第六讲:设置工作表格式.doc
《第六讲:设置工作表格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第六讲:设置工作表格式.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-教育精选-第六讲:设置工作表格式实例1 设置单元格及其内容的多种格式 实例要求:通过使用工作表格式设置的基本手段,使实例样本Lx5的Sheet1工作表中的表格达到 “简历表”工作表中表格的效果。 应掌握的操作: 更改行高和列宽; 合并单元格; 设置字体的格式; 使用格式刷 设置表格边框。 具体操作 任务1:将第1、2、3、4行的行高分别设置成60、20、20、100。 1、(1)单击行号1,选中第一行 指向格式菜单中的 “行” 在子菜单中单击 “行高”项,打开 “行高”对话框 (2)在 “行高”文本框中输入:60 “确定”; 2、(1)单击行号2并拖动鼠标至行号3,选中2、3行; (2)按任
2、务1中的方法将此二行设置为行高20; 3、选中第4行并设置行高为100。 任务2:将A、C、E、G列设置成列宽为9;将B、D、F、H列设置成列宽为8; 将第6至20行设置成完全一致的,比当前的行高略高一些的行高。 1、(1)用Ctrl+单击列标的方法同时选中A、C、E、G列; (2)指向 “格式”菜单中的 “列” 在子菜单中单击 “列宽”,打开 “列宽”对话框; (3)在 “列宽”文本框中输入:9 “确定”; 2、用同样的方法完成对B、D、F、H列的列宽设置。 3、选中6-20行 用鼠标向下拖动任意一行的下边界到满意的行高为止。 说明: (1)对行高列宽的精确设置应在对话框中进行,不需要十分精
3、确时,用鼠标拖动的方法来调整更为便捷; (2)选定行、列后,用鼠标拖动调整其中的一行或一列,就可十分快捷地同时调整多行或多列乃至整个工作表的行高或列宽,且保证绝对一致; (3)行高的单位是像素点,列宽的单位是字符。 任务3:合并单元格:A1:H1、C3:D3、E3:H3、B4:H4。 1、(1)选中A1:H1单元格区域 打开 “单元格格式”对话框; (2)在 “对齐”选项卡的 “文本控制”区中,选中 “合并单元格”复选框 “确定”; 2、(1)用Ctrl+拖动的方法同时选中另三个单元格区域; (2)如上在 “单元格格式”对话框中选中 “对齐”选项卡中的 “合并单元格”复选框 “确定”。 说明:
4、 (1)当包含数据的多个单元格被合并时,只有左上角单元格中的数据被保留到合并后的单元格中; (2)要把合并后的单元格再拆分开,只需要单击目标后把选中的 “合并单元格”复选项取消即可。 任务4:设置 “简历表”三个字的格式。 1、选中 “简历表”三个字所在的合并单元格 打开 “单元格格式”对话框; 2、选中 “对齐”选项卡 将 “水平对齐”和 “垂直对齐”都设成 “居中”; 3、选中 “字体”选项卡 设置为:楷体、加粗、20号、单下划线; 4、“确定”。 任务5:设置 “姓名”的格式。 1、选中 “姓名”两个字所在的合并单元格; 2、单击 “格式”工具栏上的 “字号”框的下拉箭头 选择 “12”
5、号; 3、单击“字体”框的下拉箭头 选择 “隶书”; 4、如任务4中方法设置对齐方式为水平、垂直均居中。 任务6:利用格式刷把 “性别”、“出生日期”等文本设置成与 “姓名”相同的格式。 1、选中 “姓名”所在的单元格 双击常用工具栏上的 “格式刷”按钮; 2、分别单击包含文本 “性别”、“出生日期”、“民族”、“学历”、“工作单位”的单元格; 3、单击 “格式刷”工具栏按钮,结束格式刷的作用。 任务7:设置 “主要经历”四个字符的格式。 1、选中 “姓名”所在的单元格 单击常用工具栏上的 “格式刷”按钮 单击包含 “主要经历”的单元格; 2、打开 “单元格格式”对话框 单击 “对齐”选项卡
6、在 “方向”框内单击选中竖式文本框 “确定”; 说明:双击“格式刷”工具栏按钮后,可连续多次使用该功能;若单击,则只能使用一次。 任务8:设置表格边框。 1、选定简历表的全部区域A1:H4 在 “单元格格式”对话框中选定 “边框”选项卡; 2、在“线条样式”列表框中选择一种较粗的实线 单击 “预置”框中的 “外边框”按钮; 3、在“线条样式”列表框中选择一种较细的实线 单击 “预置”框中的 “内部”按钮; 4、“确定”。 任务9:取消工作表的网格线。 1、单击 “工具”菜单的 “选项”命令项,打开 “选项”对话框 选中 “视图”选项卡; 2、清除 “网格线”复选框 “确定”。 说明:网格线是一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六 设置 工作 表格
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。