小学生爱眼护眼知识讲座.ppt
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1、小学生小学生爱爱眼眼护护眼知眼知识讲识讲座座1.目目录1234什么是近什么是近视影响近影响近视的因素的因素如何如何预防近防近视关于我关于我们的眼睛的眼睛2.1关于我关于我们的眼睛的眼睛3.1、关于我、关于我们的眼睛(的眼睛(1/5)我我们的眼睛的眼睛4.眼睛的构造:眼睛的构造:眼睛近似球形,位于眼眶内,通常我眼睛近似球形,位于眼眶内,通常我们看到的只是眼球的看到的只是眼球的一面。一面。眼球周眼球周围有一些保有一些保护:如眼:如眼睑、睫毛、眉毛、一些、睫毛、眉毛、一些软组织等等。等等。1、关于我、关于我们的眼睛(的眼睛(2/5)5.1、关于我、关于我们的眼睛(的眼睛(3/5)1 1、眼睛的作用、
2、眼睛的作用 接受信息的最重要器官接受信息的最重要器官6.1、关于我、关于我们的眼睛(的眼睛(4/5)交流的途径喜乐哀怒7.人们对于眼睛赋予了很多赞美的诗词,因为通过眼睛让我们认识世界,而且通过眼睛还能反映我们的心灵。眼睛是心灵之窗1、关于我、关于我们的眼睛(的眼睛(5/5)8.2什么是近什么是近视?9.2、什么是近、什么是近视 (1/6)认识近近视近近视是大多数儿童青少年是大多数儿童青少年视力不良的原因。力不良的原因。近近视指眼睛辨指眼睛辨认远方方 目目标的的视觉能力低于正常。能力低于正常。10.2、什么是近、什么是近视 (2/6)平行光平行光线经过角膜、晶状体、玻璃体的折射后角膜、晶状体、玻
3、璃体的折射后能准确地聚焦在眼底上能准确地聚焦在眼底上(视网膜的黄斑部网膜的黄斑部),我,我们称称为“正正视眼眼”。由于各种原因造成眼睛的。由于各种原因造成眼睛的长度、度、弧度等弧度等发生生变化,是造成近化,是造成近视的原因。的原因。近近视时人的眼球前后人的眼球前后变长(眼(眼轴变长),),导致致光光线进入眼球后的成像在入眼球后的成像在视网膜前方(正常网膜前方(正常时成成像在像在视网膜上),所以看不清。网膜上),所以看不清。11.2、什么是近、什么是近视 (3/6)在我国,眼病问题已经相当严重,尤其是青少年近视问题尤为突出。2009-2010学年度北京市学生体质与健康调研结果显示:各学段学生视力
4、不良检出率分别为:小学生为46.87%,初中生为71.02%、高中生为84.79%。在一组一组数据之后,有多少孩子都戴着眼镜。这一问题已经引起了社会各界的广泛关注。12.一年级:36.44%二年级:36.15%三年级:41.27%四年级:48.66%五年级:56.22%六年级:63.44%防止视力不良,应从小学生抓起2010-2012年深圳市小学生视力不良检出率%2、什么是近、什么是近视 (4/6)13.2、什么是近、什么是近视 (5/6)近近视眼眼对我我们的不良影响的不良影响(1)近)近视眼影响升学、就眼影响升学、就业和参和参军。(2)近)近视患者常常患者常常继发白内障、青光眼等疾患。白内障
5、、青光眼等疾患。(3)眼睛)眼睛经常干常干涩和疲和疲劳,影响学,影响学习、运、运动。(4)佩戴眼)佩戴眼镜常常会常常会给生活生活带来不便。来不便。(5)佩戴眼)佩戴眼镜对孩子可能造成一定程度的心理影响。孩子可能造成一定程度的心理影响。14.2、什么是近、什么是近视 (6/6)对视力要求比较严格的专业和学院:1)公安院校:左右眼单眼裸视力:理科类专业须在4.9(0.8)以上文科类专业须在4.8(0.6)以上.2)军事院校:每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格.3)裸眼视力任何一眼低于5.0者不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科
6、学技术、侦察专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)4)裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.15.3影响近影响近视的因素的因素16.3、影响近、影响近视的因素(的因素(1/7)1 1、遗传因素因素2 2、环境因素境因素3 3、行、行为因素因素 4 4、体、体质与与营养因素养因素近近视发生的原因和影响因素生的原因和影响因素17.3、影响近、影响近视的因素的因素 (2/7)遗传因素因素父母都有高度近视的 子代100%高度近视双亲之一高度近视的 子代57.5%高度近视双亲无表现,但有基因携带者 子
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