护理教育理论与实践-中国护理教育的历史与现状-PPT.ppt
《护理教育理论与实践-中国护理教育的历史与现状-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理教育理论与实践-中国护理教育的历史与现状-PPT.ppt(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二章第二章 中国护理教育中国护理教育 2017.10.22概述我国古代“三分治、七分养”,养的实质就是护理。我国传统医学中“整体护理”贯穿始终。随着西医及我国科技的进步,护理教育状况不断发展变化。近30年是我国高等护理教育的快速发展期。与国外相比,起步晚,师资不完善,理念落后,发展有待完善。第一节、我国护理教育的历史及现状早期医护不分工,早期口授传递给下一代,后来通过医书传播受西方护理的影响,以教学形式出现的护理教育促进我国近代护理学的形成和发展目前我国护理教育呈现多层次、多规格的教育体系,中职,高职,大专,本科,硕士,博士,继续教育,成人教育等第一节、我国护理教育的历史及现状一、中国护理教
2、育的历史沿革(一)中国古代的护理教育传统医学历史悠久,特点:医,药,护不分强调“三分治、七分养”,养的实质就是护理。祖国医学发展史和丰富的医学典籍及历代名医传记中有护理技术和理论的记载。从医学的起源看,先护后医,医护合一是我国传统医药的特色。第一节、我国护理教育的历 史及现状一、中国护理教育的历史沿革(一)中国古代的护理教育萌芽期萌芽期远古至公元远古至公元前前22世纪世纪公元前公元前5世纪至世纪至1840年年师徒式发展期师徒式发展期公元前公元前22世纪世纪至公元前至公元前5世纪世纪传统医学教育发展期第一节、我国护理教育的历史及现状一、中国护理教育的历史沿革(一)中国古代的护理教育 A.萌芽期
3、初步医药卫生知识 B.师徒式发展期医典:黄帝内经 -整体观念,疾病预防 伤寒杂病论,神农本草经特点:临床实践贯穿教学过程始终 C.传统医学教育的发展时期 特点:医科学校教育和师徒式教育并存,整体护理和辩证施护第一节、我国护理教育的历史及现状一、中国护理教育的历史沿革(二)中国近代护理教育 A.早期的护士培训 1884年,麦克奇尼,第一位来华护士 1887年,麦克奇尼,护士培训班,中国近代护理教育的开端 1888年约翰逊,福州马戈医院创立护士学校,标志中国近代护理教育步入正规化 不足:教学方式是学徒式,护生需要从工作中去学习,护士培训受限谈不上发展。第一节、我国护理教育的历史及现状一、中国护理教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 教育 理论 实践 中国 历史 现状 PPT
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。