测定空气中氧气的含量-PPT.pptx

测定空气中氧气的含量猜猜瞧猜猜瞧有一种物质有一种物质,您闻不到、瞧不见、也摸不着您闻不到、瞧不见、也摸不着,但我但我们却时时刻刻离不了。您说这就是什么呢？们却时时刻刻离不了。您说这就是什么呢？空气空气今天我们就来学习人类宝贵得自然资源今天我们就来学习人类宝贵得自然资源空气空气学习目标学习目标:1 1、了解空气得主要成分与组成、了解空气得主要成分与组成2 2、知道空气中氧气含量测定得实验知道空气中氧气含量测定得实验方法与原理。方法与原理。3 3、初步认识纯净物、混合物得概念、初步认识纯净物、混合物得概念,能区分能区分些常见得纯净物与混合物些常见得纯净物与混合物 把少量得汞放在密闭得容器里连续加热把少量得汞放在密闭得容器里连续加热1212天天,发现发现有一部分银白色得液态汞变成红色粉末有一部分银白色得液态汞变成红色粉末,同时容器里空同时容器里空气得体积差不多减少了气得体积差不多减少了1/51/5。一、空气就是由什么组成一、空气就是由什么组成得得曲颈甑曲颈甑玻璃钟罩玻璃钟罩汞槽汞槽拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出拉瓦锡通过实验得出:空气由氧气与氮气组成空气由氧气与氮气组成二、实验探究二、实验探究:测定空气中氧气得含量测定空气中氧气得含量1 1，药品：，药品：_2 2，仪器：，仪器：_、_、橡皮塞、弹簧夹、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、导管、乳胶管、导管、_组成。组成。1、观察实验装置、观察实验装置红磷红磷集气瓶集气瓶燃烧匙燃烧匙烧杯烧杯2 2、实验步骤、实验步骤二、实验探究二、实验探究:测定空气中氧气得含量测定空气中氧气得含量(1)(1)检查装置得气密性检查装置得气密性(2)(2)在集气瓶内加入少量水在集气瓶内加入少量水,剩余容积五等分。剩余容积五等分。(3)(3)用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内得红磷后用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内得红磷后,立立即伸入瓶中即伸入瓶中,并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧得现象。并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧得现象。(4)(4)待红磷熄灭并冷却后待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹打开弹簧夹,观察实验现象观察实验现象及水面得变化情况。及水面得变化情况。二、实验探究二、实验探究:测定空气中氧气得含量测定空气中氧气得含量3、实验原理、实验原理:五氧化二磷五氧化二磷 (文字表达式文字表达式)点燃点燃红磷红磷 +氧气氧气 P O2 P2O5 (符号表达式符号表达式)4、实验现象、实验现象:(1)、红磷逐渐熄灭红磷逐渐熄灭,发出发出黄色火焰黄色火焰,产生大量白产生大量白烟烟,放出大量热放出大量热;(2)、冷却至室温后打开弹簧夹冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中得水沿烧杯中得水沿导管进入集气瓶内导管进入集气瓶内,约占集气瓶容积得约占集气瓶容积得1/51/55、交流讨论、交流讨论1 1、白烟就是什么？白烟就是什么？2 2、水为什么能够进入集气瓶中、水为什么能够进入集气瓶中?2、红磷在封闭得容器内充分燃烧、红磷在封闭得容器内充分燃烧,消耗了空气中消耗了空气中 得得氧气氧气,生成五氧化二磷固体生成五氧化二磷固体,容器内压强减小容器内压强减小,水面上升水面上升约约1/5,从而确定空气中氧气得体积分数。从而确定空气中氧气得体积分数。二、实验探究二、实验探究:测定空气中氧气得含量测定空气中氧气得含量 1、白烟与白色颗粒都就是固体五氧化二磷、白烟与白色颗粒都就是固体五氧化二磷,所谓得白所谓得白烟即细小得五氧化二磷颗粒分散在空气中形成得烟即细小得五氧化二磷颗粒分散在空气中形成得,生生成得白烟与白色固体化学成分就是一样得成得白烟与白色固体化学成分就是一样得,都就是都就是P2O5。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静二、实验探究二、实验探究:测定空气中氧气得含量测定空气中氧气得含量6、实验结论、实验结论:氧气约占空气总体积得氧气约占空气总体积得1/5。1、在实验中、在实验中,能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验？能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验？不能不能,因为木炭燃烧虽然会消耗空气中得氧气因为木炭燃烧虽然会消耗空气中得氧气,但就是但就是会生成二氧化碳气体会生成二氧化碳气体,所以无法测量空气中氧气得体积。所以无法测量空气中氧气得体积。2、在实验中、在实验中,进入集气瓶内得水得体积常小于集气进入集气瓶内得水得体积常小于集气瓶容积得瓶容积得1/5,可能就是什么原因呢？可能就是什么原因呢？(1)装置漏气装置漏气;(2)红磷得量不足红磷得量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶有部分水留在导管中未进入集气瓶7、实验成功得关键、实验成功得关键:(2)集气瓶中预先加入少量水集气瓶中预先加入少量水(3)红磷应足量红磷应足量(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子并塞紧塞子;(5)待集气瓶冷却至室温后待集气瓶冷却至室温后,才打开弹簧夹。才打开弹簧夹。(1)装置得气密性好装置得气密性好;防止高温熔融物溅落瓶底防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂使瓶底炸裂充分消耗集气瓶中得氧气充分消耗集气瓶中得氧气氮气氮气 78%稀有气体稀有气体 0、94%二氧化碳二氧化碳 0、03%其她气体与杂质其她气体与杂质 0、03%三三、空气得成分空气得成分氧气氧气 21%课堂练习课堂练习1、空气中按体积计算、空气中按体积计算,含量最含量最多得气体多得气体 就是就是()A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气得体积大约就是升空气里氧气得体积大约就是()A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%3、空气中氧气与氮气得体积比约为、空气中氧气与氮气得体积比约为()A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1BCB四、物质得分类四、物质得分类(1)、混合物、混合物:由两种或多种物质组成由两种或多种物质组成如如:空气空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 (2)、纯净物、纯净物:由一种物质组成由一种物质组成如如:氧气氧气(O O2 2)、氮气、氮气(N N2 2)、二氧化碳、二氧化碳(COCO2 2)、磷磷(P)、五氧化二磷五氧化二磷(P2O5)注注:纯净物都有专门得化学符号。如氮气、氧气、纯净物都有专门得化学符号。如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。等。(3)混合物中各物质保持着各自得性质。混合物中各物质保持着各自得性质。例如例如:空气中得氮气、氧气、二氧化碳等都保持着空气中得氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自得性质。各自得性质。(4)纯净物与混合物得比较纯净物与混合物得比较纯净物纯净物混合物混合物组成组成组成性质组成性质表示方法表示方法举例举例只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成固定固定不固定不固定有化学符号有化学符号无化学符号无化学符号氧气氧气(O2)五氧化二磷五氧化二磷(P2O5)空气、海水空气、海水练一练练一练练一练练一练1、根据要求回答问题：、根据要求回答问题：在集气瓶中加少量水在集气瓶中加少量水检查装置的气密性检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却待集气瓶冷却后打开止水夹后打开止水夹（1）步骤）步骤中发生反应的文字表达式为中发生反应的文字表达式为 ；（2）步骤）步骤中打开止水夹后观察到的现象为中打开止水夹后观察到的现象为 ；（3）该实验得出空气组成的结论是）该实验得出空气组成的结论是 ；（4）该实验剩余气体的性质有）该实验剩余气体的性质有 ；（5）实验后集气瓶中水少于）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原因可能是，误差产生的原因可能是 ；2、下、下图就是用就是用红磷磷测定空气中氧气含量得定空气中氧气含量得实验装置装置,请根据根据实验回答回答问题:(1)可可观察到得主要察到得主要实验现象就是什么象就是什么?红磷燃烧时红磷燃烧时红磷燃烧时红磷燃烧时发出黄色火焰发出黄色火焰,有大量白烟生有大量白烟生有大量白烟生有大量白烟生成成成成,冷却后冷却后钟罩内水面上升钟罩内水面上升钟罩内水面上升钟罩内水面上升,约占约占约占约占钟罩钟罩钟罩钟罩体积体积体积体积得得得得1 15 5。(2)燃燃烧后后,钟罩内剩余得气体主要就是氮气。罩内剩余得气体主要就是氮气。请结合本合本实验推推测氮气能不能支持燃氮气能不能支持燃烧?为什么什么?不能。若氮气能支持燃烧不能。若氮气能支持燃烧不能。若氮气能支持燃烧不能。若氮气能支持燃烧,红磷会继续燃烧红磷会继续燃烧红磷会继续燃烧红磷会继续燃烧,玻璃钟罩内玻璃钟罩内玻璃钟罩内玻璃钟罩内得水面会上升更高得水面会上升更高得水面会上升更高得水面会上升更高。3、下列物质中属于纯净物得就是、下列物质中属于纯净物得就是()A 空气中分离出来得稀有气体空气中分离出来得稀有气体 B 部分结冰得蒸馏水部分结冰得蒸馏水(冰水混合物冰水混合物)C 食盐水食盐水 D 75%得医药酒精得医药酒精4、下列各组物质中、下列各组物质中,前者属于前者属于纯净物纯净物、后者属、后者属于混合物得就是于混合物得就是 ()A、氮气、氮气 蒸馏水蒸馏水 B、铁矿石、铁矿石 食盐水食盐水 C、氢气、氢气 CaCO3 D、二氧化碳、二氧化碳 空气空气5、下列得水属于纯净物得就是、下列得水属于纯净物得就是()A矿泉水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰得水浮有冰得水BDD课堂练习课堂练习