人教版初二物理声现象知识总结例题.docx
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1、人教版初二物理声现象知识总结例题1单选题1、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音()A频率不变,音调变高B频率变高,音调变低C频率变低,音调变高D频率变低,音调变低答案:D解析:增加钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力度拨动钢尺,钢尺振动的幅度相同,则听到的声音响度相同;振动的快慢变低了,即频率变低,则听到的声音音调变低。故ABC错误,D正确。故选D。2、老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的()A音调B频率C响度D音色答案:C解析:响度指声音的强弱或大小,老师鼓励同学们要大声回答问题,这是提高声音的响度。
2、故选C。3、如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的()A响度B音色C音调D速度答案:A解析:将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺;用大的力拨动钢尺时,钢尺的振幅大,发出声音的响度大;改用小的力拨动钢尺时,钢尺的振幅小,发出声音的响度变小,即钢尺会发出响度不同的声音。故选A。4、下列有关声现象的说法中,正确的是()A悠扬的笛声是由空气柱振动产生的B禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声C“震耳欲聋”说明声音音调高D利用超声波振动可除去人
3、体内的结石,说明声波能传递信息答案:A解析:A悠扬的笛声是由笛子内空气柱振动产生的,故A正确;B燃放烟花爆竹会产生噪声,禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声,故B错误;C“震耳欲聋”用于形容声音很大,说明声音响度很大,故C错误;D利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递能量,故D错误。故选A。5、中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声()A声源处B传播途径C人耳处D考场门口答案:A解析:ABCD中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在声源处控制噪声,故A符合题意,B、C、D均不符合题意。故选A。6、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是()A超声波碎石B倒车雷达CB超D声
4、呐探测鱼群位置答案:A解析:声音既可以传递信息,也可以传递能量。A利用超声波碎石,属于利用声音传递能量,故A符合题意;B倒车雷达,属于利用声音传递信息,故B不符合题意;CB超,属于利用声音传递信息,故C不符合题意;D声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故D不符合题意。故选A。7、以下与声现象有关的描述中,正确的是()A超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量B高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音C要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34米以上D声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音答案:A解析:A超声波具有较高能量,超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的,故
5、A正确;B高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音,故B错误;C声音从发出到反射面的时间为t120.1s0.05s人离反射面的距离为svt340m/s0.05s17m故C错误;D我们之所以能听到声音,是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。如果只有声源,没有传声介质或听觉器官,是听不到声音的,故D错误。故选A。8、下列控制噪声的措施中,属于防治噪声产生的是()A教室安装隔音玻璃B工厂安装噪声监测装置C会场内把手机调到无声状态D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩答案:C解析:A教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;B噪声监测装置是用来显示噪声的等级,不能减弱噪声,故B不符合题意;C
6、会场内把手机调到无声状态,是在声源处减弱噪声,故C符合题意;D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。故选C。9、古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的()A音调B响度C音色D速度答案:C解析:由于物体的材料和结构不同,物体振动发出声音的音色不同;所以诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的音色。故ABD不符合题意;C符合题意。故选C。10、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是()A超声波碎石B倒车雷达CB超D声呐探测鱼群位置答案:A解析:声音既可以传递信息,也可以传递能量。A利用超声波碎石,属于利用声音传
7、递能量,故A符合题意;B倒车雷达,属于利用声音传递信息,故B不符合题意;CB超,属于利用声音传递信息,故C不符合题意;D声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故D不符合题意。故选A。多选题11、图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()A甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B乙:通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音产生的条件”C丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声D丁:用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关系”答案:BC解析:A用大小不同的力敲击鼓面,鼓面振动幅度不同,所以纸屑跳
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