医古文重点.doc
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1、。秦医缓和一特殊字、词、句(一)通假字1.是谓近女室 。 谓通“为”,因为。2.于是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平和。 烦通“繁”,繁杂。 忘:通“亡”,亡失3.晋国无乱,诸侯无阙。 阙:通“缺”,疏失。(二)古今字1.梦大厉,被发及地。 被:通“披”。 2将食,张,如厕,陷二卒。 张:通“胀”。 3.乃舍也已 舍:通捨,放弃。(三)异体字1.分为四时,序为五节,过则为菑。菑:同“灾”,此指疾病。2.主不能籞 籞:同御,制止。3.二豎子 豎:同竪,疾病。(四)实词活用 1公曰:“何如?”曰:“不食新矣”。 新:形容词用作名词,指“新收获的麦子”。2厚为之礼而归之。 归:动词的使动用法,使归。3六
2、月丙午,晋侯欲麦。 麦:尝新麦。名次用作动词。4于是有烦手淫声,慆堙心耳。慆、堙:形容词使动用法,使惑乱;使堵塞。5今君不节不时,能无及此乎? 时:名词用作动词,按时。6.不可为也。 为:为.治疗7.厚为之礼而归之。 厚:厚赠,形容词活用作动词。(五)特殊语序1主是谓也。即:谓主也。 以“是”为标志的宾语前置。 2.何如? 即:如何。 疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。3若我何? 即:对怎么办? 虚词的凝固结构。 (二)重点词1(大)厉:恶鬼。 2被(发):通“披”,披散。3(搏)膺(而)踊:膺,胸膛;踊,跳跃。4疾病:患重病。5二竖子:二个儿童,后人用以称疾病。 6膏肓:膏,心尖脂肪
3、 肓,心脏和膈膜之间。此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。7达(之不及):贯通,穿透,此指用针刺。8 示(而杀之):给看。 9如(厕):往,到去。10发(为):表现。 11征(为):验证。12序(为五节):依次排列。 13淫(生六疾):过度。 14图恤:谋虑,顾念。 15社稷:借指国家。三. 课外阅读 在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世。於是雷公之倫,授業傳之,而內經作矣。
4、歷代寶之,未有失墜。蒼周之興,秦和述六氣之論,具明于左史。厥後越人得其一二,演而述難經。西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為甲乙,及隋楊上善纂而為太素。時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶是三皇遺文,爛然可觀。扁鹊传一特殊字、词、句(一)通假字 1乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。 閒:通“见”,私下。2今主君之病与之同,不出三日必閒。 閒:通“见”,病愈。3太子何病,国中治穰过于众事? 穰:通“禳”,祭祀。4是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。 蹷:同“厥”,气上逆而昏厥。5治病不以汤液醴灑。 灑:通“釃”,滤过的酒。6镵石挢引,案扤毒
5、熨。 案:同“按”。7乃割皮解肌,决脉结筋。 诀:通“决”。8搦髓脑,揲荒爪幕。 荒:通“肓”。爪:通“抓”。幕:通“膜”。9曾不可以告咳婴之儿。 咳:通“孩”,小儿笑。10若以管窥天,以郗视文 郗:通“隙”,缝隙;11能使良医得蚤从事。 蚤:通“早”。 12秦太医令李醯,自知伎不如扁鹊也。 伎:通“技”。(二)古今字1. 畜蓄:蓄养 2.藏脏:脏腑 3. 因五脏之输,乃割皮解筋。 输:通“腧”,腧穴4. 若以管窥天,以郗视文 文:同“纹”,图案。5. 目眩然而不瞚。 瞚:同“瞬”,眨眼。6.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。 厉:同“砺”,研磨。7.以八减之齐和煮之。 齐:同“剂”。(三)异体字(小
6、伙伴,好多字我找不到吖,自己看书哈!)1.疆强 2.脈脉 3鍼针 4歎嘆(四)实词活用1舍客长桑君过,扁鹊独奇之。 奇:形容词意动用法,认为奇特。2闻太子不幸而死,臣能生之。 生:动词使动用法,使生。3扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。 厉、砥:名词用作动词,皆研磨之义。4扁鹊过齐,齐桓侯客之。 客:名词意动用法,以为客。5.时:名作动,按照运行(五)特殊语序1饮是以上池之水三十日。 状语后置(介宾短语作状语)。2血脉治也,而何怪? 宾语前置(疑问句中疑问代词作宾语)。(二)重点词 1.閒:閒(与语):悄悄地。(必)閒:病愈。 (有)閒:一会儿。 2(血脉)治:正常。 3而(何怪):你。4 得无.乎:
7、莫不是.吧 5诞之:欺骗我。 6 精光:风仪神采 7.弃捐填沟壑:“死”的婉言。 8.潸:眼泪。 9.并:偏聚10. 由(扁鹊):依从、遵循三.课外阅读 扁鵲過趙。趙王太子暴疾而死。鵲造宮門曰:“吾聞國中卒有壤土之事,得無有急乎?”中庶子之好方者應之曰:“然。王太子暴疾而死。”扁鵲曰:“入言鄭毉秦越人能活太子。”中庶子難之曰:“吾聞上古之為毉者曰苗父,苗父之為毉也,以菅為席,以芻為狗,北面而祝,發十言耳。诸扶而來者,舉而來者,皆平復如故。子之方能如此乎?”扁鵲曰:“不能。”又曰:“吾聞中古之為毉者曰俞柎,俞柎之為毉也,搦腦髓,束肓莫,炊灼九竅而定經絡,死人複為生人,故曰俞柎。子之方能若是乎?”
8、扁鵲曰:“不能。”中庶子曰:“子之方如此,譬若以管窺天,以錐刺地,所窺者甚大,所見者甚少,鈞若子之方,豈足以變駭童子哉?”扁鵲曰:“不然。物故有昧揥而中蛟頭,掩目而別白黑者。太子之疾,所謂屍厥者也。以為不然,入診之,太子股陰當温耳,中焦焦如有嘯者聲,然者皆可治也。”中庶子入報趙王。趙王跣而趨出門,曰:“先生遠辱幸臨寡人,先生幸而有之,則糞土之息得蒙天履地而長為人矣;先生不有之,則先犬馬填溝壑矣。”言未已,涕泣沾襟。扁鵲遂為診之。先造軒光之竈,八成之湯,砥針礪石,取三陽五輸,子容捣藥,子明吹耳,陽儀反神,子越扶形,子遊矯摩,太子遂得複生。天下聞之,皆曰扁鵲能生死人。鵲辭曰:“予非能生死人也,特使
9、夫當生者活耳。夫死者猶不可藥而生也。”悲夫!亂君之治不可藥而息也。詩曰:“多將熇熇,不可救藥。”甚之之辭也。华佗传一特殊字、词、句(一) 通假字1 坐毕归,行数里,昕卒头眩堕车。 卒:通“猝”,突然。佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐。2.如佗所刻 刻:通剋,限定。3.故当死 故:通固,必定。(二)异体字1.一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猨。 猨:同“猿”。2.即如佗言,立吐虵一枚。 虵:同“蛇”。3.旁人数为易汤,汤令火爰之。 火爰:同“暖”。4.瞋恚。 瞋:同嗔,愤怒。 5.引輓 輓:同挽6.猨 猨:同猿7怱怱 怱:同匆(三)古今字1.县车边,欲造佗。 县:同“悬”2.应便拔针,病亦行差。 差
10、:同“瘥”,病愈。3.县吏尹世苦四支烦。 支:同“肢”。4.蒜齑大酢,从取三升饮之。 酢:同“醋”。5.郡守子知之,蜀使勿逐。 属:同“嘱”6.佗术实工,人命所县。 县:同“悬”(四)实词活用1 病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差。 膏:用药膏。名词作状语。2寻当下之,延当发汗。 下:使下。动词使动用法。3佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。” 活:使活。动词使动用法。4是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾。熊:像熊那样。鸱:像鸱那样。均名词作状语。5言久服去三虫,例五脏,轻体。 轻:使轻。形容词使动用法。6.佗脉之曰 脉:为.诊脉7.太祖累书呼 书:用书信。名作状语(五)特殊语序1
11、亲中人有病如成者。 以“者”为标志的定语后置。2普依准佗治,多所全济。 陈述句的主谓倒装。3.状语后置 小儿戏门前4.数量定语倒装 即作汤二开二.重点词1辟:征召。 2应(除):立即。 3(某)许:处所,部位。4行(差):立即。 5中宿:半夜。 5之(厕):往,到去。6向来:刚才 7逆(见):迎面。 8.不快:不适,有病。 9 寻(差):随即。 10稍(小差):逐渐。 11可(尺所):大约。 12不时:不及时 13当(得):方才,14数(乞期):屡次。 15信(病):确实。16(便)收:逮捕。 17考验:审讯验实。 18首服:供认伏罪。19含宥:宽恕。 20考竟:在狱中处死。 21强死:死于非
12、命。22将(爱):保养。 23故(当死):必定。 24去(药):收藏。25(使)极:疲惫。 26(皆)瘳:病愈。27 (为)率:比例、标准。三. 课外阅读 史稱華佗以恃能厭事,為曹公所怒。荀文若請曰:“佗術實工,人命系焉,宜議能以宥。”曹公曰:“憂天下無此鼠輩邪?”遂考竟佗。至倉舒病且死,見醫不能生,始有悔之之歎。嗟乎!以操之明略見幾,然猶輕殺材能如是。文若之智力地望,以的然之理攻之,然猶不能返其恚。執柄者之恚,真可畏諸,亦可慎諸。原夫史氏之書於冊也,是使後之人寬能者之刑,納賢者之諭,而懲暴者之輕殺。故自恃能至有悔,悉書焉。後之惑者,復用是為口實,悲哉!夫賢能不能無過,苟置之理矣,或必有寬之之
13、請。彼壬人皆曰:“憂天下無材邪?”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。或必有惜之之歎,彼壬人皆曰:“譬彼死矣,將若何?”曾不知悔之日,方痛生之不可再也。可不謂大哀乎?丹溪翁传一、特殊字.词.句(一)通假字纪:通“记”,记载。 辟:通“譬”,譬喻。 侍:通“伺”,伺奉。 葆:通“保”,保住。 (二)异体字懽:同“歡(欢)” 甦:同“苏” 誌:同“志”(三)古今字厲:同“励”,勉励。 (四)、实词活用1 吾卧病久,非精于医者,不能以起之。 起:使动,使.痊愈 2.以吾倍子作汤洗涤,皱其皮。 皱:使动,使.收缩3. 一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。 声,影:名作状语,像声音,影子一样少:形作动:轻视
14、(五)特殊语序 1翁穷昼夜是习。 (宾语前置) 2乡之诸医泥陈、裴之学者,闻翁言,即大惊 而笑且排。 (定语后置) 3于是诸医之笑且排者,始皆心服口誉。 (定语后置) 4苟见枝叶之辞,去本而末是务。(宾语前置)三.课外阅读 素問,載道之書也。詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡,仍或有之,故非吾儒不能讀。學人以易心求之,宜其茫若望洋,淡如嚼蠟,遂直以為古書不宜於今,厭而棄之,相率以為局方之學。間有讀者,又以濟其方技,漫不之省。醫道隱晦,職此之由,可歎也!震亨三十歲時,因母之患脾疼,眾工束手,由是有志於醫。遂取素問讀之,三年似有所得。又二年,母氏之疾,以藥而安。因追念先子之內傷,伯考之瞀悶,叔考之鼻衄
15、,幼弟之腿痛,室人之積痰,一皆歿於藥之誤也。心膽摧裂,痛不可追,然猶慮學之未明,至四十歲復取而讀之。顧以質鈍,遂朝夕鑽研,缺其所可疑,通其所可通。又四年,而得羅太無諱知悌者為之師,因見河間、戴人、東垣、海藏諸書,始悟濕熱相火為病甚多。又知醫之為書,非素問無以立論,非本草無以立方。有方無論,無以識病;有論無方,何以模仿?夫假說問答,仲景之書也,而詳於外感;明著性味,東垣之書也,而詳於內傷。醫之為書,至是始備;醫之為道,至是始明。由是不能不致疑于局方也。局方流行,自宋迄今,罔間南北,翕然而成俗,豈無其故哉?徐而思之,濕熱相火,自王太仆注文已成湮沒,至張、李諸老始有發明。人之一身,陰不足而陽有餘,雖
16、諄諄然見於素問,而諸老猶未表章,是宜局方之盛行也。震亨不揣荒陋,陳於編冊,並述金匱之治法,以證局方之未備,間以己意附之于後。古人以醫為吾儒格物致知一事,故目其篇曰格致餘論,未知其果是否耶?後之君子,幸改而正諸汉书艺文志序及方技略一、 特殊字.词.句(一) 通假字1. 没:同“殁”。 2. 從:通“纵”,纵横 。 3. 反:同“返”。辩:通“辨”。 4.落:通“络”。 5.慈:通“磁”。磁石。 6.见:同“现”。 (二)异体字1 闵:同“悯”,忧虑。 2.齐:同“剂” ,方剂(三)异体字1瘉:同“愈” 2.箴:同“针”。 3僊:同“仙” 4.盪: 同“荡”。5胷:同“胸” 6.晻:同“暗(四)实
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