《第一节-常见运动损伤处理方法》初中体育与健康冀教科所冀教2011课标版九级全一册15491.ppt
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1、九年级体育与健康地质出版社全一册第二篇技能篇第二节运动损伤的原因及预防太康县常营一中:苏海深运动损伤的预防和处理运动损伤的预防和处理导入导入:1 1、什么叫运动损、什么叫运动损伤?伤?2 2、运动损伤是如、运动损伤是如何分类的?何分类的?运动损伤的定义运动损伤的定义 -在体育运动过程中所发生的各种损伤统称为在体育运动过程中所发生的各种损伤统称为运动损伤。运动损伤。运动损伤分类:运动损伤分类:按时间可分为:新伤和旧伤;按时间可分为:新伤和旧伤;按病程可分为:急性损伤和慢性损伤;按病程可分为:急性损伤和慢性损伤;按性质可分为:开放性损伤和闭合性损伤;按性质可分为:开放性损伤和闭合性损伤;按程度可分
2、为:轻度、中度损伤和重伤按程度可分为:轻度、中度损伤和重伤讨论同学们:同学们:我们一起来开动我们一起来开动脑筋,思考一下,脑筋,思考一下,在运动中为什么会在运动中为什么会发生运动损伤呢?发生运动损伤呢?运动损伤发生的原因一、对预防运动损伤的意义认识不足一、对预防运动损伤的意义认识不足二、不良的心理状态二、不良的心理状态三三、运动准备不足运动准备不足四、身体素质差或技术动作不正确四、身体素质差或技术动作不正确 五、不良的气候变化。五、不良的气候变化。六、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因故的原因。准备运动不足:准备运动不足:A、不做准备活动就
3、进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤;扭伤;B、准备活动敷衍了事,会使神经系统和各器官系统的功能、准备活动敷衍了事,会使神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平;尚未达到适宜水平;C、准备活动的内容不得当;、准备活动的内容不得当;D、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。所下降。运动损伤的预防1、学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思、学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。想。2、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的安全措施采取必要
4、的安全措施3、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。4、平时体育运动要根据自己的情况选择活、平时体育运动要根据自己的情况选择活动内容,适当控制运动量。动内容,适当控制运动量。5、掌握运动要领,加强保护和帮助。、掌握运动要领,加强保护和帮助。6、加强医务监督,提高自我保健意识。、加强医务监督,提高自我保健意识。常见的运动损伤与处理1、擦伤、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤皮肤表面受到磨擦后的损伤)2、鼻出血、鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)(鼻部受外力撞击而出血)3、扭伤、扭伤当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕当关节活动范围超过正常限度
5、时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂而造成)裂而造成)4、挫伤、挫伤(在器械打击或外力直接作用下使皮下组织、肌肉、韧带或其它组织(在器械打击或外力直接作用下使皮下组织、肌肉、韧带或其它组织受伤,而伤部皮肤往往完整无损或只有轻微破损。)受伤,而伤部皮肤往往完整无损或只有轻微破损。)5、脑震荡、脑震荡(头部受外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤维受到过度(头部受外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤维受到过度震动。)震动。)6、脱臼、脱臼(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的位置。)(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的位置。)7、骨折、骨折(骨的完整性受破坏)(骨
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