上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit6.doc
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-- 第 X 讲 Unit6 The wind is blowing 上海牛津沪教版七年级 (下 )同步讲义 Unit6 The wind is blowing -- 适用学科 初中英语 适用年级 初中三年级 适用区域 上海 课时时长(分钟) 120 分钟(一对一) 知识点 1:本单元词汇 知识点 2:词组 知识点 3:句型 知识点 知识点 4:冠词 知识点 5:连词 知识:学生能够基本掌握 8年级上册 Unit6 中的词汇、词组、句型及语法。 方法:牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。 教学目标 能力:熟练掌握各种词汇的用法; 具备准确判断词性及转换的能力; 熟练掌握不定冠词和定冠词、 零冠词的运用能力;熟练运用连词 and but so的能力。 教学重点 词性转换;零冠词;定冠词 教学难点 连词用法 教学过程 一、课堂导入 教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的 知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节 课的内容。 二、复习预习 教师引导学生复习上节课学的重点内容, 检测单词的用法,(以提问、 回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通 过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。 三、知识讲解 1. 知识点一:重点单词 1)abroad [??br?:d] 【词性】 adv. 【词义】往国外;海外 【易混淆点 】 aboard 2) defeat [d?'fi:t] 【词性】 v. 【词义】击败;战胜 【易混淆点 】defeat, beat 与 win beat/defeat战败(对手),后接竞争对手 e.g. beat the competitor/the country/the team 打败对手/国家/那 个队 win 赢,获胜 后接事、物(作“赢得”解时,宾语不能接人)。 e.g. Li Hong won the first prize in the drawing contest. 在画画比赛中,李红赢得第一名。 3)channel['t??nl] 【词性 1】n. 【词义 1】航道;海峡 【词性 2】n. 【词义 2】(电视的)频道 4)wine[wa?n] 【词性】n. 【词义】 葡萄酒 5)region ['ri:d ??n] 【词性】n. 【词义】区域;地方 【易混淆点 】 regional adj. 地区的;区域性的 6)agricultoral[?? ɡr?'k?lt??r?l] 【词性】adj. 【词义】 农业的,农艺的 【易混淆点 】 agriculture n. 农业 7)crop [kr ?p] 【词性】n 【词义】 农作物;庄稼 8) castle['k ɑ:sl] 【词性】n. 【词义】 城堡 9) capital['k?p ?tl] 【词性】n. 【词义】 首都 10)destination[?dest??ne??n] 【词性】n. 【词义】目的地 11)landmark [?l?ndm ɑ:k] 【词性】n. 【词义】地标 12)attraction [?'tr?k ?n] 【词性】n. 【词义】名胜,吸引人的事物 【易混淆点 】 attract v. 13)excellent[?eks?l?nt] 【词性】adj. 【词义】极好的;优秀的 14)enable [?'ne?bl] 【词性】v. 【词义】使能够,授予权力或方法 15)influence['?nfl??ns] 【词性】n. 【词义】影响,感化,势力 16)culture ['k ?lt??(r)] 【词性】n. 【词义】文化(艺术、音乐、文学等的统称) 【易混淆点 】cultural 16)throughout [ θru:?a?t] 【词性】 prep. 【词义】各处,遍及 2. 知识点二:重点词组 1)now that 既然,由于(众所周知的原因) 2)think about doing sth. 考虑做某事 3)go abroad到国外去 4)spread one's wings起飞;旅行得更远更广 5) such as例如,诸如 6)used to do sth. 过去常常做, 7)the same, as 与,, 一样 8)enable sb. to do sth. 使某人有能力做 ,, 9)in some ways在某些方面 10)go on to do sth. 继续去做(另一件事) 3. 知识点三:重点句型 1)This year, why not spread your wings and visit France? 今年 ,为什么不考虑去法国旅游呢 ? 2)The centre of France is a big, agricultural region, growing crops such as wheat and sunflowers. 法国的中心部分是一个巨大的农业区,种植着比如小麦和向日葵的植物。 3)With its world-famous landmarks such as the Eiffel Tower and the Arc de Triomphe and its wide, tree-lined streets, Paris is one of the most beautiful cities in the world. (因为)具有闻名遐迩的标志性建筑, 如:埃菲尔铁塔和凯旋门以 及它的宽阔绿树成行的街道,巴黎是世界上最美丽的城市之一。 4)It offers many of the same attractions as the Disney parks in the USA. 它提供了许多与美国迪斯尼乐园同样的游乐项目。 5)It is one of the most popular tourist destinations in the world. 它是世界上最受欢迎的旅游胜地。 6)If you are taking your children with you, , 如果你正在带你的孩子的话 7)Soon his face became red. 不久他的脸就变红的。 4. 知识点四:常见语法 1)不定冠词 a / an 的用法 ①泛指或类指的一个人或物 ②表示人的身份或事物的性质 e.g.She is an engineer. 她是一个工程师 ③表示数量,有“一”的意思 e.g.There is a dog under the table. 在桌子下面有一只猫 ④a / an 用在一些习惯用语中 e.g. a lot (of)很多 , a bit (of)一点 , a little 一点 , a few 一点 , a glass of一 杯 , a pair of 一双 , have a rest休息一下 , have a break休息一下 , have a good time玩得开心 , in a hurry 匆忙地 , for a while 一会儿 , have a look看一看 , with a smile 带着微笑 , take an active part in积 极参加 , have a walk 散步等。注意: ⑤有些单词首字母虽然是元音,却不是元音音素发音,这些单词前 的不定冠词用 a e.g. a European country一个欧洲的国家 , a one-eyed cat 一只独眼猫 , a university 一个大学 , a useful book一本有用的书 ⑥以 h 开头的单词首字母 h 为辅音字母,但该辅音字母不发音, 这些 单词实际上是以元音音素发音开头,前面的不定冠词用 an e.g. an hour一小时 ⑦有些辅音字母的读音时以元音音素开头的,如: f, h, l, m, n, x, r, s 等,这些字母前的不定冠词用 an e.g. There is an“n”in the word “nose”. 有一个字母 “n”在单词 “nose”里面。 ⑧以 u 开头的字母的发音以辅音音素开头,前面的不定冠词用 a e.g.a useful book 一本有用的书。 2)定冠词 the 的用法 ①特指某(些)人或某(些)事物 e.g.The girl in pink is my sister. 这个穿粉红色衣服发人是我的姐姐。 ②指前面或上文提到过的人或事物 e.g. I have a dog. The dog is black. 我有一只狗,它是黑色的。 ③谈话双方共指的事物 e.g.Where is the post office? 邮局在哪? ④用在单数名词前,表示某一类人或事物,这和不定冠词的用法相 似 e.g.The whale is the biggest animal in the sea. 鲸是海洋中最大的动物 ⑤用在宇宙中独一无二的事物前 e.g.Which is the biggest, the sun, the earth or the moon? 哪个是最大的,太阳、地球还是月亮? ⑥用在序数词、形容词最高级以及由 only 所修饰的名词前 e.g.My room is on the second floor. 我的房间在二楼 The Nile is the longest river in the world. 尼罗河是世界上最长的河流。 This is the only way out. 这是唯一的出路。 ⑦用在方位名词前 e.g.Pudong is in the east of Shanghai. 浦东在上海东边。 ⑧用在江河、海洋或山脉等名词前 e.g.The Yangtze River is one of the longest rivers in the world. the Huangshan Mountain 长江是世界上最长的河流 (注意区别:在有 Mount 开始的山脉前不加冠词,如: Mount Qomolangma) ⑨用在乐器名称前面 e.g.Tom plays the piano every day. 汤姆每天弹钢琴。 ⑩用在由普通名词构成的专有名词前 e.g.I've been the Great Wall twice. 我去过长城两次。 ? 用在姓氏的复数形式前面, 表示全家人或该姓氏的夫妇二人 (做主语时,谓语动词一般用复数) e.g.The Greens are going on a trip to Paris. 格林一家将去巴黎旅行。 ? 和某些形容词连用,表示一类人或事物(做主语时,谓语动词一般用复数) e.g.We should help the poor. 我们应该帮助穷人。 ? 用在一些习惯用语中 e.g.in the morning 在早上 , by the way 顺便问一下 , in the middle of 在中间 , at the beginning of 在开头 , at the end of在最后 , in the end最后 , one...the other...一个,另一个 , in the daytime 在白天 , all the time 一直 , in the park 在公园 , the day after tomorrow后天 , listen to the radio听收音机 , go to the beach去海滩 , at the same time同时 , at the moment现在 , the same as和...一样等。 3)零冠词的用法 ①在复数名词前表示泛指或类指 e.g.Horses are useful animals. 马是有用的动物。 ②在不可数名词前,如物质名词和抽象名词前 e.g.Have you seen snow? 你见过雪吗? Snow is white. 雪是白色的。 ③在表示国家、城市等的专有名词前 e.g.China中国 , Shanghai上海 注意: the United States美国 , the UK 英国,前必须有定冠词 the. ④在日期、星期、月份、季节、节日前 e.g.New Year's Day新年 , Women's Day妇女节 ⑤在球类、棋类名称前 e.g.We play basketball after school every day. 我们每天放学后打篮球。 ⑥在一日三餐前 e.g.What do you usually have for breakfast? 你早饭一般吃什么? ⑦在学科名称前 e.g.We study maths, Chinese, English and so on. 我们学数学、语文、英语等。 ⑧在家庭成员、称呼语及表示头衔的名词前 e.g.Father will come to see us tomorrow. 明天爸爸将来看我们 ⑨在 this,that, those, my等人称代词,next, last, some, any, every, each 等词前 e.g.We're going to have a picnic this Saturday. 这周六我们将去野餐。 ⑩某些不用冠词的固定词组 e.g.at night在晚上 , go to school / college去上学 , go to work 去上班 , go to church 去做礼拜 , in hospital 生病住院 , by bus 乘车 , on foot 步行 in danger 处于危险中 , in trouble 处于困境 , on time 准时等。 注意:在一些短语中,有冠词和没有冠词所表达的意义不同。如: in class 在上课 in the class 在班上 in hospital 住院 in the hospital 在医院里 go to school 上学 go to the school 到学校去 in front of 在......前面(外部) in the front of 在......(里面)的前面 at table 在吃饭 at the table 在桌子旁边 in school 在学校读书 in the school 在学校里 4)连词 ① and 表示并列或对称的关系 and 可以用来连接语法作用相同的词、短语或句子,可译为“和”、“并”、 “又”、“兼”等。 e.g.Lucy and I go to school five days a week. 我和露西每周上五天学。(连接两个并列主语) You must look after yourself and keep healthy. 你必须照顾自己并保持身体健康。(连接两个并列谓语) They teach us Chinese and we teach them English. 他们教我们汉语,我们教他们英语。(连接两个简 单句) 如果连接两个以上的词语,通常把 and 放在最后一个词语前面;为了 强调,可在两者之间分别加上 and;把词语连接起来时, 通常把较短 的词语放在前面。 e.g. I like eggs,meat,rice,bread and milk. 我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面包和牛奶。 All that afternoon I jumped and sang and did all kinds ofthings. 那天整个下午我又唱又跳,做各种各样的事情。 The apples are big and delicious. 苹果又大又好吃。 ② but 作连词,可以连接两个并列成分或两个并列分句,意为“但是,然而”。 e.g. He is young but very experienced. 他虽然年轻,但很有经验。 Mary likes classical music, but her husband likes rock music. 玛丽喜欢古典音乐,而她的丈夫却喜欢摇滚乐。 注意: but 不能与 though/although 连用。 ③so 可用作副词和连词,作副词,可译作“这样地;像 ,, 一样; ( ,, 也)正是那样”,作连词,可译作“所以;那么。” so 通常置于所修饰的形容词、 副词之前。 so 修饰“a(an)+形容词+名词” 时,排列顺序为“ so+形容词 +a(an)+名词”。 e.g. I’ve never seen so amusing a film. 我从来没有看过这么有趣的电影。 此时要注意与 such 的区别,即 such 修饰“ a(an)+形容词+ 名词”,排列顺序为 such +a(an)+形容词+名词。 e.g.I’ve never seen such a beautiful lake. 我从未见过这么美丽的湖。 四、例题精析 【例题 1】 【题干】 His grandfather ______ have a cigarette after dinner, but now he ______ taking a walk. A. is used to, used to C. used to, used to B. was used to, is used to D. used to, is used to 【答案】 D 【解析】 本题考查 used to do 表示过去常常 .. .be used to doing 表示 习惯于 ... 【例题 2】 【题干】 This bird's large wings ______ it to fly easily. (able) 【答案】 enable 【解析】 本题考察动词句型 enable sb/sth to do..是..能做 ... 【例题 3】 【题干】 Jack likes playing _______ soccer, but he doesn’ t like playing _______ piano. A. /;/ B. the; / C. the; the D. /; the 【答案】 D 【解析】在球类名词前不用任何冠词,先排除 B、C二项;另在乐器名词前要加定冠词 the,故舍 A选D。 五、课堂运用 【基础】 1. This novel can make you laugh and cry at_______ same time. A.a B.an C.the D./ 【答案】 C 【解析】 本题定冠词的固定搭配。 At the same time 表示同时。本句 含义为:这个小说能让你同时笑和哭。 2. The boy dreamed of playing __________ basketball in the NBA when he was in high school. A. a B. an C. the D. / 【答案】 D 【解析】 本题考核零冠词的用法。在球类、棋类名称前不加任何冠 词。故选 D 3.This is _______ useful book and I want to buy it from the bookshop. A.a B. an C. / D).the 【答案】 A 【解析】 本题考核不定冠词的用法。本题中 useful 是元音字母开头 但是发音以辅音音素开头,前面的不定冠词用 a,故选 A。 4.My grandparents are old, __________ they still work in the fields every day. A. or B. so C. but D. and 【答案】 C 【解析】 本题考核连词的用法。作连词,可以连接两个并列成分或 两个并列分句,意为“但是,然而”。句意为:我的爷爷 奶奶老了,但是他们仍然每天在田里工作。 5.Keep an English diary, _______your English will improve. A.or B.since C.when D.and 【答案】 D 【解析】本题考核连词的用法。表示并列或对称的关系 and 可以用 来连接语法作用相同的词、短语或句子,可译为“然后”。 【巩固】 1. ---Would you like to go to the cartoon show with me? ---It sounds like fun, ____ I A. so B. for C. or D. but ’m too busy. 【答案】 D 【解析】 本题考查连词的用法和拒绝的语义功能。逗号前后两句话意 思对比明显,表示转折。 2. A spaceship flies at about eleven kilometers _______ second. A. / B. the C. aD. an 【答案】 C 【解析】 此题容易误选 B。这是由于思维定势引起的,很多同学认为 这里的 second是序数词,前面应该用定冠词 the 修饰。其实,second是" 秒" 的意思。正确答案为 C。 3.Many people are still in ____ habit of writing silly things in ____ public places. A. the, the B. 不填,不填 C. the,不填 D. 不填, the 【答案】 C 【解析】 in the habit of 是习惯用语,正如 in the morning, on the other hand 一样,其中的定冠词不可或缺。 Public places是复数名 词短语,表示泛指概念,其前面不必用定冠词。 3. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space. A. the, 不填 B. 不填, the C. 不填,不填 D. the, the 【答案】 C 【解析】太空中的星体或世界上独一无二的东西前应加定冠词。 Space 作“宇宙空间”解时,也是抽象名词,通常不加冠词。 4.Last night I went to bed late_______I am really tired now. A. so B. or C. but D. yet 【答案】 A 【解析】由句意可知,前后两句表示因果关系,故选 A。or“或者”, 表示选择; but“但是”表示转折; yet“然而”,表示让步或转折。 5.Some people like watching soap operas,_______ I thinkit ’sjust a waste of time. A. and B. but C. because D so 【答案】 B 【解析】根据句意“很多人喜欢看肥皂剧,我觉得那是浪费时间” 可 知,前后句子为转折关系,故用 but 连接。中考常考的表转折的词有 however but yet. 【拔高】 1.Cathy was lucky to get ______new job at a children’s hospital. A./ B. an C. a D. the 【答案】 C 【解析】 本题考核不定冠词的用法。泛指或类指的一个工作, 故选 B。 2.Hurry up! If we miss ______ last bus, we’ll have to get home by______ taxi. A)a;/ B) the; a C)the;/ D) a; a 【答案】 C 【解析】本题考核定冠词和零冠词的用法。句意 :快点!如果我们错过 最后一班车,我们必须得乘出租到家。 the last bus最后一班车, the表特指最后一班车。 by taxi乘出租车,是固定词组。故选 C。 3. Jane, eat less junk food like fried chicken wings, ________ you will be healthier. A) or B) and C) however D) so 【答案】 B 【解析】本题考核并列连词的用法。 结合句意少吃垃圾食品像炸鸡翅, 然后你会更健康。故选 B。 4. New Year’s Eve is always _________ noisiest night throughout China. A) a B) the C) an D) / 【答案】 B 【解析】 本题考核定冠词的用法。用在形容词最高级前用定冠词,故 选 B. 5.Your manager is absent. Who will take _______ place of him? A) a B) an C) the D) / 【答案】 C 【解析】 本题固定搭配。 take the place of 表示代替,故选 C。 课程小结 本节课对八年级(下) U6单元内容进行详细解析,主要针对该单元里 常考的知识点进行归纳提炼,同时按照基础、巩固和提高三个层次的 标准配以相应的习题,希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌 握易考点,并对易混淆点进行归纳区分,以达到最佳的学习效果。- 配套讲稿:
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