苏教版四年级上练习二.ppt

小学四年小学四年级语级语文上文上1.东北南西大桥民主路环城路140号学校2.如何去你家呢？先说一说！我家住在淮阴区路小区幢号村组号3.再画一画！东北西南淮阴小学向向阳阳路路北京北京东东路路4.很多地名都是有来历的。你家住在什么地方？附近有哪些地名？选一个，谈谈它得名的由来，古今的变迁。5.说说你的家乡地名的来历吧，或者说说你所知道的一个地名的来历，大到省，小到一个村，都可以说。可以去图书馆，上网查阅资料，也可以咨询爸妈、爷爷奶奶、或者当地的人。6.读读背背以身以身许许国国 碧血丹心碧血丹心嫉嫉恶恶如仇如仇 大大义灭亲义灭亲敢怒敢言敢怒敢言 忧忧国国忧忧民民横眉冷横眉冷对对 浩气浩气长长存存7.以身许国【解释】：许：预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。【出自】：南史羊侃传：“久以汝为死，犹在邪？吾以身许国，誓死行阵，终不以尔而生进退。”【近义词】：舍生取义、以身殉职、肝脑涂地【反义词】：苟且偷生、苟且偏安、贪生怕死8.碧血丹心【解释】：满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。丹：红。【出自】：庄子外物：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。”【近义词】：赤胆忠心、披肝沥胆、赤子之心【反义词】：叵测之心、包藏祸心、背信弃义9.疾恶如仇【解释】：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。【出自】：清梁绍壬两般秋雨庵随笔蔡木龛：“嫉恶如仇，有所白眼者，出一语必刺入骨。”【示例】：有万的绝对公正、见公共事一马当先，使得生宝感到互助组有这个人。柳青创业史第一部第八章【近义词】：疾恶如仇【反义词】：善恶不分10.大义灭亲【解释】：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。【出自】：左传隐公四年：“大义灭亲，其是之谓乎。”【示例】：这是一条汉子，死活只有一个党。丁玲太阳照在桑干河上二四【近义词】：大公无私、不徇私情、六亲不认【反义词】：徇情枉法、徇私舞弊11.敢怒敢言【解释】：敢于愤怒，又敢于说出来。【出自】：清西周生醒世姻缘传第一回：“那计氏虽也还敢怒敢言，当不起晁大舍也敢为敢做。”12.忧国忧民【解释】：为国家的前途和人民的命运而担忧。【出自】：战国策齐策：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”【示例】：那时节，朕却。明吴承恩西游记13.横眉冷对释义：怒目而视且冷静对待。横眉：怒目而视；冷对：冷静对待。出自：鲁迅自嘲横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。14.浩气长存【解释】：浩气：即正气，刚直正大的精神。浩然之气永远长存。15.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-文天祥出自文天祥的过零丁洋这首诗。其中“丹心”是指赤红炽热的心，一般以“碧血丹心”来形容为国尽忠的人。“汗青”是指历史典籍。古时在未有纸的发明之前,要记录军国大事，便只能刻写在竹简之上；但必须先用火把竹简中的水分蒸发出来，这样才方便刻写，并可防虫蛀；后人据此引申，把记载历史的典籍统称为“汗青”。这两句诗的意思：人终不免一死，但即使是死，也要死得有意义有价值，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。16.宋史文天祥传天祥刚在五坡岭吃饭，张弘范的军队忽然来到，军队来不及应战，天祥仓皇向外跑，张弘范部下千户王惟义跑上前来把他捉住了。一时间官吏、士兵被杀死的很多。天祥在潮阳见到张弘范，不肯下拜，愤怒地跳着要张弘范杀掉他。张弘范押着他走在前面，与他一起到厓山前，叫他写信招降张世杰，天祥说：“我不能保护皇上，难道还能教别人背叛皇上吗？”逼他写招降书逼得很紧，他就写了过零丁洋一诗给张弘范。诗的尾联道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一身正气文天祥17.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。-顾宪成此联为明东林党领袖顾宪成所撰（名联谈趣275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。这幅对联的意思是：读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。18.练习1、南宋的 在他的过零丁洋一诗中有这样的豪言：2、明朝 给我们留下这样的名言：。3、“功夫不负有心人”的意思是 。“功夫”指 。“有心人”在本单元中是指 。文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。顾宪成风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心做事只要舍得下功夫，最终会取得成功 时间、精力徐悲鸿19.口口语语交交际际介绍我的朋友第一次把朋友带到自己的家中，应该主动向爸爸妈妈介绍朋友的情况。想一想，你准备向爸爸妈妈介绍朋友的哪些情况？怎样介绍？可以分角色演一演。20.我来我来说说一一说说首先，请你把这位小伙伴的姓名、性别、年龄、与自己的关系，他做过的什么事给你留下深刻的印象，讲给大家听。21.再想想：你们为什么会成为好朋友？关系怎么好？对他（她）的认识？你们今后还会这样好吗？22.表演表演23.