新学期家长会.pptx
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1、2 班家长会3-4岁幼儿幼儿发展目展目标及及课程安排程安排2024/5/22 周三13-4岁儿童学习与发展指南 五大领域健康-体能语言-绘本阅读社会-养成教育科学-科学、全景数学艺术-美术、音乐2024/5/22 周三2 健康(一)身心状况:目标1.具有健康的体态目标2.情绪安定愉快目标3.具有一定的适应能力(二)动作发展:目标1.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏目标2.具有一定的力量和耐力目标3手的动作灵活协调(三)生活习惯与生活能力:目标1具有良好的生活与卫生习惯目标2具有基本的生活自理能力目标3具备基本的安全知识和自我保护能力2024/5/22 周三3 体能教育建议:1利用多种活动发展
2、身体平衡和协调能力。如:走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。2发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。3.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。4.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。2024/5/22 周三4健康发展建议u能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。u能整理自己的物品。u每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡。u喜欢参加体育活动。u不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。u常喝白开水,不贪喝饮料。u知道保护
3、眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20分钟。u每天早晚刷牙、饭前便后洗手,方法基本正确。u经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。u有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。u愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。u在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。2024/5/22 周三5 语言(一)听与说:目标1认真听并能听懂常用语言目标2愿意讲话并能清楚地表达目标3具有文明的语言习惯(二)阅读和书写准备:目标1喜欢听故事,看图书目标2具有初步的阅读理解能力目标3具有书面表达的愿望和初步技能2024/5/22 周三6 绘本1会看画面,能根据画面说出图中有什么
4、,发生了什么事等。2能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的。3.能大体讲出所听故事的主要内容。4.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。5.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感。2024/5/22 周三7 社会(一)人际交往u目标1喜欢交往u目标2能与同伴友好相处u目标3具有自尊、自信、自主的表现u目标4关心尊重他人u(二)社会适应u目标1喜欢并适应群体生活u目标2遵守基本的行为规范u目标3具有初步的归属感2024/5/22 周三8养成1.幼儿的养成教育要从点滴抓起。2.幼儿的养成教育要从关键期抓起。3.通过丰富多彩的活动进行养成教育
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