人教版初二物理声现象知识总结例题.docx

人教版初二物理声现象知识总结例题

1

单选题
1、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（　　）

A．频率不变，音调变高
B．频率变高，音调变低
C．频率变低，音调变高
D．频率变低，音调变低
答案：D
解析：
增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力度拨动钢尺，钢尺振动的幅度相同，则听到的声音响度相同；振动的快慢变低了，即频率变低，则听到的声音音调变低。故ABC错误，D正确。
故选D。
2、老师鼓励同学们上课要大声回答问题，这是提高声音的（　　）
A．音调B．频率C．响度D．音色
答案：C
解析：
响度指声音的强弱或大小，老师鼓励同学们要大声回答问题，这是提高声音的响度。
故选C。
3、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（　　）

A．响度B．音色C．音调D．速度
答案：A
解析：
将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。
故选A。
4、下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）
A．悠扬的笛声是由空气柱振动产生的
B．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
C．“震耳欲聋”说明声音音调高
D．利用超声波振动可除去人体内的结石，说明声波能传递信息
答案：A
解析：
A．悠扬的笛声是由笛子内空气柱振动产生的，故A正确；
B．燃放烟花爆竹会产生噪声，禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故B错误；
C．“震耳欲聋”用于形容声音很大，说明声音响度很大，故C错误；
D．利用超声波振动可除去人体内的结石，说明声波能传递能量，故D错误。
故选A。
5、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（　　）
A．声源处B．传播途径C．人耳处D．考场门口
答案：A
解析：
ABCD．中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在声源处控制噪声，故A符合题意，B、C、D均不符合题意。
故选A。
6、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（   ）
A．超声波碎石B．倒车雷达
C．B超D．声呐探测鱼群位置
答案：A
解析：
声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选A。
7、以下与声现象有关的描述中，正确的是（   ）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上
D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音
答案：A
解析：
A．超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确；
B．高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故B错误；
C．声音从发出到反射面的时间为
t＝12×0.1s＝0.05s
人离反射面的距离为
s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m
故C错误；
D．我们之所以能听到声音，是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故D错误。
故选A。
8、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（　　）
A．教室安装隔音玻璃
B．工厂安装噪声监测装置
C．会场内把手机调到无声状态
D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
答案：C
解析：
A．教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B．噪声监测装置是用来显示噪声的等级，不能减弱噪声，故B不符合题意；
C．会场内把手机调到无声状态，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
9、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（   ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
答案：C
解析：
由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
10、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（   ）
A．超声波碎石B．倒车雷达
C．B超D．声呐探测鱼群位置
答案：A
解析：
声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选A。
多选题
11、图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件”
C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声
D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”
答案：BC
解析：
A．用大小不同的力敲击鼓面，鼓面振动幅度不同，所以纸屑跳动的幅度不同，发出的声音响度不同，说明响度与振幅有关。故A错误；
B．乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动，由此说明声音产生的条件是发声体的振动。故B正确；
C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，由此推断，若玻璃罩中完全没有空气，则完全听不见声音，即声音完全不能传出，说明真空中不能传声。故C正确；
D．用相同大小的力拨动锯条，锯条振幅相同；锯条伸出桌面长度不同，则振动频率不同。可以探究“音调与频率的关系”。故D错误。
故选BC。
12、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙、丙的响度相同B．甲、丙、丁的音色相同
C．甲、乙、丁的音调相同D．乙、丙、丁的频率相同
答案：ABC
解析：
A．振幅的大小影响声音的响度。从甲、乙、丙可以看出，甲、乙、丙振动的幅度相同，即振幅相同，故甲、乙、丙的响度相同，故A正确；
B．甲、丙、丁的波形相同，故甲、丙、丁的音色相同，故B正确；
C．发声物体振动的频率决定声音的音调，甲、乙、丁相同时间振动的次数相同，即振动的频率相同，故音调相同，故C正确；
D．乙、丁相同时间内振动次数相同，故乙、丁的频率相同，丙的频率小于乙、丁的频率，故D错误。
故选ABC。
13、如图所示是敲击两个相同的音叉时，利用示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法错误的是（　　）

A．甲的响度比乙的响度大
B．敲击甲的力度小于敲击乙的力度
C．甲的音调比乙的音调高
D．甲的振动频率比乙的振动频率小
答案：BCD
解析：
AB．振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大则响度越大。图甲和图乙偏离原位置程度不相同，因此响度不相同，甲偏离程度大，所以甲的响度大，因此敲击甲的力度大于敲击乙的力度，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意。
CD．频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。由图可知，两幅图中音叉振动的频率相同，因此音调相同，故CD错误，符合题意。
故选BCD。
14、为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了大合唱《没有共产党就没有新中国》，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（　　）
A．合唱时，同学们的声带振动产生声音
B．音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的
C．老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌
D．现场的观众能够听到声音的频率范围为0Hz～20000 Hz
答案：AB
解析：
A．声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。合唱时，同学们的声带振动产生声音，故A正确；
B．声音的传播需要介质，在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的，音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的，故B正确；
C．不同人的音色不同，老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌，故C错误；
D．人耳正常听觉范围是20Hz～20000Hz，故D错误。
故选AB。
15、噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。图中的做法能有效减弱噪声是（　　）
A．张贴禁止鸣笛标志
B．工人带防噪声耳罩
C．在教室周围植树
D．安装噪声监控装置
答案：ABC
解析：
A．张贴禁止鸣笛标志，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；
B．工人带防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B符合题意；
C．在教室周围植树，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D．噪声监测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选ABC。
计算题
16、科考船在某海域向海底发射声波，经过4s后接收到回波，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，求此海域海底的深度。
答案：3000m
解析：
解：声波传递到海底所用的时间
t=12×4s=2s
海域海底的深度
s=vt=1500m/s×2s=3000m
答：此海域海底的深度为3000m。
17、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按计时器，这时测得运动员的成绩为12.69s，已知声音在空气中每秒传播340m，求：
（1）测得成绩与真实成绩相差多少秒？
（2）运动员百米赛跑的真实速度是多大？
答案：（1）0.29s；（2）7.7m/s
解析：
解：（1）运动员听到枪声便开始跑步，而计时员也在听到枪声才计时，则此时比运动员开始跑步的时间晚了，所以测得成绩与真实成绩相差的时间便是，声音通过100m需要的时间，为
t1=s1v声=100m340m/s=0.29s
（2）运动员跑步所用的实际时间
t2=t测+t1=12.69s+0.29s=12.98s
运动员百米赛跑的真实速度
v2=st2=100m12.98s=7.7m/s
答：（1）测得成绩与真实成绩相差0.29s；
（2）运动员百米赛跑的真实速度是7.7m/s。
18、今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。
（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？
（2）该隧道的长度为多少米？
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？
答案：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。
解析：
解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。
（2）火车行驶的速度
v=72km/h=72×13.6m/s=20m/s
由v=st得，隧道的长度
L隧道=vt=20m/s×65s=1300m
（3）火车完全通过该隧道行驶的路程
s=L车+L隧道=500m+1300m=1800m
由v=st得，火车完全通过该隧道需要的时间为
t'=sv=1800m20m/s=90s
（4）火车完全在桥上时行驶的路程为
s'=L桥﹣L车=800m﹣500m=300m
该火车过桥的平均速度为
v'=s't'=300m12s=25m/s
答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）该隧道的长度为1300米；
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。

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