§10.1-酸的化学性质-练习题.doc
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(完整版)§10.1 酸的化学性质 练习题 2013年中考化学真题分类汇编§10.1 酸的化学性质 练习题 温故而知新 酸的通性 1.酸具有相似的化学性质。如:①酸能与指示剂反应,能使紫色石蕊溶液变成 色,无色酚酞溶液变成 色.②稀酸能与金属发生 反应,产生 (气体),如Fe+H2SO4 ,Mg+ HCl ,Zn+H2SO4 .③稀酸能与金属氧化物反应,如稀盐酸和稀硫酸可分别与铁锈反应,其化学反应方程式分别为 、 .④酸能与 反应,生成盐和水;⑤酸能与 反应,生成新酸和新盐。如实验室制取二氧化碳气体的原理: 。酸具有以上相似化学性质的原因是它们的溶液中都含有 。 2.写出下列常见酸的化学式: 胃液里含有 , 汽水里含有 , 蓄电池里含有 ,食醋中含有 。 基础检测 1.在实验室里常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的( ) A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.氧化性 2.下列对酸的描述正确的是( ) A.可以采用加热蒸发的办法让盐酸的溶质质量分数由35%提高到38% B.盐酸是一种纯净物 C.人体胃液里含有少量胃酸,可以帮助消化,因此盐酸没有腐蚀性 D.浓盐酸有强烈的挥发性,在空气中形成白雾,该白雾是盐酸的小液滴 3.下列不属于盐酸化学性质的是( ) A.能有活泼金属反应 B.易会发出氯化氢气体 C.能与金属氧化物反应 D.能使酸碱指示剂变色 4.稀盐酸、稀硫酸可以给金属表面除锈。现将一根生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中,可能观察到的现象时( ) ①铁钉表面的铁锈逐渐消失 ②铁钉上有气泡产生 ③溶液呈棕黄色 A.只有①② B.只有①③ C.只有③ D.①②③ 5.铜锌合金,俗称黄铜,呈金黄色.一些不法分子借以假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金,以下方法最合适的是( ) A.看颜色 B.加水搅拌 C.加稀盐酸 D.用磁铁吸引 6.厕所清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒落到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氢气 D.氧气 7.下列分析判断正确的是( ) A.酸能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,所以是二氧化碳是酸B.铁、铜都是金属单质,都能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳气体 8.物质的用途往往是由其性质决定的,下列物质用途中,根据其化学性质的是( ) A.用氢气填充气球 B.用盐酸除去铁锈 C.用石墨做电极 D.用活性炭做冰箱除味剂 9.除去下列物质中少量的杂质(括号内的物质为杂质),同时又不引入新杂质,分别写出有关化学方程式。 ⑴Cu(CuO) ⑵Cu粉(Fe粉) 10.把足量的稀硫酸加入到盛有少量氧化铜和铜的混合物的试管里,反应后过滤,在滤纸上剩下的物质是 ,在滤液里一定含有的溶质是 ,写出有关的化学反应方程式 。 链接中考 技能提升 1.(2013。北京市)下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量减小的是( ) A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠 2.(2013.日照市)进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是 ( ) A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液 B.浓硫酸有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜 C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌 3.(2013.鞍山市)下列实验方法错误的是 ( ) A.用水鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体 B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D.用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气 4。(2013。内江市)下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中不正确的是 ( ) A.除去铁制品表面的锈渍可选用稀盐酸溶液 B.用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉 C.水可用鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体 D.除去CO2气体中混有的水蒸气,可将其通过足量的浓硫酸溶液 5。(2013。荆州市)下列物之间的转化,能通过一步反应实现的是( ) ①C2H5OH→CO2 ②CaO→Ca(OH)2 ③H2O2→H2O ④HCl→H2 ⑤Fe3O4→Fe A. ①②③④ B。 ①②③④⑤ C。 ①③④⑤ D。 ②③④⑤ 6.(2013.广州市)下列实验中可观察到明显现象的是 ( ) A。向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B.向盐酸中滴加酚酞溶液 C.向稀盐酸溶液中加入镁条 D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中 7.(2013。广州市)硫酸、盐酸是重要的化工原料。 (1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性。 (2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式: ①与铁粉反应: ②与碳酸钠溶液反应: ③与氯化钡溶液反应: 上述反应中,属于酸的共同性质的是 (填编号) (3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号) ①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH 8。(2013金华)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了酸的性质后,小红同学总结了硫酸的五条化学性质(如图),即硫酸与图中五类物质能够发生化学反应。 (1)为了让硫酸与酸碱指示剂反应,小红将紫色石蕊试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色. (2)利用硫酸与金属反应的性质,可以用于实验室制取氢气,请写出该化学反应的方程式 。 (3)利用硫酸与金属氧化物反应的性质,可以除去铁制品表面的铁锈,请写出该化学反应的方程式 。 9.(2008 福建三明)某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,凉干;③防锈处理。请回答: ⑴ ①的目的是 . ⑵ ②中所用的稀酸是 ,其除锈的化学方程式为 。 ⑶ 写出③的具体做法: 。 10.将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中: (1)不发生反应的是 (填序号,下同)。 (2)冒气泡的是 ,写出其中1个反应的化学方程式 。 (3)黑色粉末溶解,形成蓝色(或蓝绿色)溶液的是 。 (4)红色消失的是 ,写出该反应的化学方程式 。 11.炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性. 品名 雪碧汽水(清爽柠檬味) 配料 碳酸水(水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠) 保质期 18个月 注意 禁止加热,避免阳光直晒 (1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 . (2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性: ①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.他做出这种判断的依据是 。 ②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到 ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。 12。(2013。庆阳市)某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究。 【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。 【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性。 【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加____________ 现象:溶液变为红色 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 乙同学 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 现象:_________________________ 反应的化学方程式是: _______________________________ 丙同学 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 现象:_________________________ _______________________________ 【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的_________(填化学式),经________、蒸发等操作后即可完成。 13.右图是稀释浓硫酸实验的示意图. (1)写出右图中a、b两种仪器的名称:a_________,b_______。 (2)b容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸"). (3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生__________。 【联系与拓展】据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为稀硫酸具有________________。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意___________________. (4)现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是98%的浓硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,请你根据所学的知识,列举两种方法来区别它们 、 。 第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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