内能和热量-PPT.ppt
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1、1一、什么是内能一、什么是内能复习:物体的动能和势能复习:物体的动能和势能提出:分子有能量吗?也有动提出:分子有能量吗?也有动能和势能?能和势能?、分子动能:一切物体的分子、分子动能:一切物体的分子都做永不停息的无规则运动,运都做永不停息的无规则运动,运动着的分子具有的能量。动着的分子具有的能量。2、分子势能:分子间存在相互、分子势能:分子间存在相互作用,互相吸引的分子具有的能作用,互相吸引的分子具有的能量。量。、物体的内能:把物体内所有、物体的内能:把物体内所有的分子动能与分子势能的总和。的分子动能与分子势能的总和。一切物体都具有内一切物体都具有内能吗?能吗?3、内能大小与哪些因素有关?、内
2、能大小与哪些因素有关?等量热水的内能等量热水的内能比冷水的内能大比冷水的内能大炽热灯丝的内能比炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大不亮灯丝的内能大4温度相同大杯水温度相同大杯水的内能比小杯水的内能比小杯水的内能大的内能大质量相同的滑轮质量相同的滑轮和木块无法比较和木块无法比较内能内能5同一物体,温度越高,内能越同一物体,温度越高,内能越多。多。同种物质,相同温度,质量同种物质,相同温度,质量越大,内能越大。越大,内能越大。物体的密度、温度、质物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同,是无量、体积和状态均不同,是无法比较内能大小。法比较内能大小。结论:结论:6二、怎样改变物体的内能二、怎样改变物体的
3、内能人用力钻木,人用力钻木,会使物体的温会使物体的温度升高。度升高。饮料和冰块放在饮料和冰块放在一起,它们的温一起,它们的温度会发生变化。度会发生变化。7、搓手、搓手、混和热水和冷水、混和热水和冷水、举出日常生活中的实例、举出日常生活中的实例活动活动实例:钻木、磨石、冷藏食物、实例:钻木、磨石、冷藏食物、机器发热、机械发热机器发热、机械发热。改变物体内能的途径(方改变物体内能的途径(方法)是:法)是:结论:结论:做功和热传递。做功和热传递。8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要
4、小声点9讨论讨论:做功改变内能的实质是什么做功改变内能的实质是什么?做功改变内能的实质是内能和做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。其他形式的能之间的相互转化。做功分为对内做功和对外做功:做功分为对内做功和对外做功:对内做功,机械能转化为内对内做功,机械能转化为内能;(内能增加)能;(内能增加)对外做功:内能转化为机械对外做功:内能转化为机械能。(内能减少)能。(内能减少)演示10三、热量三、热量、热量:在热传递过程中,、热量:在热传递过程中,物体内能改变的多少。物体内能改变的多少。、热量表示、热量表示Q Q,内能表示,内能表示E E、热量和内能的单位:焦、热量和内能的单位:焦
5、耳(耳(J J)。)。热量是物体内能改变的一种量热量是物体内能改变的一种量度。度。11、热传递三种方式:传导、热传递三种方式:传导、对流、辐射。如:对流、辐射。如:铁勺放在热水中变热(铁勺放在热水中变热()。)。烧水时先下面热后全热(烧水时先下面热后全热()。)。在阳光下晒衣服(在阳光下晒衣服()。)。、热量传递:热量是从高温物体、热量传递:热量是从高温物体传到低温物体,最终温度相同。传到低温物体,最终温度相同。传导传导对流对流辐射辐射讨论:热传递如何改变内能?讨论:热传递如何改变内能?演示12热传递改变内能的实质是:热传递改变内能的实质是:结论:结论:A.物体吸热温度升高内能增加B.物体放热
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