八年级物理第九章压强知识点总结归纳.docx
《八年级物理第九章压强知识点总结归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理第九章压强知识点总结归纳.docx(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级物理第九章压强知识点总结归纳完整版 1 单选题 1、如图所示,甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装两种不同液体,两容器底部受到的液体压强相等,液体质量分别为m甲和m乙,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,距离容器底部等高的位置有A、B两点,受到的液体压强分别为pA和pB,则( ) A.m甲>m乙,F甲>F乙,pA>pB B.m甲>m乙,F甲>F乙,pA<pB C.m甲<m乙,F甲<F乙,pA<pB D.m甲<m乙,F甲>F乙,pA>pB 答案:A 解析: 因为两容器底部受到的液体压强相等,即 p甲=p乙 即 ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 即 ρ甲h甲=ρ乙h乙 根据密度公式ρ=mV得,甲乙的质量为 m甲=ρ甲V甲 m乙=ρ乙V乙 因为甲为圆柱体,所以甲的体积为 V甲=S甲h甲 由图知乙的体积为 V乙<S乙h乙 由题意知甲、乙两容器的底面积相同,即 S甲=S乙 所以甲乙的质量比为 m甲m乙=ρ甲S甲h甲ρ乙V乙>ρ甲S甲h甲ρ乙S乙h乙=1 所以m甲>m乙;因为在水平面上压力等于重力,即 F压=G总=m总g 由题意知甲、乙两容器的质量相同,所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,即 F甲>F乙 因为两容器底部受到的液体压强相等,由图知甲容器中液体的深度大于乙容器中液体的深度,根据p=ρgh知 ρ甲<ρ乙 距离容器底部等高的位置有A、B两点,A、B以下部分的压强大小为 pA下<pB下 因为两容器底部受到的液体压强相等,所以A上面部分的压强大于B上面部分的压强,即 pA>pB 故选A。 2、下列事例中没有利用大气压强的是( ) A.图甲中纸片不会掉落 B.图乙中的小朋友用吸管吸出橙汁 C.图丙是飞机获得升力的示意图 D.图丁是盆景的自动蓄水装置 答案:C 解析: A.用一纸片盖住倒满水的塑料管,快速倒置,纸片将水托住,是因为水排出了塑料管内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,故A不合题意; B.用吸管吸橙汁,当吸气时,吸管内气压减小,橙汁在大气压的作用下进入口中,故B不合题意; C.飞机的机翼上凸下平,使机翼上下的空气流速不同,气压不同,流速大的压强小,使飞机产生向上的升力,利用了流体压强与流速的关系,故C符合题意; D.随着水的蒸发,盆景内水减少,当瓶口刚露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内气压增大,瓶子的水会下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,回到原来的高度,即盆景内的水位保持不变;此后在大气压的作用下瓶中的水不再流出;故D不合题意。 故选C。 3、1912年秋天,当时世界上最大的轮船之——远洋航轮“奥林匹克号”出了这样一件事:当它正在大海上行驶时,突然一艘跟它平行地疾驶着的小船像是服从着一种不可抗拒的力量,几乎笔直地向大船冲去,结果发生了撞船事故,其原因是 A.由于惯性 B.两船之间水的流速快,压强小,而船的另一侧水的流速慢,压强大,压强差使两船相撞 C.可能当时风力太大,风使两船相撞 D.由于船速太快的缘故 答案:B 解析: 两艘船并排行驶时,船内侧之间的水流速度大于船外侧的水流速度;流体流速越大,流体产生的压强越小;流体流速越小,压强越大,据此结合实际情况分析. 两艘船并排行驶时,船带动其周围的水随船向前运动,结果使船内侧之间的水流速度大于船外侧的水流速度;因此船内侧水的压强小于船外侧水的压强,船内外侧的水存在压强差,水的压强差使两船靠近,进而发生碰撞.故选B. 4、最早用实验测出大气压值的物理学家是( ) A.托里拆利B.牛顿C.帕斯卡D.阿基米德 答案:A 解析: A.托里拆利第一个测出了大气压的值,故A符合题意; B.牛顿对物理学的贡献主要在力学部分,如牛顿运动定律,故B不符合题意; C.帕斯卡发现了著名的帕斯卡定律,故C不符合题意; D.阿基米德发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件,故D不符合题意。 故选A。 5、如图所示,是a、b两种物质m-V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是( ) A.a、b的密度之比为4:1 B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1 C.a、b的密度之比为2:1 D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:1 答案:B 解析: AC.a、b的密度之比为 ρaρb=maVambVb=80g5cm380g40cm3=81 故AC项错误; BD.甲、乙的质量相等,所以体积之比为 V甲V乙=mρamρb=ρbρa=18 甲、乙的边长之比为 l甲l乙=12 则甲、乙的压强之比为 p甲p乙=F甲S甲F乙S乙=G甲S甲G乙S乙=S乙S甲=l乙2l甲2=41 故B项正确,D项错误。 故选B。 6、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( ) A.F;2pB.12F;pC.2F;pD.3F;p 答案:C 解析: 由于密闭容器装满水,则由p=ρgh可知,容器倒置之后液体对容器底部压强不变,又由于F=pS,则可知当压强不变时,压力与接触面积成正比,即倒置后水对容器底部压力为2F,综合可知倒置后水对容器底部的压力和压强分别为2F和p。 故选C。 7、下列描述的四种情景中,解释符合理论依据的是 A.拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队 B.竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的才能爬稳,原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力 C.气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿 D.人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小 答案:D 解析: A. 两队同学拔河比赛,对同一根绳子施加力,两队同学受到的是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,甲队获胜是因为甲对同学鞋底的摩擦力大于乙队,故A错误; B. 猴子无论爬在较光滑的电线杆还是粗糙的树干上,在竖直方向受到重力和摩擦力的作用,都是处于静止不动状态,摩擦力都等于猴子的重力,是相等的,故B错误; C. 气功师能表演“钢枪剌喉”,枪头的面顶在喉咙上,不是枪尖刺在喉咙上,这样在压力不变时,增大了受力面积,从而减小了压强,故C错误; D. 因为钉板上的钉子很多,气功师背部承受的钉子的作用力面积较大,根据压强的定义公式p=FS,当压力一定时,钉子对人体背部的压强较小,所以钉子不会扎入人体内,故D正确. 8、如图中各现象与飞机机翼获得升力的原理相同的是( ) A. 液压机 B. 简易喷雾器 C. 钢笔吸墨水 D. 升空的热气球 答案:B 解析: 飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理。 A.液压机利用的是液体能传递压强,故A不符合题意; B.用嘴吹气,管上方的流速大,压强小,液体在压力差的作用下被压出,故B符合题意; C.钢笔吸墨水利用的是大气压,故C不符合题意; D.热气球升空利用的是物体的浮沉条件,故D不符合题意。 故选B。 9、图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是( ) A.饮料管的一端剪成斜口B.图钉帽的面积做得较大 C.切蛋器装有很细的钢丝D.注射器针头做得很尖 答案:B 解析: A.饮料管的一端剪成斜口,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意; B.图钉帽的面积做得较大,是通过增大受力面积的方式减小压强,故B符合题意; C.切蛋器装有很细的钢丝,这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积,从而增大了压强,故C不符合题意; D.注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强,故D不符合题意。 故选B。 10、“一盔一带”安全守护趋于常态化,“一盔”是指戴头盔,头盔的设计是外部材料坚硬,内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是( ) A.戴头盔会减小头部的惯性 B.戴头盔会增大撞击时头部所受压强 C.安全带设计较宽,这样可以减小对人体的压力,使人体感觉舒适 D.系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害 答案:D 解析: A.惯性大小只与质量有关,头的质量不变,惯性不变,所以头盔只能减少人受到的伤害,不能减小惯性,故A错误; B.头盔的作用是在人的头部受到撞击时,通过头盔坚硬的外壳和里面的缓冲材料减小对头部的压强,对驾驶员起一个保护作用;故B错误; C..安全带设计较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积减小对人体的压强,使人体感觉舒适,故C错误; D.汽车在紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃而受到伤害,系安全带可以避免人由于惯性受到伤害,故D正确。 故选D。 11、如图所示,质量为10kg,底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上,该容器足够高,底面积为200cm2,内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时,圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),则( ) A.未放上物体M时,圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa B.容器B内水的体积为0.08m3 C.物体M的密度为2.5×103kg/m3 D.物体M未放入容器B时,容器B底部受到的水的压强为4×104Pa 答案:C 解析: A.未放上物体M时,圆柱体A对水平地面的压强为 p=FS=10kg×10N/kg500×10-4m2=5000Pa 故A错误; B.容器B内水的体积为 V=mρ=8kg1×103kg/m3=0.008m3 故B错误; C.圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等,当物块M放在圆柱体上时,增加的压强为 p=mMgSA 而将M浸没在水中,水对容器B底部压强的变化量即为浮力所产生的压强,故压强的变化量为 p=ρ水gVSB 两式相等,经整理可得 ρ=ρ水SASB=1×103kg/m3×500cm2200cm2=2.5×103kg/m3 故C正确; D.物体M未放入容器B时,容器B底部受到的水的压强为 p=FS=8kg×10N/kg200×10-4m2=4000Pa 故D错误。 故选C。 12、容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精,橡皮膜中心到水面的距离为0.1m,如图所示,橡皮膜相平。下列结论正确的是( ) A.酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强 B.酒精对橡皮膜的压力为10N C.容器右侧中酒精的深度为12.5cm D.容器右侧液面比左侧水面高2.5cm 答案:D 解析: A.橡皮膜相平说明橡皮膜上面液体对橡皮膜的压强相等,因为水的密度大于酒精的密度,橡皮膜到容器底的距离相等,根据p=ρgh可知,橡皮膜下面水的压强大于酒精的压强,液体对容器底的压强等于橡皮膜上下方液体压强之和,所以酒精对容器底部的压强小于水对容器底部的压强,故A错误; B.左侧上面水对橡皮膜的压强 p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa 因为酒精对橡皮膜的压强等于水对橡皮膜压强,酒精对橡皮膜的压强也为1000Pa,酒精对橡皮膜的压力 F=pS=1000Pa×1×10-4m2=0.1N 故B错误; C.根据p=ρgh知,可以算出橡皮膜上面的酒精的深度,但不知道橡皮膜下面酒精的高度,不能判断出容器右侧中酒精的深度,故C错误; D.根据=ρgh知橡皮膜上面的酒精的深度 h酒精=pρ酒精g=1000Pa0.8×103kg/m3×10N/kg=0.125m=12.5cm 又因为橡皮膜中心到水面的距离为0.1m=10cm 容器右侧液面比左侧水面高12.5cm﹣10cm=2.5cm 故D正确。 故选D。 13、玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是( ) A.左侧杯壁对水的作用力方向向左 B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强 C.杯中水面上方的气压等于外界大气压 D.水受到的重力小于纸片对水的支持力 答案:D 解析: A.因为液体具有流动性,所以左侧杯壁受到液体的压力向左,根据物体间力的作用是相互的,水受到杯壁的压力向右,故A错误; B C.对硬纸板,受到向上的大气压强,向下的液体压强和杯内气体产生的压强,大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强,故B错误,C错误; D.对杯中的水进行受力分析,水受到竖直向上的支持力,竖直向下的重力和杯内气体的压力,因为杯中的水静止,所以支持力等于重力加上气体压力,因此水受到的重力小于纸片对水的支持力,故D正确。 故选D。 14、已调零的电子秤放在水平桌面上,将装满水的薄壁溢水杯放在电子秤上,如图所示。此时溢水杯中水深8cm,电子秤的示数是0.33kg。将一重为3N的物体放入溢水杯中(溢出的水用另一容器接收,不会流到电子秤上),静止时物体沉入水底。已知溢水杯的底面积为3×10-3m2,水的密度为1.0×103kg/m3,物体的体积是100cm3,g取10N/kg。下列说法正确的是( ) A.放入物体前,溢水杯底受到的液体压强为8000Pa B.放入物体后,当物体静止时,液体对容器底部的压力增大了1N C.放入物体后,当物体静止时,电子秤的示数为0.53kg D.放入物体后,当物体静止时,溢水杯对电子秤的压强为1100Pa 答案:C 解析: A.放入物体前,由p=ρgh可求液体对溢水杯底部压强为 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 故A错误; B.放入物体后,溢水杯中液面高度不发生变化,则由p=ρgh可知,液体对容器底部压强不变,又由F=pS可知,液体对容器底部压力不变,故B错误; C.放入物体后,流出水的体积与物体相等,则流出水的质量为 m溢=ρ水V溢=1×103kg/m3×1×10-4m3=0.1kg 物体质量为 m物=G物g=3N10N/kg=0.3kg 则放入物体后电子秤测得总质量为 m总=m示+m物-m溢=0.33kg+0.3kg-0.1kg=0.53kg 此时溢水杯对电子秤的压强为 p杯=F杯S杯=G总S=0.53kg×10N/kg3×10-3m2≈1.77×103Pa 故C正确,D错误。 故选C。 15、一块长方体合金块,重1.2N,侧放于面积为1m2的水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,下列说法正确的是( ) ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变 A.①③B.②③C.①④D.②④ 答案:B 解析: ①②合金块对桌面的压强 p=FS=GS=1.2N1×10-3m2=1200Pa ③若沿竖直方向切去一块,剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小,由p=FS可知,剩余部分对桌面的压强不变。 ④若沿水平方向切去一块,剩余部分对桌面的压力变小,受力面积不变,由p=FS可知,剩余部分对桌面的压强变小。 ①④错误,②③正确,故ACD错误,B正确。 故选B。 16、茶壶盖上开一个孔,其作用是 ( ) A.让热量冒出来,便于热茶冷却 B.便于系绳子,防止打碎 C.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜 D.让外面的空气流进,防止壶内空气的压强变小水不能流出 答案:D 解析: 茶壶盖上如果没有孔,随着茶水的外流,茶壶内部气体压强减小,很难将水倒出,所以壶盖上有孔,使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等,茶水在重力作用下能方便倒出。 故选D。 17、下列事例中没有利用大气压强的是( ) A.图甲中纸片不会掉落 B.图乙中的小朋友用吸管吸出橙汁 C.图丙是飞机获得升力的示意图 D.图丁是盆景的自动蓄水装置 答案:C 解析: A.用一纸片盖住倒满水的塑料管,快速倒置,纸片将水托住,是因为水排出了塑料管内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,故A不合题意; B.用吸管吸橙汁,当吸气时,吸管内气压减小,橙汁在大气压的作用下进入口中,故B不合题意; C.飞机的机翼上凸下平,使机翼上下的空气流速不同,气压不同,流速大的压强小,使飞机产生向上的升力,利用了流体压强与流速的关系,故C符合题意; D.随着水的蒸发,盆景内水减少,当瓶口刚露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内气压增大,瓶子的水会下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,回到原来的高度,即盆景内的水位保持不变;此后在大气压的作用下瓶中的水不再流出;故D不合题意。 故选C。 18、关于压力,下列说法正确的是( ) A.压力和重力是同一个力B.压力的方向总是竖直向下 C.物体受到压力后会发生形变D.压力的大小等于重力的大小 答案:C 解析: A.压力和重力是两种不同性质的力,压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,重力由于地球的吸引而使物体受到的力,故A错误; B.压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体,不一定竖直向下,故B错误; C.压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,故C正确; D.只有当物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力大小,而放在斜面或压在竖直面产生的压力不等于重力,故D错误。 故选C。 19、与美国、印度等国对比,我国疫情防控的成就充分体现了我国制度的优越性。为了有效防范疫情再度爆发,接种疫苗是最佳途径。在接种疫苗过程中,下列估测正确的是( ) A.注射器的长度约为20dm B.疫苗存放环境的温度约为40℃ C.一人一次注射疫苗的剂量约为0.5mL D.注射器的针尖刺入皮肤时的压强约为500Pa 答案:D 解析: A.注射器的长度约为6cm,故A错误; B.疫苗存放环境的温度约为2℃,故B错误; C.一人一次注射疫苗的剂量约为1mL,故C错误; D.针尖的面积大约是4×10-4cm2,压力大约是2×10-5N,注射器的针尖刺入皮肤时的压强 p=FS=2×10-5N4×10-4×10-4m2=500Pa 故D正确。 故选D。 20、两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,高度相同但底面积不同,分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等。现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中,待静止后鸡蛋的状态如图所示。水和浓盐水对容器底部的压强分别为p甲和p乙,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是( ) A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙 C.p甲=p乙,F甲>F乙D.p甲=p乙,F甲<F乙 答案:A 解析: CD.由于圆柱形容器甲和乙高度相同,分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上,则液体的深度相同,鸡蛋在水中下沉,说明水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋在盐水中漂浮,说明鸡蛋的密度小于盐水的密度,故ρ水<ρ盐水,根据p=ρgh可知,高度相同,故压强关系为 p甲<p乙 故CD错误; AB.由图可知:鸡蛋在水下沉,在盐水中处于漂浮,则 G排水=F甲浮<G鸡蛋 G排盐水=F乙浮=G鸡蛋 所以 G排水<G排盐水 由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上,所装的水和浓盐水质量刚好相等,则 G水=G盐水 放入水和浓盐水中鸡蛋完全相同的,则根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知 F甲=G水+G鸡蛋﹣G排水 F乙=G盐水+G鸡蛋﹣G排盐水 所以 F甲>F乙 故A正确;B错误。 故选A。 多选题 21、如图所示,玻璃管两端开口处蒙有绷紧程度相同的橡皮膜。将此装置放入水中,图中橡皮膜凹凸情况与实际情况不相符的是( ) A.B.C.D. 答案:ACD 解析: 液体内部向各个方向都有压强,同种液体中,压强随深度增大而增大。玻璃管放入水中时,水对橡皮膜的压强均指向橡皮膜,所以橡皮膜应该向内凹,且越深向内凹得程度越大,只有B与实际情况相符,故B不符合题意,ACD符合题意。 故选ACD。 22、关于下图所示的四个实验,下列描述正确的是( ) A.图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力作用效果不同 B.图乙:在托里拆利实验中将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差变大 C.图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平 D.图丁:将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降 答案:AC 解析: A.图甲中,同一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,因为两次与海绵的接触面大小不同,海绵的凹陷程度,可以说明两次压力的作用效果不同,故A正确; B.托里拆利实验中,将玻璃管稍向上提起,而没离开液面,管内外水银高度差不会变化,因为管内外压力差不变,故B错误; C.装入连通器中的同种液体静止时,其液面会保持相平,故C正确; D.从一楼到十楼,大气压变小,而自制气压计内的气体压强不变,那么气压计细玻璃管中的液面会上升,故D错误。 故选AC。 23、如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( ) A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C.手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力大小相等 答案:CD 解析: ABD.固体可以传递压力,用手给钉帽施加压力,图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁,所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力,钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是一对相互作用力,所以相等,所以手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力,故AB错误,D正确; C.手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力,而钉帽的面积较大,即受力面积较大,根据p=FS,手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强,故C正确。 故选CD。 24、如图四个场景中,下列对应现象分析正确的是( ) A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强 B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压强的作用 C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大 D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大 答案:ABD 解析: A.图甲,图钉帽做得宽大,是为了通过增大受力面积来减小图钉对手的压强,故A正确; B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压强的作用,大气内部向各个方向都有压强,将纸片紧紧地压在了杯子上,故B正确; C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速快压强小,下方流速慢压强大,故C错误; D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大,使最下边小孔处的水受到较大的压强和压力,从而射得较远,故D正确。 故选ABD。 25、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为P1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为P2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为P3,则P1、P2、P3三者之间的关系是( ) A.P1=2P2B.P1=12P2C.P3=12P1D.P1=P3 答案:BD 解析: 假设报纸的重力为G,平放时受力面积为S,则 P1=GS 将这张报纸对折后,压力不变,受力面积减小一半,平放时对桌面的压强为 P2=G12S=2GS=2P1 即 P1=12P2 将这张报纸撕去一半后平放时,压力减小一半,受力面积也减少一半,对桌面的压强为 P3=G2S2=GS 即 P3=P1 故AC不符合题意,BD符合题意。 故选BD。 26、如图所示的现象中,能说明大气压存在的是( ) A.液体从容器侧壁的孔中喷出B.小明用吸管吸饮料 C.塑料吸盘被紧压在墙壁上D.悬空玻璃管里的水不会流出 答案:BCD 解析: A.液体从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对容器壁有压强,故A不符合题意; B.小明用吸管吸饮料,小明将吸管内的气体吸出,使吸管内的压强小于大气压,饮料在大气压的作用下进入吸管,故B符合题意; C.塑料吸盘被紧压在墙壁上,塑料吸盘在大气压作用下紧紧贴在墙壁上,故C符合题意; D.悬空玻璃管里的水不会因为重力的作用流出,是因为外界大气压使纸片紧紧压在管口,故D符合题意。 故选BCD。 27、关于力学知识的下列说法正确的是( ) A.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大 B.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯性 C.船闸利用连通器原理 D.用桨向后划船,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的 答案:CD 解析: A.物体的运动不需要力来维持;物体做匀速直线运动的速度大小和力无关;故A错误; B.踢出去的足球能继续运动,是因为物体具有惯性,而保持了原来的速度;不是因为受到惯性;故B错误; C.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器;下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故C正确; D.力的作用是相互的,桨划水的时候,桨对水有向后的力,同时水对浆有向前的力,故D正确。 故选CD。 28、如图四个场景中,下列对应现象分析正确的是( ) A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强 B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压强的作用 C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大 D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大 答案:ABD 解析: A.图甲,图钉帽做得宽大,是为了通过增大受力面积来减小图钉对手的压强,故A正确; B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压强的作用,大气内部向各个方向都有压强,将纸片紧紧地压在了杯子上,故B正确; C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速快压强小,下方流速慢压强大,故C错误; D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大,使最下边小孔处的水受到较大的压强和压力,从而射得较远,故D正确。 故选ABD。 29、如图所示关于力的下列说法正确的是( ) A.如图甲所示,竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力增大 B.如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书;然后在书下垫几支圆铅笔,再次匀速拉动,第二次皮筋伸长量比第一次小 C.如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力一定相等 D.如图丙所示,用力压时,两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟压力大小有关 答案:BC 解析: A.竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,瓶子受到的重力和摩擦力是平衡力,增大手对瓶子的压力,瓶子处于静止状态,瓶子受到的重力和摩擦力是平衡力,重力不变,手对瓶子的摩擦力不变,故A错误; B.书在桌面上时,受到的摩擦力是滑动摩擦力,书在铅笔上时,书受到的摩擦力是滚动摩擦力,书在铅笔上运动,在压力相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,橡皮筋伸长量变小,故B正确; CD.铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,两手指对铅笔的压力相等,右边手指的受力面积较小,右边手指更疼,这说明压力的作用效果与受力面积有关,故C正确,D错误。 故选BC。 30、如图所示,下列装置中应用连通器原理工作的是( ) A.托里拆利实验B.锅炉水位计 C.茶壶的壶嘴和壶身D.船闸 答案:BCD 解析: 上端开口、下端连通的容器叫做连通器,连通器内装同种液体不流动时,各部分的液面相平。 A.托里拆利实验利用大气压能托起76cm高的水银柱,测出了大气压的值,玻璃管上端不开口,不是连通器,故A不符合题意; BCD.锅炉水位计、茶壶的壶嘴和壶身、船闸都是上端开口、下端连通,利用连通器装同种液体不流动时各部分液面相平原理来工作,故BCD符合题意。 故选BCD。 27- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 第九 压强 知识点 总结 归纳
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文