初三解直角三角形基本模型复习.doc
《初三解直角三角形基本模型复习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三解直角三角形基本模型复习.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课 题解直角三角形模型教学目标1. 熟悉特殊的三角函数,理解三角函数表示的意义,学会利用三角函数求线段长度和角度;2. 学会解决常考的解直角三角形题型。重 难 点学会解决常考的解直角三角形题型导 案学 案教学流程一、 进门考(建议不超过10分钟)1.(2017绍兴)如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18,教学楼底部B的俯角为20,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m(1)求BCD的度数(2)求教学楼的高BD(结果精确到0.1m,参考数据:tan200.36,tan180.32)二、 基础知识网络总结与巩固知识回顾:三角函数中常用的特殊函数值。函
2、数名030456090sin01cos10tan0无穷大cot无穷大101.解直角三角形的定义:在直角三角形中,除直角外,共有5个元素,即3条边和2个锐角由这些元素中的一些已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。2.解直角三角形的常用关系:在RtABC中,C=90,则:三边关系:a2b2= c2 ;两锐角关系:AB= 90;边与角关系:sin A=cos B= ,cos A=sin B=,tan A=;平方关系:倒数关系:tan Atan(90A)=1弦切关系:tan A=3.解直角三角形的两种基本类型已知两边长; 已知一锐角和一边。 注意:已知两锐角不能解直角三角形。4.解非直角三
3、角形的方法: 对于非直角三角形,往往要通过作辅助线构造直角三角形来解,作辅助线的一般思路是: 作垂线构成直角三角形; 利用图形本身的性质,如等腰三角形顶角平分线垂直于底边。5.常见的几种图形辅助线: 三、 重难点例题启发与方法总结类型一 背靠背例1.(2017恩施州)如图,小明家在学校O的北偏东60方向,距离学校80米的A处,小华家在学校O的南偏东45方向的B处,小华家在小明家的正南方向,求小华家到学校的距离(结果精确到1米,参考数据:1.41,1.73,2.45)例2(2017海南)为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案是:水坝加高2米(即CD=2米),背水
4、坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如图所示,已知AE=4米,EAC=130,求水坝原来的高度BC(参考数据:sin500.77,cos500.64,tan501.2)巩固练习1如图,两条互相平行的河岸,在河岸一边测得AB为20米,在另一边测得CD为70米,用测角器测得ACD=30,测得BDC=45,求两条河岸之间的距离(1.7,结果保留整数)2(2017大连)如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东60方向,距离灯塔86n mile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45方向上的B处,此时,B处与灯塔P的距离约为 n mile(结果取整数,参考数据:1.7,1.4)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 直角三角形 基本 模型 复习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。