2022-2023学年内蒙古赤峰市重点高中高一数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc
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2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1.已知函数则函数的零点个数为() A.0 B.1 C.2 D.3 2.已知幂函数在上单调递减,则m的值为() A.0 B.1 C.0或1 D. 3.若直线与直线相交,且交点在第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是 A. B. C. D. 4.若关于的不等式的解集为,则函数在区间上的最小值为() A. B. C. D. 5.为了得到函数的图像,只需将函数的图像上所有的点() A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 6.函数的部分图像如图所示,则的值为( ) A. B. C. D. 7.已知某棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的表面积为 A. B. C. D. 8.点到直线的距离等于( ) A. B. C.2 D. 9.圆关于直线对称的圆的方程为 A. B. C. D. 10.若,则等于 A. B. C. D. 11.已知,,,则() A. B. C. D. 12.函数在区间上的所有零点之和等于( ) A.-2 B.0 C.3 D.2 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13.在空间直角坐标系中,点A到坐标原点距离为2,写出点A的一个坐标:____________ 14.在△ABC中,点满足,过点的直线与,所在直线分别交于点,,若,,,则的最小值为___________. 15.若,则的定义域为____________. 16.已知函数f(x)=,设a∈R,若关于x的不等式f(x)在R上恒成立,则a的取值范围是__ 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.已知圆经过,两点,且圆心在直线上 ()求圆的方程 ()过的直线与圆相交于,且,求直线的方程 18.已知全集,集合,,. (1)若,求; (2)若,求实数a的取值范围. 19.已知定义域为的函数是奇函数. (1) 求实数的值; (2) 判断并用定义证明该函数在定义域上的单调性; (3) 若方程在内有解,求实数的取值范围 20.(1)已知:,若是第四象限角,求,的值; (2)已知,求的值. 21.已知全集,集合, (1)求,; (2)若,,求实数m的取值范围. 22.已知函数,其中. (1)若是周期为的偶函数,求及的值. (2)若在上是增函数,求的最大值. (3)当时,将函数的图象向右平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图象,若在上至少含有10个零点,求b的最小值. 参考答案 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1、C 【解析】的零点个数等于的图象与的图象的交点个数,作出函数f(x)和的图像,根据图像即可得到答案. 【详解】的零点个数等于的图象与的图象的交点个数,由图可知,的图象与的图象的交点个数为2. 故选:C. 2、A 【解析】根据幂函数得的定义,求得或,结合幂函数的性质,即可求解. 【详解】由题意,幂函数,可得,解得或, 当时,可得,可得在上单调递减,符合题意; 当时,可得,可得在上无单调性,不符合题意, 综上可得,实数的值为. 故选:A. 3、C 【解析】联立方程 得交点 ,由交点在第一象限知: 解得 ,即是锐角,故 ,选C. 4、A 【解析】由题意可知,关于的二次方程的两根分别为、,求出、的值,然后利用二次函数的基本性质可求得在区间上的最小值. 【详解】由题意可知,关于的二次方程的两根分别为、, 则,解得,则, 故当时,函数取得最小值,即. 故选:A. 5、B 【解析】利用诱导公式,的图象变换规律,得出结论 【详解】解:为了得到函数的图象, 只需将函数图象上所有的点向右平移个单位长度, 故选:B 6、C 【解析】根据的最值得出,根据周期得出,利用特殊点计算,从而得出的解析式,再计算. 【详解】由函数的最小值可知:, 函数的周期:,则, 当时,, 据此可得:,令可得:, 则函数的解析式为:, . 故选:C. 【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质,属于中档题. 7、D 【解析】根据三视图可知,几何体是一条侧棱垂直于底面的四棱锥,底面是边长为的正方形,如下图所示,该几何体的四个侧面均为直角三角形,侧面积,底面积,所以该几何体的表面积为,故选D. 考点:三视图与表面积. 【易错点睛】本题考查三视图与表面积,首先应根据三视图还原几何体,需要一定的空间想象能力,另外解本题时,也可以将几何体置于正方体中,这样便于理解、观察和计算.根据三视图求表面积一定要弄清点、线、面的平行和垂直关系,能根据三视图中的数据找出直观图中的数据,从而进行求解,考查学生空间想象能力和计算能力. 8、C 【解析】由点到直线的距离公式求解即可. 【详解】解:由点到直线的距离公式得, 点到直线的距离等于. 故选:C 【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属基础题. 9、A 【解析】由题意得,圆心坐标为,设圆心关于直线的对称点为,则,解得,所以对称圆方程为 考点:点关于直线的对称点;圆的标准方程 10、B 【解析】,. 考点:三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系 第II卷(非选择题 11、A 【解析】比较a、b、c与中间值0和1的大小即可﹒ 【详解】, , , ∴﹒ 故选:A﹒ 12、C 【解析】分析:首先确定函数的零点,然后求解零点之和即可. 详解:函数的零点满足:, 解得:, 取可得函数在区间上的零点为:, 则所有零点之和为. 本题选择C选项. 点睛:本题主要考查三角函数的性质,函数零点的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13、(2,0,0)(答案不唯一) 【解析】利用空间两点间的距离求解. 【详解】解:设, 因为点A到坐标原点的距离为2, 所以, 故答案为:(2,0,0)(答案不唯一) 14、3 【解析】先利用条件找到,然后对减元,化为,利用基本不等式求最小值. 【详解】, ,,三点共线,. 则 当且仅当,即时等号成立. 故答案为:3. 【点睛】(1)在向量运算中:①构造向量加、减法的三角形法则和平行四边形法则;②树立“基底”意识,利用基向量进行线性运算; (2)基本不等式求最值要注意应用条件:“一正二定三相等”. 15、 【解析】使表达式有意义,解不等式组即可. 【详解】由题,解得,即, 故答案为:. 【点晴】此题考函数定义域的求法,属于简单题. 16、﹣≤a≤2 【解析】先求画出函数的图像,然后对的图像进行分类讨论,使得的图像在函数的图像下方,由此求得的取值范围. 【详解】画出函数的图像如下图所示,而,是两条射线组成,且零点为.将向左平移,直到和函数图像相切的位置,联立方程消去并化简得,令判别式,解得.将向右平移,直到和函数图像相切的位置,联立方程消去并化简得,令判别式,解得.根据图像可知 【点睛】本小题主要考查分段函数的图像与性质,其中包括二次函数的图像、对勾函数的图像,以及含有绝对值函数的图像,考查恒成立问题的求解方法,考查数形结合的数学思想方法以及分类讨论的数学思想方法,属于中档题.形如函数的图像,是引出的两条射线. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17、(1)(2)x=2或15x﹣8y﹣30=0 【解析】(1)由圆心C在直线2x﹣y﹣2=0上,可设圆C的圆心为(a,2a﹣2),半径为r,再由圆C过点A(1,4),B(3,6)两点,列关于a,r的方程组,求解可得a,r的值,则圆C的方程可求; (2)当直线l的斜率不存在时,直线方程为x=2,求得M,N的坐标,可得|MN|=2,满足题意;当直线l的斜率不存在时,设直线l的方程为y=k(x﹣2),则kx﹣y﹣2k=0,由|MN|=2,可得圆心到直线的距离为1,由点到直线的距离公式列式求得k值,则直线l的方程可求 【详解】解:(1)∵圆心C在直线2x﹣y﹣2=0上, ∴设圆C的圆心为(a,2a﹣2),半径为r, 又∵圆C过点A(1,4),B(3,6)两点, ∴,解得, 则圆C的方程为(x﹣3)2+(y﹣4)2=4; (2)当直线l的斜率不存在时,直线方程为x=2, 联立, 解得M(2,4),N(2,4), 此时|MN|; 当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x﹣2),则kx﹣y﹣2k=0, ∵|MN|=2, ∴圆心到直线的距离为d,解得k, 则直线l的方程为15x﹣8y﹣30=0, 综上,直线l的方程为x=2或15x﹣8y﹣30=0 【点睛】本题考查圆的方程的求法,考查直线与圆位置关系的应用,考查垂径定理的应用,是中档题 18、(1) (2) 【解析】(1)时,分别求出集合,,,再根据集合的运算求得答案; (2)根据,列出相应的不等式组,解得答案. 【小问1详解】 当时,,, 所以, 故. 【小问2详解】 因为,所以, 解得. 19、(1)1;(2)见解析;(3)[-1,3). 【解析】(1)根据解得,再利用奇偶性的定义验证,即可求得实数的值;(2)先对分离常数后,判断出为递减函数,再利用单调性的定义作差证明即可;(3)先用函数的奇函数性质,再用减函数性质变形,然后分离参数可得,在内有解,令,只要. 【详解】(1)依题意得,,故,此时, 对任意均有, 所以是奇函数,所以. (2)在上减函数,证明如下:任取,则 所以该函数在定义域上是减函数 (3)由函数为奇函数知, , 又函数单调递减函数,从而, 即方程在内有解, 令,只要, , 且,∴ ∴当时,原方程在内有解 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性以及函数值域的应用,属于难题.已知函数的奇偶性求参数,主要方法有两个,一是利用:(1)奇函数由恒成立求解,(2)偶函数由恒成立求解;二是利用特殊值:奇函数一般由求解,偶函数一般由求解,用特殊法求解参数后,一定要注意验证奇偶性. 20、(1),;(2) 【解析】(1)由同角间的三角函数关系计算; (2)弦化切后代入计算 【详解】(1)因为,若是第四象限角, 所以,; (2),则 21、(1),或 (2) 【解析】(1)首先解指数不等式求出集合,再根据交集、并集、补集的定义计算可得; (2)依题意可得,即可得到不等式,解得即可; 小问1详解】 解:由,即,解得, 所以, 又,所以, 或,所以或; 【小问2详解】 解:因为,所以,所以,解得,即; 22、(1),,;(2);(3). 【解析】(1)由题知,,进而求解即可得答案; (2)由题知函数在上是增函数,故,进而解不等式即可得答案. (3)由题知,进而根据题意得方程在上至少含有10个零点,进而得,再解不等式即可得答案. 【详解】解:(1)由题知, 因为是周期为的偶函数, 所以,,解得:,, 所以,. (2)因为,所以, 因为函数在上是增函数, 所以函数在上是增函数, 所以,解得, 又因为,故. 所以的最大值为. (3)当时,, 所以, 当时,, 又因为函数在上至少含有10个零点, 所以方程在上至少含有10个零点, 所以,解得 故b最小值为. 【点睛】本题考查三角函数图像平移变换,正弦型函数的性质,考查运算求解能力,化归转化思想,是中档题.本题解题的关键件在于利用整体换元的思想,将为题转化为利用函数的图像性质求解.- 配套讲稿:
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