小学三级(5)班家长会.ppt

三（三（5）班家长会）班家长会会议程序：会议程序：一、学校领导讲话一、学校领导讲话 二、科任老师代表讲话二、科任老师代表讲话 三、班主任讲话三、班主任讲话 四、家长代表讲话四、家长代表讲话 五、老师与家长交流五、老师与家长交流一、班级概况一、班级概况光光 荣荣 榜榜下面是你的骄傲下面是你的骄傲第一次月考班前十名第一次月考班前十名叶钊汇（叶钊汇（1）曹晓炜（）曹晓炜（2）林谦（林谦（3）叶思诗（）叶思诗（4）张懿（张懿（5）刘兰萍（）刘兰萍（5）刘睿鑫（刘睿鑫（7）黄静妍（）黄静妍（8）颜惠琳（颜惠琳（9）李婧炜（）李婧炜（10）在学校名列前在学校名列前100名名叶钊汇叶钊汇 5曹晓炜曹晓炜 7林林 谦谦 7叶思诗叶思诗 7张张 懿懿 16刘兰萍刘兰萍 18刘睿鑫刘睿鑫 27黄静妍黄静妍 35颜惠琳颜惠琳 39李婧伟李婧伟 44骆宇龙骆宇龙 44丘睿思丘睿思 57廖廖 榆榆 60陈伊祺陈伊祺 64李天建李天建 64陈陈 熙熙 77陈芷铭陈芷铭 85共共17人人光光 荣荣 榜榜下面是你的骄傲下面是你的骄傲期中考试班前十名期中考试班前十名林谦（林谦（1）张靖（）张靖（2）陈伊祺（陈伊祺（3）曹晓炜（）曹晓炜（4）张懿（张懿（5）叶思诗（）叶思诗（5）曾馨淇（曾馨淇（7）廖榆（）廖榆（8）刘睿鑫（刘睿鑫（9）陈熙（）陈熙（10）在学校名列前在学校名列前100名名林林 谦谦张张 靖靖 陈伊祺陈伊祺曹晓炜曹晓炜张张 懿懿 叶思诗叶思诗曾馨淇曾馨淇廖廖 榆榆 刘睿鑫刘睿鑫陈陈 熙熙 颜惠琳颜惠琳郑郑 冰冰李婧伟李婧伟丘睿思丘睿思袁业政袁业政李宝儿李宝儿黄静妍黄静妍李天建李天建刘芷君刘芷君陈芷铭陈芷铭刘兰萍刘兰萍潘梦莹潘梦莹共共22人人各项明星奖各项明星奖1、最勤奋的同学：、最勤奋的同学：曹晓炜曹晓炜 颜惠琳颜惠琳 李婧炜李婧炜 陈伊祺陈伊祺 廖廖 榆榆 李天建李天建2、最守纪律的同学：、最守纪律的同学：陈陈 熙熙 陈芷铭陈芷铭 骆宇龙骆宇龙 潘梦莹潘梦莹 刘兰萍刘兰萍 刘刘 富富3、最文明礼貌的同学：、最文明礼貌的同学：张襄汝张襄汝 陈美静陈美静 肖雨淳肖雨淳 张煜卓张煜卓 李文慧李文慧4、最积极发言、善于思考的同学、最积极发言、善于思考的同学：叶钊汇叶钊汇 张张 靖靖 张张 懿懿 叶思诗叶思诗 曾馨淇曾馨淇 郑郑 冰冰 丘睿思丘睿思袁业政袁业政 林林 谦谦 黄静妍黄静妍 李嘉晖李嘉晖 张家树张家树 麦麦 维维 李树康李树康5、字体最漂亮的同学：、字体最漂亮的同学：林林 谦谦 张张 懿懿 廖廖 榆榆 李天建李天建 麦麦 维维 曾馨淇曾馨淇1 1、部分学生成绩波动较大。这一方面反映、部分学生成绩波动较大。这一方面反映班级竞争较为激烈，说明很多学生能够充班级竞争较为激烈，说明很多学生能够充分合理有效地利用课余时间，认真、努力分合理有效地利用课余时间，认真、努力地学习，但是另一方面也反映个别同学没地学习，但是另一方面也反映个别同学没有很好得做到这一点，只是有很好得做到这一点，只是应付性应付性地完成地完成老师布置的作业而已。老师布置的作业而已。班级存在的问题：2 2、部分学生出现偏科问题。、部分学生出现偏科问题。3 3、部分学生不够勤奋刻苦，缺、部分学生不够勤奋刻苦，缺少复习、预习的自觉性。少复习、预习的自觉性。4 4、部分学生存在抄作业现象。、部分学生存在抄作业现象。5 5、某些学生依然较为散漫，没、某些学生依然较为散漫，没有紧迫感。有紧迫感。6 6、个别学生上学比较迟。、个别学生上学比较迟。学生自身现状分析：学生自身现状分析：现状现状：上课积极思考，成绩较稳定，三科均衡。：上课积极思考，成绩较稳定，三科均衡。学习建议学习建议：1.继续努力继续努力 2.改正自身的某些小毛病改正自身的某些小毛病 林林 谦谦 曹晓炜曹晓炜 廖廖 榆榆 张张 懿懿 李天建李天建 骆宇龙骆宇龙学生自身现状分析：学生自身现状分析：现状现状：有明确的学习目标，学习刻苦认真，无明显：有明确的学习目标，学习刻苦认真，无明显弱科。若继续努力，成绩将能进一步得到提高。弱科。若继续努力，成绩将能进一步得到提高。学习建议学习建议：1.高标准，严要求高标准，严要求 2.提高承受挫折的能力提高承受挫折的能力 3.学习态度求实忌浮学习态度求实忌浮刘睿鑫刘睿鑫 陈伊祺陈伊祺 刘兰萍刘兰萍 颜惠琳颜惠琳 叶钊汇叶钊汇 张张 靖靖 张襄汝张襄汝 黄静妍黄静妍 丘睿思丘睿思 郑郑 冰冰 曾馨淇曾馨淇 叶思诗叶思诗 袁业政袁业政 邹诗琪邹诗琪李嘉晖李嘉晖 陈陈 熙熙 刘刘 富富 潘梦莹潘梦莹 陈美静陈美静 陈芷铭陈芷铭 李婧炜李婧炜现状：课上能认真听讲，但成绩起伏较大，个别现状：课上能认真听讲，但成绩起伏较大，个别现状：课上能认真听讲，但成绩起伏较大，个别现状：课上能认真听讲，但成绩起伏较大，个别同学有的学科在质检中出现偏科现象。同学有的学科在质检中出现偏科现象。同学有的学科在质检中出现偏科现象。同学有的学科在质检中出现偏科现象。有时课堂有时课堂有时课堂有时课堂会放松自己，不能积极大胆回答问题，独立学习会放松自己，不能积极大胆回答问题，独立学习会放松自己，不能积极大胆回答问题，独立学习会放松自己，不能积极大胆回答问题，独立学习能力有待加强。能力有待加强。能力有待加强。能力有待加强。学生自身现状分析：学生自身现状分析：刘芷君刘芷君 李宝儿李宝儿 张张 健健 肖雨淳肖雨淳 邹邹 敏敏 叶欣怡叶欣怡 张家树张家树钟谷炜钟谷炜 曾曾 静静 李文慧李文慧 邹斯敏邹斯敏 黄欣然黄欣然 麦麦 维维 张煜卓张煜卓学习建议：学习建议：加强紧迫感和竞争意识，加强心理素质，加强紧迫感和竞争意识，加强心理素质，“平时考试化，考试平时化平时考试化，考试平时化”，争取每次测验或考试每科，争取每次测验或考试每科保持在九十分以上，尤其应该在薄弱的学科上多下苦功，保持在九十分以上，尤其应该在薄弱的学科上多下苦功，家长可检查家长可检查快乐课堂快乐课堂、小灵通小灵通和试卷、语文练和试卷、语文练习册和英语练习册的完成情况。习册和英语练习册的完成情况。学生自身现状分析：学生自身现状分析：现状：现状：有一定的学习基础和学习能力，思维敏捷，课堂有一定的学习基础和学习能力，思维敏捷，课堂上能理解并掌握新知识，有学习潜力，但成绩起伏很大。上能理解并掌握新知识，有学习潜力，但成绩起伏很大。存在问题：存在问题：课堂注意力容易分散，有时一知半解，缺乏课堂注意力容易分散，有时一知半解，缺乏对问题的冷静和深入的思考，遇到难题容易放弃，或草对问题的冷静和深入的思考，遇到难题容易放弃，或草草了事、字体马虎。草了事、字体马虎。学习建议：学习建议：提高学习效率和解题速度，巩固相应的知识，提高学习效率和解题速度，巩固相应的知识，做好每一次考试的分析，尤其是错题，一定要认真分析做好每一次考试的分析，尤其是错题，一定要认真分析纠正。家长可检查孩子作业和试卷改错情况。纠正。家长可检查孩子作业和试卷改错情况。罗梓芩罗梓芩 吴国栋吴国栋 张张 垚垚 张张 宁宁 谢炫炫谢炫炫 陈陈 健健 王振华王振华赖建攸赖建攸 李树康李树康 王宝源王宝源 钟钟 彬彬 莫智昊莫智昊 陈陈 祥祥现状：现状：有较大的上升空间，但学习能力和学习习惯有有较大的上升空间，但学习能力和学习习惯有待改善，课堂学习效率不高，容易放松自己，存在畏待改善，课堂学习效率不高，容易放松自己，存在畏难的情绪，缺乏自信。难的情绪，缺乏自信。学习建议：学习建议：增强学习信心和自觉性，客观分析自己的增强学习信心和自觉性，客观分析自己的情况，主要做好书本上一些内容的理解和记忆。家长情况，主要做好书本上一些内容的理解和记忆。家长可以每天适当的抽出点时间检查一下，把每一份作业、可以每天适当的抽出点时间检查一下，把每一份作业、复习卷尽量弄懂。复习卷尽量弄懂。学生自身现状分析：学生自身现状分析：李任晴李任晴 廖长亮廖长亮 张奇意张奇意 曾颖恒曾颖恒 林俊玲林俊玲 张友明张友明陈韵诗陈韵诗 潘秦祎潘秦祎 杜菊莹杜菊莹 青晶晶青晶晶 张芷姗张芷姗学生自身现状分析：学生自身现状分析：李任朗李任朗 张怡敏张怡敏 曾俊熹曾俊熹 杨杨 欢欢 陈钰坤陈钰坤 罗俊佑罗俊佑现状：现状：有的没有明确的学习目标，比较贪玩，有的没有明确的学习目标，比较贪玩，上课容易分散精神；基础不牢固，不扎实，缺上课容易分散精神；基础不牢固，不扎实，缺乏学习方法，因此很多作业不能独立完成。有乏学习方法，因此很多作业不能独立完成。有的性格比较内向，不敢大胆地请教老师、同学。的性格比较内向，不敢大胆地请教老师、同学。建议：建议：家长要多花时间督促其学习，检查作业家长要多花时间督促其学习，检查作业的完成的情况；要多和科任教师联系了解情况，的完成的情况；要多和科任教师联系了解情况，及时发现问题，及时纠正。及时发现问题，及时纠正。透过成绩找问题透过成绩找问题:有些学生学习没有预习，经常忘带东西、有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看做小动作、讲小话，看窗外窗外不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半要谨记上课认真听讲，对你的学习能起到事半功倍的效果。功倍的效果。功倍的效果。功倍的效果。在学校里，有些学生自觉性比较差，在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。没有充分利用时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。前松后紧，质量差。透过成绩找问题透过成绩找问题:有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多，老师，老师讲评过的练习始终讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。题不是去思考，而是乱猜。做做作业时，懒得翻书，再看一眼，只求作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。要么答案懒得校对，随便乱写。透过成绩找问题透过成绩找问题:学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分一分耕耘，一分收获耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。能产生好的教育效果。希望家长主动监督、希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。检查作业、预习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况，结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导进行督促或辅导教育是双向的，必须家庭和教育是双向的，必须家庭和 学校积学校积极配合才可能取得成效极配合才可能取得成效透过成绩找问题透过成绩找问题:给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：1 1、学习方面、学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字作业签字,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习.对于学对于学有余力的学生有余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.2 2、成绩突然下降，注重外表爱好打扮、成绩突然下降，注重外表爱好打扮穿奇穿奇装异服，沉默寡言受伤回家，在外留宿或回装异服，沉默寡言受伤回家，在外留宿或回家很迟。经常带同学回家玩。家很迟。经常带同学回家玩。打电话时间长，打电话时间长，次数多。次数多。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！工作都是为了孩子将来的美好前途！1 1、对孩子的教育要采用恰当的方法。、对孩子的教育要采用恰当的方法。2 2、创设良好的家庭育人环境。、创设良好的家庭育人环境。3 3、经常带孩子们接触社会、研究社会、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。的各种现象，去创造美好的生活。4 4、多读健康有益的课外书。、多读健康有益的课外书。5 5、正确看待孩子的分数、正确看待孩子的分数 。6 6、督促孩子独立完成作业，做到扎实巩、督促孩子独立完成作业，做到扎实巩固，温故知新。固，温故知新。7、请控制孩子的零用钱，督促孩子按、请控制孩子的零用钱，督促孩子按时回家。时回家。8、限制学生上网的时间，及时留意学生、限制学生上网的时间，及时留意学生在网上和谁交谈，密切注意的他的行踪。在网上和谁交谈，密切注意的他的行踪。9、多花时间和孩子交流、沟通，多倾听、多花时间和孩子交流、沟通，多倾听孩子的心声。孩子的心声。10、引导孩子树立正确的价值观，明确学、引导孩子树立正确的价值观，明确学习的目标。习的目标。班主任寄语班主任寄语