视觉障碍10职业病防治性病防治11 3 3、开开展展合合理理膳膳食食、控控制制体体重重、适适当当运运动动、心心理理平平衡衡、改改善善睡睡眠眠、限限盐盐、控控烟烟、限限酒酒、控控制制药药物物依依赖赖、戒戒毒毒等等健康生活方式和可干健康生活方式和可干预预危危险险因素的健康教育。因素的健康教育。环境因素境因素生物因素生物因素卫生服生服务因素因素17%60%15%8%健康的行健康的行为和生活方式和生活方式12 4 4、开展高血、
4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。美国成全球第美国成全球第21个全境承个全境承认同性婚姻合法国家同性婚姻合法国家135 5、开展食品、开展食品卫生、生、职业卫生、放射生、放射卫生、生、环境境卫生、生、饮水水卫生、生、计划生育、划生育、学校学校卫生生等公共等公共卫生生问题健康教育。健康教育。14 6 6、开展、开展应对突突发公共事件公共事件应急急处置、防灾减灾、置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。家庭急救等健康
5、教育。15 7 7、宣、宣传普及医普及医疗卫生法律法生法律法规及相关政策及相关政策气管异物急救法气管异物急救法海姆立克急救法海姆立克急救法3 3岁以下孩子以下孩子急救成人急救成人161提供健提供健康教育康教育资料料2345(二)服(二)服务形式及要求:形式及要求:设置健置健康教育康教育宣宣传栏开展公众开展公众健康咨健康咨询活活动举办健健康知康知识讲座座开展个开展个体化健体化健康教育康教育17 1.提供健康教育资料 (1 1)发发放印刷放印刷资资料料 印刷印刷资资料包括健康教育折料包括健康教育折页页、健康教育、健康教育处处方和健康方和健康手册等。手册等。18放放置置在在乡镇卫生生院院、村村卫生生
6、室室、社社区区卫生生服服务中中心心(站站)的的候候诊区区、诊室室、咨咨询台台等等处。每每个个机机构构每每年年提供不少于提供不少于1212种种内容的印刷内容的印刷资料。料。-做好宣做好宣传材料的收材料的收发记录并留保存并留保存-做做好好宣宣传材材料料效效果果群群众众反反映映记录,为宣宣传材材料修改提供基本意料修改提供基本意见。19 考考核核指指标:发放放健健康康教教育育印印刷刷资料料的的种种类和和数数量量(查看印刷厂送看印刷厂送货单、出、出库清清单)注意:主注意:主题相同而形式不同(折相同而形式不同(折页、手册、手册、传单等不同形式)的健康教育等不同形式)的健康教育资料,只按一种料,只按一种统计
7、;资料的内容料的内容应与与规范要求的范要求的7 7项内容相一致。内容相一致。20 (2 2)播放音像)播放音像资资料料 音音像像资资料料包包括括录录像像带带、VCDVCD、DVDDVD等等视视听听传传播播资资料料,机机构构正正常常应应诊诊的的时时间间内内,在在乡乡镇镇卫卫生生院院、社社区区卫卫生生服服务务中中心心门门诊诊候候诊诊区区、观观察察室室、健健教教室室等等场场所所或或宣宣传传活活动动现现场场播播放放。每每个个机机构构每每年年播播放放音音像像资资料不少于料不少于6 6种。种。21 -要求:社区要求:社区卫卫生服生服务务中心中心设设有健教室、配置有健教室、配置电视电视机、机、DVDDVD播
8、放机、投影播放机、投影仪仪等等-定定时时定期播放或配合开展宣定期播放或配合开展宣传传活活动动播放。播放。考核指考核指标:播放健康教育音像:播放健康教育音像资料的种料的种类注意:主注意:主题、内容相似者,只按一种、内容相似者,只按一种统计,内容,内容对应规范要求的范要求的7 7项内容)内容)和和时间(全年播放(全年播放时间 25002500小小时)22 2.2.设置健康教育宣置健康教育宣传栏 乡镇卫生生院院和和社社区区卫生生服服务中中心心宣宣传栏不不少少于于2 2个个,村村卫生生室室和和社社区区卫生生服服务站站宣宣传栏不不少少于于1 1个个,每每个个宣宣传栏的的面面积不不少少于于2 2平平方方米
9、米。宣宣传栏一一般般设置置在在机机构构的的户外外、健健康康教教育育室室、候候诊室室、输液液室室或或收收费大大厅的的明明显处,宣宣传栏中中心心位位置置距距地地面面1.51.51.61.6米米高高的的位位置置。每每个个机机构构每每2 2个个月月最最少少更更换1 1次次健健康康教教育宣育宣传栏内容。内容。考考核核指指标:健健康康教教育育宣宣传栏设置置和和内内容容更更新新情情况况(全年至少更新(全年至少更新6 6次)次)23-规规格要求:格要求:2 m1 m,2 m1 m,面面积积不少于不少于2 2平米,平米,实实用美用美观观。-大小大小标题标题要醒目、要醒目、图图文并茂、色彩柔和、有宣文并茂、色彩柔
10、和、有宣传传落落款、日期。款、日期。24内容内容为季季节性常性常见、多、多发疾病防治、群众关心的疾疾病防治、群众关心的疾病防治、重点防治的疾病病防治、重点防治的疾病等。等。要求每要求每2 2个月更个月更换一次内一次内容。容。每期拍照片及文字内容每期拍照片及文字内容归档保存。档保存。25 3.3.开展公众健康咨开展公众健康咨询活活动 利利用用各各种种健健康康主主题日日或或针对辖区区重重点点健健康康问题,开开展展健健康康咨咨询活活动并并发放放宣宣传资料料。每每个个乡镇卫生生院院、社社区区卫生生服服务中中心心每每年年至至少少开开展展9 9次次公公众众健健康康咨咨询活活动。考核指考核指标:举办健康教育
11、咨健康教育咨询活活动的次数和参加人数的次数和参加人数264.4.举办健康知健康知识讲座座 定定期期举办健健康康知知识讲座座,引引导居居民民学学习和和掌掌握握健健康康知知识和和必必要要的的健健康康技技能能,促促进辖区区内内居居民民的的身身心心健健康康。每每个个乡镇卫生生院院和和社社区区卫生生服服务中中心心每每月月至至少少需需要要举办1 1次次健健康康知知识讲座座,村村卫生生室室和和社社区区卫生生服服务站至少每两个月站至少每两个月举办1 1次健康知次健康知识讲座。座。考核指考核指标:举办健康教育健康教育讲座的次数和参加人数座的次数和参加人数 (每次(每次讲座受众至少座受众至少2020人以上)人以上
12、)27附件:健康教育活附件:健康教育活动记录动记录表表填表人(填表人(签字):字):负责人(人(签字):字):填表填表时间:年年 月月 日日28 5 5、开展个体化健康教育、开展个体化健康教育 乡镇卫乡镇卫生院、村生院、村卫卫生室和社区生室和社区卫卫生服生服务务中心(站)的中心(站)的医医务务人人员员在提供在提供门诊门诊医医疗疗、上、上门访视门访视等医等医疗卫疗卫生服生服务务时时,要开展有,要开展有针对针对性的个体化健康教育和健康技能的性的个体化健康教育和健康技能的教育。教育。29考核指考核指标:查看病例或看病例或门诊宣宣传材料材料发放情况;放情况;查看看5 5次上次上门访视工作工作记录表,打
13、手机核表,打手机核实。3.3.健康教育健康教育处方:方:1.1.解解释:提供疾病防治相关知:提供疾病防治相关知识和技能和技能2.2.指指导与建与建议:提出的合理用:提出的合理用药、自我保健、改善、自我保健、改善不健康生活方式等方面的忠告不健康生活方式等方面的忠告 向患者提供的、医嘱形式的健康向患者提供的、医嘱形式的健康教育文字教育文字资料料30收集辖区内健康相关信息、明确辖区内主要健康问题、开展目标人群的健康需求评估制定和实施年度计划提供健康 教育资料设置健康教育宣传栏明确辖区内常见病、多发病和季节性高发病等主要健康问题确定健康教育的核心信息和目标人群结合实际、编制、编写或委托制作健康教育资料
14、和宣传栏发放健康教育资料、定期更换宣传栏内容确定活动主题与内容准备活动资料协调活动场地发放活动通知组织目标人群活动实施填写活动记录举办健康知识讲座确定讲座主题编写教案确定授课老师落实场地设备发放通知活动实施填写活动记录表开展个体化健康教育对就诊对象的健康问题、健康危险因素进行综合评估确定健康教育内容讲解有关疾病知识、健康知识、合理用药知识、自我保健技能等开展公众健康咨询活动三、服三、服务流程流程31 (一一)乡镇卫生生院院和和社社区区卫生生服服务中中心心应配配备专(兼兼)职人人员开开展展健健康康教教育育工工作作,每每年年接接受受健健康康教教育育专业知知识和技能培和技能培训不少于不少于8 8学学
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