《证明举例》单元测试2.doc
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《证明举例》单元测试2 一、 填空(36分) 1. 把命题“直角三角形的两个锐角互为余角”改写成“如果…那么…”的形式是 这个命题是 (填“真”或“假”)命题. 2. 平行四边形的对角线互相平分,是________命题(填“真”或“假”). 3.如图,△ABC为等边三角形,BD=CE,则∠AFE= 度. 4.如图,∠ACB=90°,AB的垂直平分线MN交BC于D,若∠CAD=32°,则∠B= 度. 5.如图所示,⊿ABC中,AD=DE=EB,△DEC为等边三角形,则∠ACB= 度. 6.如图所示,∠B=∠E=90°,AD=CF,使△ABC≌△DEF,请添一个条件 . 3 4 5 6 7. 命题:“等腰三角形的两个底角相等”改写为“如果----那么-------”: . 8. 如图,∠1=82°,∠2=98°,∠3=80°,则∠4= . 9. 若一个等腰三角形的一个内角为40°,则另两个角的度数为________. 10.如图,AB∥CD、AF分别交AB、CD于A、C.CE平分∠DCF,∠1=100°, 则∠2= . 11. 等腰三角形的一个角是另一个角的2倍,则底角的度数是________。 二、 选择(12分) 12.如图1所示,AB∥CD,EG⊥AB,若∠1=58°,则∠E的度数等于( ) A.122° B.58° C.32° D.29° 13. 如图3所示,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角共有( ) A.3个 B.2个 C.5个 D.4个 14. 如图4所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块, 现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那最省事的办法是( ) A.带①去 B.带②去; C.带③去 D.带①和②去 15. 下列命题正确的是() A.等边对等角 B.面积相等的三角形全等 C.线段有两条对称轴 D.等腰三角形高是它的对称轴。 三、 计算与说理 15.(6分)已知:如图,在△ABC中,∠A:∠B:∠C =3:4:5,BD、CE分别是边AC、AB上的高,BD、CE相交于H. 求∠BHC的度数. 16.(10分) 已知:如图所示△ABC,BE,CD相交于O,AB=AC,AD=AE, (1) 求证:OD=OE. (2) 联结DE,求证:DE//BC. 17. (8分) 已知:如图所示△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=2∠C,求证:AB+BD=AC. 18.(8分)如图, AB=AC, E是AD上的一点,∠BAE=∠CAE. 求证:∠EBD=∠ECD. 19. (8分) 已知:如图所示,△ABC中,D为BC上一点,AB=AC, ED=DF,求证:BE=CF. 20.(12分) 如图, 已知: B是线段AD上的一点, △ABC、△BDE均为等边三角形. AE交BC于P,CD交BE于Q. 求证:1)△ABE≌△CBD. 2)△BDQ≌△BEP. 3)PQ∥AD. 3- 配套讲稿:
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