汽车驾驶模拟器市场.ppt
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1、汽车驾驶模拟器 宏观环境 社会环境 机动车保有量保持高增长态势,山东、广东、河南、江苏、河北机动车保有量位居全国前五位2007年,全国机动车保有量为159777589辆,与2006年相比,增加14548595辆,增长10.02%,增幅下降1.36个百分点。自2004年以来,全国机动车保有量保持在10%以上的增长速度。2007年,山东、广东、河南、江苏、河北机动车保有量超过1000万辆,居全国前五位,分别为17531871辆、16143448辆、14412685辆、12974067辆、11457998辆,占全国机动车总量的45.39%。第2页资料来源:国家统计局、公安部 宏观环境 社会环境 机动
2、车驾驶人保持高增长态势,广东、山东、河南、江苏、河北的驾驶人数量居全国前五位,全国每年培训约800万新学员。2007年,全国机动车驾驶人数量达到163887372人,与2006年相比,增加13765300人,增长9.17%,增幅下降2.79个百分点。汽车驾驶人数量为107087137人,占65.34%。与2006年相比,增加12238770人,增长12.9%,增幅上升0.6个百分点。广东、山东、河南、江苏、河北的驾驶人数量居全国前五位,与其机动车保有量基本相符。第3页资料来源:国家统计局、公安部 宏观环境政策法律环境(1)交通部公路司道路运输管理处2005年底发布了道路运输业“十一五”发展规划
3、纲要第4页资料来源:交通部发展目标驾驶员培训实现规范化、标准化、专业化,教学设备得到明显改善,管理制度得到有效完善,培训机构和教练人员诚信考核制度基本建立,教练人员素质得到有效提升,培训质量得到有效保证。90%驾驶培训机构配备驾驶模拟教学设备,全部驾驶员培训机构实行学时制和IC卡数据交换,驾驶培训机构使用年限在5年以下的教练车占教练车总数比例超过60%,教练员持证上岗比例超过95%。三年以下驾龄的驾驶员交通事故率降到10%。宏观环境政策法律环境(2)道路运输业“十一五”发展规划纲要(征求意见稿)、资格条件、培训教学大纲第5页政策措施鼓励机动车驾驶员培训专业化、规模化经营。推行计时制培训和驾驶模
4、拟教学,提高培训水平。规范驾驶员培训收费,打击乱收费行为。倡导驾驶员素质教育理念,注重学员安全行车知识的掌握和安全意识、规范操作、文明行车理念的培养。推进驾驶员培训学校以及教练员的诚信体系建设,推行教练员职业资格管理制度,完善驾驶员培训质量监督检查手段,完善教练员诚信考评制度,提高教练员队伍整体素质,提高培训质量。2004年机动车驾驶培训机构资格条件中,汽车驾驶模拟器的配置为可选。部分地方省市根据情况规定为必选。培训教学大纲规定四阶段教学大纲,其中,第一阶段和第四阶段可采用汽车驾驶模拟器进行教学。宏观环境政策法律环境(3)普遍肯定了驾驶模拟训练的地位与作用,部分省市运管部门大力推广和指导驾驶模
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