开学发言稿写作技巧探究.docx
《开学发言稿写作技巧探究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿写作技巧探究.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿写作技巧探究 亲爱的同学们: 大家上午好!时光荏苒,转眼间夏天已经悄然匆匆离去,我们迎来了新的学期。在这个充满希望和挑战的时刻,我作为你们的老师,非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享一些关于开学发言稿写作技巧的心得和经验。 一、回顾过去,展望未来 回忆起过去的学期,我们曾经经历了许多难忘的时刻。在这段时间里,我们一起面对挑战,共同成长。或许有过欢笑,或许有过泪水,但无论怎样,这些都是我们宝贵的经历。同时,新的学期也为我们带来了新的机会和期待。让我们一起回顾过去,为了更好地迎接未来做好准备。 二、找准主题,捕捉灵感 在写开学发言稿时,首先要找准主题。主题可以是对新学期的期待,也可以是对学习的心得体会。接下来,我们需要做的是捕捉灵感。可以通过读书、观看电影、参观展览等各种方式,开拓视野,激发创作灵感。不要害怕大胆尝试,因为灵感可能会出现在你最意想不到的地方。 三、明确结构,层次清晰 一篇好的开学发言稿需要有一个明确的结构,让思路清晰、层次分明。可以采用序言、正文和结尾的形式进行组织。在序言部分,可以引出主题,概括要点;在正文部分,可以展开讲述主题,举例阐述观点;最后,在结尾处可以进行总结或展望。 四、语言简练,表达精准 好的开学发言稿需要用简练的语言表达出自己的思想和观点。要注意避免啰嗦和冗长的句子,力求用简洁明了的语言准确地表达自己的意思。同时,对于一些抽象的概念,可以通过生动的比喻或恰当的例子来解释,使得观点更加生动形象。 五、情感贯穿,温暖心灵 作为开学发言稿的作者,我们应该把自己的情感融入到文字中,让每个听众都能够感受到我们的热情和真诚。可以通过回忆过去的点滴、表达对同学们的祝福和鼓励,让整篇发言充满温暖和情感,让每个人都能够在听完之后感到激动和振奋。 六、信息有趣,引人入胜 一个生动有趣的开学发言稿可以吸引听众的注意力,让他们在听完之后留下深刻的印象。可以通过插入一些趣味性的小故事、幽默的段落等方式来增加趣味性,使整篇发言更加引人入胜。 七、勇敢分享,追求完美 在写开学发言稿时,可以勇敢分享自己的心得体会、困惑和希望。毕竟,我们都是同一个学生群体,面对的问题和困难也可能是类似的。通过分享,我们可以互相帮助和支持,使我们的学习和成长更加顺利。 八、不断改进,追求进步 最后,我想强调的是,写作是一个漫长的学习过程。我们要不断观察、思考和实践,不断改进自己的写作技巧,追求进步。希望每一个同学都能在新的学期里积极地参与写作活动,培养良好的写作习惯,提升自己的写作水平。 回顾过去,我们曾经经历了许多挑战和困惑;展望未来,我们面临着新的机遇和挑战。在新的学期里,希望大家能够积极地投入到学习和写作中去,相信自己的能力,勇于表达,勇于探索,勇于创新。相信只要我们坚持不懈地努力,就一定能够取得更好的成绩和更大的进步。 最后,祝愿每一位同学在新的学期里都能够迎难而上、努力拼搏,开启一段充满收获和成长的旅程。谢谢大家! 这篇开学发言稿的主题是开学发言稿写作技巧探究。通过分析写作过程中的回顾过去、展望未来、找准主题、明确结构、语言简练、情感贯穿、信息有趣、勇敢分享和不断改进等八个方面的技巧,为同学们提供了一些写作的经验和指导。希望通过这些技巧的分享,能够帮助同学们在新的学期里提升写作能力,更好地展现自己的思想和观点。让我们一起努力,追求写作的完美!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 写作 技巧 探究
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文