人教版七年级上册道德与法治第九课守护生命-PPT.ppt

第一框第一框 守护生命守护生命第九课第九课 珍视生命珍视生命目标导航目标导航1、懂得守护生命不仅要爱护身体，、懂得守护生命不仅要爱护身体，还要养护精神。还要养护精神。2、知道怎样爱护身体，掌握一些、知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护能力。基本的自救自护能力。3、知道怎样养护精神，了解中华、知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。民族优秀传统文化。健康、地位、财富、幸福健康、地位、财富、幸福100000000 000000001等于健康等于健康健康虽不是一切，但失去健康，就健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。意味着失去一切。一、爱护身体一、爱护身体P100探究与分享：探究与分享：结合自己的经验，说说你的看法和结合自己的经验，说说你的看法和建议？建议？1、养成健康的生活方式，对生命、养成健康的生活方式，对生命负责任的态度。负责任的态度。P101P101P101P101的相关链接的相关链接的相关链接的相关链接思考：（思考：（1）你和你的家人在哪）你和你的家人在哪些方面做的好，哪些方面做得些方面做的好，哪些方面做得不太好？不太好？（2）你还有哪些健康的生活方）你还有哪些健康的生活方式？式？不良的健康行为不良的健康行为1、不吃早餐，会导致反应能力降低、造成肠胃虚弱易患胆结石、容易发胖等。2、玩游戏致视力下降 3、吸烟引起肺癌、唇癌、喉癌等，引起血管收缩，导致心脑血管疾病。4、酗酒行为，损害肝、脑，慢性酒精中毒致心理和行为严重异常。还会产生肝癌等。2、珍视自己的肉体生命。、珍视自己的肉体生命。全国每年约有全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，万名中小学生非正常死亡，平均每天有平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人类不可抗拒的重大事预见的自然灾害和人类不可抗拒的重大事故外，约有故外，约有80%的非正常死亡，通过预防的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！（水、道路交通、危险行为）一杀手！（水、道路交通、危险行为）地震地震泥石流泥石流自然灾害洪水洪水台风台风交通事故火灾溺水中毒各抒己见各抒己见1、房屋着火怎么办？、房屋着火怎么办？2、有人溺水怎么办？、有人溺水怎么办？3、发生踩踏事故怎么办？、发生踩踏事故怎么办？发生火灾火灾时应如何逃生？1、熟悉环境，暗记出口。熟悉环境，暗记出口。2、通道出口，畅通无阻。、通道出口，畅通无阻。3、保持镇静，快速撤离。、保持镇静，快速撤离。4、不入险地，不贪财物。、不入险地，不贪财物。5、简易防护，不可缺少。、简易防护，不可缺少。6、善用通道，莫入电梯。、善用通道，莫入电梯。7、缓降逃生，滑绳自救。、缓降逃生，滑绳自救。8、大火袭来，固守待援。大火袭来，固守待援。9、发出信号，寻求救援。、发出信号，寻求救援。10、火已烧身，切勿惊跑。、火已烧身，切勿惊跑。游泳时遇到意外怎么办？游泳时遇到意外怎么办？自救知识自救知识 l遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。他人相助，一面设法自救。2 2游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。体划水靠岸。3游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。另外还有踩踏、触电、雷击、迷踩踏、触电、雷击、迷路路等等，随时威胁着我们的生命安全。如何避免踩踏事故呢？您将需要您将需要:镇静镇静,小心小心,观察观察1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方，等待人流通过。暂避的地方，等待人流通过。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。2、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流而行，这样非常容易被推倒在地。而行，这样非常容易被推倒在地。3、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。倒，以致被踩踏。4、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果、如果有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。现场。考一考：常用报警电话常用报警电话匪警：匪警：火警：火警：急救：急救：交通事故报警：交通事故报警：森林火警：森林火警：海上搜救与事故报警：海上搜救与事故报警：1101101191191201201221221191191239512395 3、我们需要增强安全意识、自、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。掌握一些基本的自救自护方法。思考：怎样爱护身体？思考：怎样爱护身体？1.养成健康的生活方式。养成健康的生活方式。2.珍视自己的肉体生命。珍视自己的肉体生命。3.我们需要增强安全意识、自我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护力，掌握一些基本的自救自护方法。方法。探究与分享探究与分享P102集中营遗存的儿童画作 1 1、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。2 2、人们为什么把儿童的绘画作品称为、人们为什么把儿童的绘画作品称为、人们为什么把儿童的绘画作品称为、人们为什么把儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石”？费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的心灵，仍然可以看到真善美。心灵，仍然可以看到真善美。心灵，仍然可以看到真善美。心灵，仍然可以看到真善美。二、怎样养护精神？二、怎样养护精神？P102-1041、精神发育，不完全受物质生活、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。条件和外部环境的制约。2、养护精神，离不开优秀传统文、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养化的滋养。如何守护生命？如何守护生命？P100-104一、爱护身体一、爱护身体（1）养成健康的生活方式。）养成健康的生活方式。（2）珍视自己的肉体生命。）珍视自己的肉体生命。（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。二、养护精神二、养护精神(1)、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养。随堂演练随堂演练1、火灾无情，它直接威胁人们的生命财产、火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约灾约4万起，死伤数千人。如果身陷火海，万起，死伤数千人。如果身陷火海，正确的逃生方法有（正确的逃生方法有（）背向烟火方向迅速撤离背向烟火方向迅速撤离如果消防通道如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进前进尽量往楼层上面跑尽量往楼层上面跑乘坐普通电梯乘坐普通电梯逃生逃生A、B、C、D、A2、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（科学避险的关键。下列做法正确的有（）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨去去电影院或商场时，留心观察安全出口、消电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置防通道的位置当火灾发生时，可以通过当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场跳楼等方式赶快逃离火场遇到大雨或洪遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点灾时，远离堰塘、河流等地点A、B、C、D、D3、关于遭遇自然灾害时的自我保护，哪种、关于遭遇自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的（做法是错误的（）A、火灾发生时马上沿防火通道朝楼下跑、火灾发生时马上沿防火通道朝楼下跑B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方桌子底下等空间狭小的地方C、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗窗D、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹D4、重庆某地重庆某地6名小学生在无成年人监管的名小学生在无成年人监管的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件警示我们（这一事件警示我们（）A、不能进行游泳等危险活动、不能进行游泳等危险活动B、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣情趣C、一定要在增强自我保护的意识、一定要在增强自我保护的意识D、侵害未成年人合法权益的事情时有发生、侵害未成年人合法权益的事情时有发生C