6.5宇宙航行学案.doc
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1、(完整版)6.5宇宙航行学案日照一中2008级I部物理导学学案执笔人:李洪彬审核人:李洪军 2009年3月31日课题第六章第五节 宇宙航行回顾1万有引力定律应用中的两种模型2黄金代换公式、重力加速度表达式 3。求中心天体质量的几种方法目标1、了解人造卫星的有关知识.2、知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。3、继续应用万有引力定律,继续强化对两种模型的认识,培养学生运用知识解决问题的能力预习1人造地球卫星的发射2三个宇宙速度3地球同步卫星的特点问题探究探究一:地面上的物体,怎样才能成为人造卫星呢?1、几种轨道?通常都看成什么轨道来研究?2、绕地轴还是地心转?3、请写出卫星运动的模型公式探
2、究二:宇宙速度1、第一宇宙速度的几种理解2、第二、第三宇宙速度的物理意义探究三:地球同步卫星地球同步卫星的特点:课堂练习1.要使人造卫星绕地球运行,它进入地面附近的轨道速度是_km/s,要使卫星脱离地球引力不再绕地球运行,必须使它的轨道速度等于或大于_km/s,要使它飞行到太阳系以外的地方,它的速度必须等于或大于_km/s。2.关于第一宇宙速度,下面说法正确的是( )A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C.它是使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D.它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度3。某行星的卫星在靠近行星的轨道上飞行,求行星的密度需要测
3、出的物理量是A.行星的半径B.卫星的半径C.卫星运行的线速度D.卫星运行的周期4.关于人造地球卫星与宇宙飞船的下列说法中,正确的是( )A.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,再利用万有引力恒量,就可算出地球质量B.两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不管它们的质量、形状差别有多大,它们的绕行半径和绕行周期一定是相同的C。原来在同一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后,若要后一卫星追上前一卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可D.一艘绕火星飞行的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,故飞行速度减小5.一颗人造地球卫星离地面高h=3R(R为地球半径)。若已知地球表面的重力加速度为g,则卫星做匀速圆周运动的速度是_,角速度是_,周期是_,若已知地球质量为M,万有引力常量为G,则卫星做匀速圆周运动的速度是_,角速度是_,周期是_。收获1、 万有引力定律应用的两种模型公式:2、 轨道速度v、轨道周期T与轨道半径r的关系:3、 宇宙速度的理解:4、 同步卫星的特点和用途:格言对父母最好的回报就是让父母为有你这样的孩子而骄傲
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