部编版七年级语文下册同步练习:第5课黄河颂(无答案).doc
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1、部编版七年级语文下册同步练习:第5课 黄河颂(无答案)第5课 黄河颂一、 积累运用1文学常识填空。(1) 黄河颂选自组诗 。黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品, 作词, 谱曲。(2)光未然,本名 。湖北光化(今老河口西北)人。 、 家。2.下列关于文章内容的理解有误的一项是( )A.黄河颂在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。B.“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障”,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。C.该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”等语句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画。D.这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、
2、音节洪亮,以短句为主,兼有长句。3.下列加点字注音及字形完全正确的一项是( )A.澎湃(pi) 山巅(din) 九曲连环(q)B.哺育(b) 气魄(p) 发扬滋长(z)C.浊流(zhu) 宛转(wn) 一泄万丈(xi)D.屏嶂(zhng) 豪迈(mi) 伟大艰强(jin)4.下列句中加点词解释有误的一项是( )A.掀起万丈狂澜(巨大的波浪)B.筑成我们民族的屏障(像屏风那样遮挡着的东西,即精神的城防)C.黄河以它英雄的气魄(雄壮、雄伟)D.伸出千万条铁的臂膀(比喻支流)5.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )A.它表现出我们民族的精神B.我站在高山之巅C.黄河以它英雄的气魄D.像你一样的伟大
3、坚强6.综合性学习。班级开展“歌颂黄河”的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面几个问题。(1)【诗中黄河】面对滔滔黄河,唐朝诗人李白吟咏道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”请你再写出两句完整(含上下句)的与黄河有关的古诗词名句。(2)【画中黄河】观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣,写一段解说文字,至少用上一个成语。二、阅读理解(一)课内阅读阅读全文,回答问题。7.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?8.“啊!黄河!”在诗中反复出现,有什么作用?9.诗人借歌颂黄河表达了什么感情?10.为什么说黄河是中华民族的“摇篮”“屏障”?(二)类文阅读阅读下面的文章,回答问题。壶口的黄河肖铁在中国看水
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