开学发言稿范文分享:追逐梦想的旅程.docx
《开学发言稿范文分享:追逐梦想的旅程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿范文分享:追逐梦想的旅程.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿范文分享:追逐梦想的旅程 亲爱的师生们: 时光荏苒,转眼又到了新学期的开学典礼。在这里,我代表学校向大家表示热烈的欢迎。新的学期为我们带来了无限的希望和机遇,也带来了新的挑战。今天,我想与大家分享一个话题——追逐梦想的旅程。 一、奋斗的初心 每个人在升入这所学校的时候,都怀揣着各自的梦想而踏入校园。或许有人想成为医生,为人类健康贡献一份力量;或许有人想成为工程师,改善人们的生活品质;又或许有人想成为艺术家,用自己的创造力传递情感。不同的梦想汇聚在这个学校,形成了一道道绚丽多彩的风景线。我们不能忘记自己初心,它将指引我们追逐梦想的旅程。 二、学习的征途 作为学子,我们免不了要走上学习的征途。学习是我们实现梦想的助推器。我想跟大家分享一个成功的例子——李嘉诚先生。他曾说过:“学习是一辈子的事情,只是学到的内容在不断改变而已。”非常赞同他的这番话。学习并不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是提升我们的素养和思维能力。通过学习,我们可以不断打磨自己的技能,为将来的人生做好充分的准备。 三、成长的历程 追逐梦想的旅程充满了各种各样的挑战和困难,但正是这些困难锻炼了我们,使我们不断成长。在学习中,我们可能会遇到困扰思考、拓展思维的问题;在面对同学和朋友之间的纷争中,我们也会学会妥协和理解。这一切都是成长的历程,它们会锻造出我们坚韧的意志和健康的心态。 四、师生的关系 在我们的成长过程中,师生关系起着重要的作用。老师们是我们的引路人,他们承担着教书育人的责任。我们应该尊重老师,虚心学习,不断向他们请教。同时,我们也应该发挥自己的主观能动性,主动参与课堂讨论和活动,与老师们建立良好的师生关系。 五、伙伴的支持 在追逐梦想的旅程中,朋友的支持和鼓励是不可或缺的。我们应该懂得珍惜友情,与朋友们共同进步。当遇到挫折和困难时,我们可以彼此扶持,共同面对,做出最好的选择。与志同道合的伙伴们一同前行,梦想就会更加清晰,旅程也会更加丰富多彩。 六、积极的心态 追逐梦想的旅程不会一帆风顺,但我们应该保持积极的心态。无论遇到什么困难,我们都应该勇往直前,坚持不懈。既然选择了追逐梦想的道路,就要有信心和毅力,坚定地向前迈进。只有积极的心态,才能克服困难,走向成功。 七、实践的机会 学校为我们提供了各种各样的实践机会,我们应该积极抓住这些机会。通过参加社团活动、实习实训等,我们能够锻炼自己的能力,培养自己的实践经验。只有实践才能检验理论的正确性,只有实践才能使我们成为真正的行家里手。 八、追逐梦想的力量 追逐梦想的旅程,虽然充满艰辛,但它也凝聚了无穷的力量。当我们将个人的梦想融入到整个团队或者社会的梦想中时,我们就能够将分散的力量转化为集中的能量。合作、分享和付出,都是实现梦想的重要条件。只有凝聚起共同的力量,我们才能攀登更高的峰巅。 最后,让我们牢记初心,勇敢追逐梦想,将这段追逐梦想的旅程化作一串串宝贵的回忆。让我们一起努力,共同创造更加美好的明天! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 范文 分享 追逐 梦想 旅程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文