六年级语文总复习(缩句、扩句).ppt
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1、 扩句与句与缩句句 小学小学语文文毕业总复复习1-就是就是给简短的句子加上短的句子加上修修饰的成分,使它表达的意思的成分,使它表达的意思更具体、更具体、更形象、更生更形象、更生动。简单地地说:扩句就像是句就像是给一一棵棵树干画上漂亮的干画上漂亮的树枝和枝和树叶,叶,使它枝繁叶茂,更生使它枝繁叶茂,更生动,更漂亮。,更漂亮。扩句句2-扩句句练习1、我望着天空。、我望着天空。我久久地望着我久久地望着蓝蓝的天空。的天空。2、我看、我看过大海。大海。去年夏天,我在海南看去年夏天,我在海南看过大海。大海。3、詹天佑是工程、詹天佑是工程师。詹天佑是我国著名的詹天佑是我国著名的爱国工程国工程师。4、小小鸟唱
2、歌。唱歌。一只漂亮的小一只漂亮的小鸟在在树上上欢快地唱歌。快地唱歌。3-扩句要注意些什么?句要注意些什么?一、不能改一、不能改变原来句子的意思。原来句子的意思。二、加上的修二、加上的修饰词要正确,必要正确,必须 与主干搭配恰当与主干搭配恰当三、要按三、要按题目的要求或提供的例目的要求或提供的例 子子补充充4-例:汽例:汽车飞驰。一一辆黄色黄色的的汽汽车在在宽阔的的公路上公路上飞驰。例:雪花例:雪花飘落下来。落下来。鹅毛般毛般的的雪花雪花纷纷扬扬地地飘落下来。落下来。四、四、还要注意在修要注意在修饰限制限制词语加加 上正确的上正确的“的的”“地地”“得得”的的+名名词;地;地+动词;得;得+形容
3、形容词5-1、花儿开了。、花儿开了。春天到了,草地上的花儿开了。春天到了,草地上的花儿开了。2、老、老师批改作批改作业。慈祥的老慈祥的老师在灯光下批改作在灯光下批改作业。3、玲玲做操。、玲玲做操。下下课了,玲玲在操了,玲玲在操场上做操。上做操。4、同学、同学们在听在听课。教室里,同学教室里,同学们在在认真地听真地听课。扩句句练习6-把把结构比构比较复复杂的句子中的的句子中的修修饰、限制限制和和补充充说明明的成分去的成分去掉,保留主要成分的意思。掉,保留主要成分的意思。简单地地说:缩句就像把句就像把 一棵一棵树的的树枝、枝叶都去掉,只留下枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一的主干一样。缩句句7-几种
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