数据结构宿舍管理查询系统的实现课程设计.doc
《数据结构宿舍管理查询系统的实现课程设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据结构宿舍管理查询系统的实现课程设计.doc(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整word版)数据结构宿舍管理查询系统的实现课程设计 学号 2014-2015学年 第一学期 《数据结构》 课程设计报告 题目: 宿舍管理查询系统的实现 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 成绩: 计算机与信息工程系 2014年 10 月25 日目 录 1设计任务 3 2总体设计 3 3系统流程图 3 4详细设计及测试...................................................................5 5心得体会 12 致谢...................................................................................13 参考文献.............................................................................14 附录:源代码 15 1设计任务 题目:宿舍管理查询软件 任务:为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求: (1)建立数据文件 ,数据文件按关键字(姓名、学号、房号)进行排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种) (2)实现如下查询功能: 按姓名查询 按学号查询 按房号查询 (3) 打印任意查询结果(可以连续操作) 针对题目所要求的功能不太多,我特意添加了插入数据、读入文件数据以及将数据写入文件三个额外功能。 2总体设计 根据系统要求,即本系统具有信息的录入,显示,排序显示、查找,插入、从文件中读入数据、循环写入数据、结束程序等功能,先设计出详细的系统流程图,然后将源代码输入程序,进行编译调试即可。 程序总体分12个项目:输入记录、显示记录、按姓名排序并显示、按房间号排序并显示 、按学号排序并显示 、按姓名查找并显示 、按房间号查找并显示 、按学号查找并显示、插入一条记录按学号排序并显示、从文件中读入数据、循环写入数据以及结束程序。 3系统流程图 系统流程图下页图1所示 输出界面 开始 选择操作 输入记录 选择1 否 是 选择2 显示记录 否 是 按姓名排序并显示 否 选择3 是 选择4 按房间号排序并显示 否 是 按学号排序并显示 否 选择5 是 选择6 否 按姓名查找并显示 是 选择7 否 按房间号查找并显示 是 选择8 按学号查找并显示 否 是 插入一条记录显示 选择9 是 选择10 否 从文件中读入数据 是 选择11 循环写入数据 否 是 否 选择0 是 否 退出系统 是 结束 图1 图1系统流程图 4详细设计及测试 根据流程图,将程序源代码输入到编译环境中,按照提示选择进行记录的输入,输入一个数据后提示是否继续输入,直到结束程序为止。 将程序编译生成“学生宿舍管理系统.exe”。运行该文件如图2所示。 图2 输出界面图 输入记录采用循环输入 while(sign!='n' && sign!='N') /*判断*/ { printf("\t\t姓名:"); scanf("\t\t%s", &room[n+i].name); printf("\t\t学号:"); scanf("\t\t%s", &room[n+i].num); printf("\t\t房间号:"); scanf("\t\t%s",&room[n+i].roomnum); printf("\t\t是否继续输入?(Y/N)"); scanf("\t\t%c",&sign); /*输入判断*/ i++; } 返回(n+i); 按照提示选择“1”进行记录的输入如图3所示: 图3 输入记录显示图 连续输入多组数据后,按“n”结束输入,提示按任意键继续,按任意键后选择“2”进行记录的显示如图4所示。 图4 显示所有记录 按姓名排序采用冒泡排序法。 int i,j; char t[10]; for(i=0;i<n-1;i++) /*冒泡法排序*/ for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].name,room[j+1].name)>0) { strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); } 显示后提示按任意键继续,选择“3”进行按姓名排序并显示,如图5所示。 图5 按姓名排序显示图 按房间号排序采用 冒泡排序法 for(i=0;i<n-1;i++) /*冒泡法排序*/ for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].roomnum,room[j+1].roomnum)>0) { strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); } 显示后提示按任意键继续,选择“4”进行按房间号排序并显示,如图6所示。 图6 按房间号排序显示图 同样学号排序也是用的冒泡法排序。 for(i=0;i<n-1;i++) /*冒泡法排序*/ for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].num,room[j+1].num)>0) { strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); } 显示后提示按任意键继续,选择“5”进行按学号排序并显示,如图7所示。 图7按学号排序显示图 功能6-8为查找功能 按姓名查找并显示功能 printf("\t\t输入要查找的姓名:"); scanf("%s",s); while(strcmp(room[i].name,s)!=0 && i<n) i++; /*查找判断*/ if(i==n) { printf("\t\t对不起没有找到该学生!\n"); /*返回失败信息*/ } else Display_a_record(room1,i); /*调用函数*/ 显示后提示按任意键继续,选择“6”按提示步骤按学号查找一条记录并显示,如图8所示。 图8按姓名查找并显示图 按房间号查找和按学号查找的方法大同小异。分别输入“7”、“8”显示截图如下页 图9 按房间号查找并显示图 图10 按学号查找并显示图 功能9为插入一条记录按学号排序并显示。 int Insert_a_record(Student room[],int n) /*插入一条记录并按学号排序*/ { printf("\t\t学生姓名:"); scanf("\t\t%s",&room[n].name); printf("\t\t学生学号:"); scanf("\t\t%s",&room[n].num); printf("\t\t学生房间号:"); scanf("\t\t%s",&room[n].roomnum); n++; Sort_by_num(room,n); /*调用排序函数*/ printf("\t\t插入记录成功!\n"); /*返回成功信息*/ return(n);} 显示后提示按任意键继续,选择“9”进行插入数据,如下页图11所示。 图11 插入一条记录按学号排序并显示图 5心得体会 这次课程设计我做的还不是很完善,因为功能不是很多,如果以后有机会完善的话,应该对管理员和用户登录时做进一步完善。学生的信息还不够完整,如学生的宿舍长,系别,一些费用以及学生的成绩等待相关详细信息。 如果使次系统再详细些,需添加更多的管理员以及管理员权限,还有学生的更多信息,如果有必要的话,添加一些有关教师的信息,以及教师登录的界面。 在这次课程设计的过程中,我们体会到要想开发一个系统软件,不仅需要相当的专业技术知识,还要有严谨缜密的思维能力。只有思想上清晰了,编程才有意义,否则就是白费力气。同时还要善于捕获细小的方面,因为那往往是这个程序的致命因素。这次课程设计培养了我的细心和耐性,更树立了一种科学的态度。 致谢 在这次数据结构课程设计中,我的老师和同学给了我及大的帮助。特别是我的指导老师王源老师,还有我的C 语言任课老师陈广宏老师。在此,我对他们表示感谢!感谢他们在我面对困难时给了我帮助和支持。也感谢那些给我帮助的所有同 学! 参考文献 [1]谭浩强著.C 程序设计(第二版).北京:清华大学出版社,1999 [2]谭浩强,张基温,唐永炎编著.C 语言程序设计.北京:高等教育出版社,1992 [3]谭浩强编著.QBASIC 语言教程.北京:电子工业出版社,1997 [4]谭浩强.C 程序设计[M].3 版.北京:清华大学出版社,2005 [5]Herbert Schildt 著.戴健鹏译.C 语言大全(第二版).北京:电子工业出版 社,1994 [6][美]SCHILDTH.C 语言大全[M].4 版.王子恢等译.北京:电子工业出版社,2001 附录:源代码 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<ctype.h> #include<string.h> typedef struct { char roomnum[4]; char num[10]; char name[20]; }Student; Student room1[1000]; int menu() { char c; do { system("cls"); printf("\t\t★★★★★★学生宿舍管理系统★★★★★★\n"); printf("\t\t§ 1. 输入记录 §\n"); printf("\t\t§ 2. 显示记录 §\n"); printf("\t\t§ 3. 按姓名排序并显示 §\n"); printf("\t\t§ 4. 按房间号排序并显示 §\n"); printf("\t\t§ 5. 按学号排序并显示 §\n"); printf("\t\t§ 6. 按姓名查找并显示 §\n"); printf("\t\t§ 7. 按房间号查找并显示 §\n"); printf("\t\t§ 8. 按学号查找并显示 §\n"); printf("\t\t§ 9. 插入一条记录按学号排序并显示 §\n"); printf("\t\t§10. 从文件中读入数据 §\n"); printf("\t\t§11. 循环写入数据 §\n"); printf("\t\t§ 0. 结束程序 §\n"); printf("\t\t★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★\n"); printf("\t\t请选择您要运行的选项按(0-11):"); c=getchar(); } while(c<'0'||c>'11'); return(c-'0'); } int Input(Student room[],int n) { int i=0; char sign; while(sign!='n' && sign!='N') { printf("\t\t姓名:"); scanf("\t\t%s", &room[n+i].name); printf("\t\t学号:"); scanf("\t\t%s", &room[n+i].num); printf("\t\t房间号:"); scanf("\t\t%s",&room[n+i].roomnum); printf("\t\t是否继续输入?(Y/N)"); scanf("\t\t%c",&sign); i++; } return(n+i); } void Display_all_record(Student room[],int n) { int i; printf("\t\t----------------------------------------\n"); printf("\t\t房间号 学号 姓名 \n"); printf("\t\t----------------------------------------\n"); for(i=1;i<n+1;i++) { printf("\t\t%-10s%-10s%-10s\n",room[i-1].roomnum,room[i-1].num,room[i-1].name); } printf("\t\t"); system("pause"); } void Display_a_record(Student room[],int n) { printf("\t\t----------------------------------------\n"); printf("\t\t房间号 学号 姓名 \n"); printf("\t\t----------------------------------------\n"); printf("\t\t%-10s%-10s%-10s\n",room[n].roomnum,room[n].num,room[n].name); /*输出所查找的一条记录*/ printf("\n"); printf("\t\t"); } void Sort_by_name(Student room[],int n) { int i,j; char t[10]; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].name,room[j+1].name)>0) { strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); } } void Sort_by_num(Student room[],int n) { int i,j; char t[10]; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].num,room[j+1].num)>0) { strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); } } void Sort_by_roomnum(Student room[],int n) { int i,j; char t[10]; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(strcmp(room[j].roomnum,room[j+1].roomnum)>0) { strcpy(t,room[j+1].num); strcpy(room[j+1].num,room[j].num); strcpy(room[j].num,t); strcpy(t,room[j+1].roomnum); strcpy(room[j+1].roomnum,room[j].roomnum); strcpy(room[j].roomnum,t); strcpy(t,room[j+1].name); strcpy(room[j+1].name,room[j].name); strcpy(room[j].name,t); } } void Find_record_name(Student room[],int n) { char s[10]; int i=0; printf("\t\t输入要查找的姓名:"); scanf("%s",s); while(strcmp(room[i].name,s)!=0 && i<n) i++; if(i==n) { printf("\t\t对不起没有找到该学生!\n"); } else Display_a_record(room1,i); } void Find_record_rommnum(Student room[],int n) { char s[20]; int i=0; printf("\t\t输入要查找的房间号:"); scanf("%s",s); while(strcmp(room[i].roomnum,s)!=0 && i<n) i++; if(i==n) { printf("\t\t对不起没有找到该学生!\n"); } else Display_a_record(room1,i); } void Find_record_num(Student room[],int n) { char s[20]; int i=0; printf("\t\t输入要查找的学号:"); scanf("%s",s); while(strcmp(room[i].num,s)!=0 && i<n) i++; if(i==n) { printf("\t\t对不起没有找到该学生!\n"); } else Display_a_record(room1,i); } int Insert_a_record(Student room[],int n) printf("\t\t学生姓名:"); scanf("\t\t%s",&room[n].name); printf("\t\t学生学号:"); scanf("\t\t%s",&room[n].num); printf("\t\t学生房间号:"); scanf("\t\t%s",&room[n].roomnum); n++; Sort_by_num(room,n); printf("\t\t插入记录成功!\n"); return(n); } int AddfromText(Student room[],int n) { int i=0,num; FILE *fp; char filename[20]; printf("\t\t输入文件名:"); scanf("\t\t%s",&filename); if((fp=fopen(filename,"rb"))==NULL) { printf("\t\t无法打开该文件\n"); printf("\t\t"); system("pause"); return(n); } fscanf(fp,"%d",&num); while(i<num) { fscanf(fp,"%s%s%s%s",room[n+i].roomnum,room[n+i].num,room[n+i].name); i++; } n+=num; fclose(fp); printf("\t\t读入成功!\n"); printf("\t\t"); system("pause"); return(n); } void WritetoText(Student room[],int n) { int i=0; FILE *fp; char filename[100]; printf("\t\t循环写入数据\n"); printf("\t\t输入文件名:"); scanf("\t\t%s",&filename); if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) { printf("\t\t无法打开该文件\n"); system("pause"); return; } fprintf(fp,"%d\n",n); while(i<n) { fprintf(fp,"%-10s%-10s%-10s%-10s\n",room[i].roomnum,room[i].num,room[i].name); i++; } fclose(fp); printf("写入成功!\n"); } int main() { int n=0; for(;;) { switch(menu()) { case 1: printf("\t\t输入记录\n"); n=Input(room1,n); break; case 2: printf("\t\t显示记录\n"); Display_all_record(room1,n); break; case 3: printf("\t\t按姓名排序并显示\n"); Sort_by_name(room1,n); printf("\t\t排序成功!\n"); Display_all_record(room1,n); printf("\t\t"); case 4: printf("\t\t按房间号排序并显示\n"); Sort_by_roomnum(room1,n); printf("\t\t排序成功!\n"); Display_all_record(room1,n); printf("\t\t"); break; case 5: printf("\t\t按学号排序并显示\n"); Sort_by_num(room1,n); printf("\t\t\t排序成功!\n"); Display_all_record(room1,n); printf("\t\t"); break; case 6: printf("\t\t按姓名查找\n"); Find_record_name(room1,n); printf("\t\t"); system("pause"); break; case 7: printf("\t\t按房间号查找\n"); Find_record_rommnum(room1,n); printf("\t\t"); system("pause"); break; case 8: printf("\t\t按学号查找\n"); Find_record_num(room1,n); printf("\t\t"); system("pause"); break; case 9: printf("\t\t插入一条记录按学号排序并显示\n"); n=Insert_a_record(room1,n); Display_all_record(room1,n); printf("\t\t"); break; case 10: printf("\t\t从文件中读入数据\n"); AddfromText(room1,n); printf("\t\t"); system("pause"); break; case 11: printf("\t\t循环写入数据\n"); WritetoText(room1,n); printf("\t\t"); system("pause"); break; case 0: printf("\t\t谢谢使用,祝您好运,再见!\n"); printf("\t\t"); system("pause"); exit(0); } } return 0; }- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据结构 宿舍 管理 查询 系统 实现 课程设计
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文