湖北省中小学教师信息技术提升评测题.doc

湖北省中小学教师信息技术提升评测题（4）
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2。教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3。Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件.
A。 正确
B。 错误
答案：A
解析：
4.英语老师可以选用.rm,。mp3 ，.mid ,。wmv等这些音频格式的媒体教学
A。 正确
B。 错误
答案:B
解析：
5。白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A。 正确
B. 错误
答案:B
解析:
6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A。 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A。 正确
B。 错误
答案：B
解析:
8。个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制
A。 正确
B。 错误
答案:B
解析：
9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A. 正确
B。 错误
答案:A
解析：
10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制
A。 正确
B。 错误
答案:B
解析：
11。多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12。小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A。 正确
B。 错误
答案：A
解析：
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A。 正确
B。 错误
答案：A
解析：
14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等.
A。 正确
B。 错误
答案：A
解析：
15。当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.教师工作 坊中，成 员以不同 的角色参 与研究.
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
17。互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析：
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析:
19。在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
A。 正确
B. 错误
答案:B
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20。以下哪个功能是音频软件不具备的
A。 转调
B. 打印乐谱
C。 变速
D. 降噪
答案:B
解析:
21.信息安全需求包括？
A. 保密性、完整性
B。 可用性、可控性
C. 不可否认性
D。 以上皆是
答案：D
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22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听觉媒体
D。 交互媒体
答案：C
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23。交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是
A. 交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体
B。 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体
C。 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体
D。 交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用
答案：D
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24。下面的（ ）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
A. 现象不明显的演示实验
B。 现象不明显的演示实验
C。 能用肉眼观察的宏观化学反应
D. 毒性较大和无法实际操作的实验
答案:C
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25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（)
A。 学生
B. 教师
C. 清洁工
D. 教育局局长
答案:C
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26.一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权
A。 3
B. 4
C。 5
D. 6
答案：C
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27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A. 调动学生积极性
B。 教师能更好掌控课堂
C. 每个人的作业都有人评价
D。 学生之间有更多交流
答案：B
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28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（)，即可进入录制界面。
A. 红色按钮
B。 紫色按钮
C. 蓝色按钮
D。 黄色按钮
答案：B
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29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是（ ）
A。 作规范的图形
B. 动态展示图形变化
C. 可用迭代功能研究分形
D. 有计算功能
答案：B
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30。以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价
B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
C. 侧重于小组成员个人的评价
D。 评价的内容可以不包括组员的参与情况
答案:B
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31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为
A。 顺序分支路径
B. 随机分支路径
C. 计算分支路径
D。 在未执行过的路径中随机选择
答案：B
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32.研究性学习评价有以下特点
A。 评价主体的多元性
B. 评价内容的全面性
C。 评价手段的多样性
D. 以上都是
答案:D
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33。下面的观点（ )，正确理解了信息技术与课程的整合。
A。 信息技术与课程整合，就是把信息技术融合到各学科中去，建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B. 信息技术与课程整合，就是把各科课程融合到信息技术中去，使学生能够从各方面学好信息技术
C. 教师能够熟练操作计算机等设备
D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
答案：A
解析:
34。实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合
A。 工作坊的启用和热身
B. 活动反思
C。 提案研讨活动
D. 绩效评估活动
答案：B
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35.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高
A. 专家指导
B. 同伴互助
C. 自我监督
D. 学校激励
答案：B
解析：
36.下列不属于教学资源的是
A. 课件
B. 教师资源
C. 教室
D. 视频
答案:C
解析:
37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？
A. 设计模式
B. 演示模式
C。 操作模式
D。 动画模式
答案：A
解析:
38。以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 （ )
A。 教师通过讲授,谈话，板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B。 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C。 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D。 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息
答案：D
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39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A. 知识技能
B. 数学思考
C. 问题解决
D. 情感态度
答案:A
解析:
40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是：
A。 Moodle自动格式
B. 纯文本格式
C. Markdown格式
D. 文档格式
答案:C
解析：
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（ ）
A。 杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）
B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C。 评价的标准分层化
D. 评价的方式多样化
答案：D
解析:
42。确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？
A. 要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B. 经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C。 在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D。 要求小组拍摄他们一起讨论的视频
答案：B
解析：
43.下面哪一个是常用的图像处理软件
A. Access
B. Photoshop
C. Powerpoint
D。 金山影霸
答案：B
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44.下列不是特种文献的有
A. 专利文献
B. 学位论文
C. 政府出版物
D. 电子图书
答案：D
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45。( ）用于设置字幕和图形的排列分布方式.
A。 字幕动作
B。 字幕属性
C. 透明
D. 填充
答案：A
解析：
46。下列软件不能用于多媒体课件编辑的是
A. powerpoint
B。 authorware
C. flash
D。  windows
答案:D
解析:
多选题 （大题总分54分,每题2分，共27小题)
47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（ ）
A. 应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误
B。 投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热
C. 要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D. 保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器
答案：ABCD
解析：
48.在Premiere中，播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的，以下关于监视器窗口描述正确的是( ）
A。 可以在其中设置素材的入点、出点
B. 可以改变静止图像的持续时间
C。 可以在其中为素材设置标记
D。 可以用来显示素材的Alpha 通道
答案：ABCD
解析：
49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是
A。 Micromedia Authorware
B。 Micromedia Action
C. Tool Book
D. Micromedia Director
答案:BD
解析：
50。《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有?
A. 损害国家荣誉和利益的信息
B. 个人家庭住址
C. 个人文学作品
D。 淫秽、色情信息
答案：AD
解析：
51。《义务教育数学课程标准》（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面
A. 数学的结果
B. 数学结果的形成过程
C。 结果形成过程中蕴含的数学思想方法
D. 数学公式
答案：ABC
解析：
52。信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？
A。 图像
B. 音频
C. 视频
D. 动画
答案：ABCD
解析：
53。Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A。 固定目的地的运动
B. 固定直线上的目的地的运动
C。 固定区域的运动
D. 固定路径的运动
E. 固定路径任意点的运动
答案：ABCDE
解析：
54.一下属于Web环境下的学习的特点的有：
A. 非连接性
B。 以学生为中心
C。 社区性
D。 知识共享
答案：BCD
解析：
55。《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程
A。 应用信息技术培养课程开发
B. 应用信息技术转变学习方式
C. 应用信息技术支持教师专业发展
D。 应用信息技术优化课堂教学
答案：BCD
解析：
56。下列哪些是成功项目的特点？
A。 老师和学生
B. 项目组织
C。 学习体验
D。 成人和学生角色
答案：BCD
解析:
57.网上的教育信息资源的类型
A。 电子书籍
B. 数据库
C. 虚拟图书馆
D。 电子百科
答案：ABCD
解析：
58.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有
A. 。bmp
B。 。wav
C. 。swf
D。 。gif
E。 。jpg
答案：ADE
解析：
59。多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些
A。 激发兴趣，提高参与的效度
B. 呈现过程,降低教学的难度
C。 揭示规律，拓展思维的深度
D. 即时反馈,体现反馈的广度。
答案：ABCD
解析：
60.资源保存的方法
A。 硬盘保存
B。 光盘保存
C。 纸质保存
D。 教师个人保存
答案：ABCD
解析：
61.在研究性学习结束时,将要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现（  ）
A. 以定量评价为主
B.  以形成性评价为主
C. 尽可能给学生客观公平的评价
D。  强调合作学习
E。 评价贯穿研究性学习的多个阶段
F. 以促进学生的能力发展为目标
答案:BCDEF
解析：
62.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（)
A. 形成性评价
B. 结果性评价
C。 个人评价
D。 小组评价
答案:ABCD
解析：
63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案：AC
解析：
64。下列说法正确的是
A. 指针旋转可以用动作路径来完成
B. 让物体平移,可以用动作路径的方式来完成
C。 360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频
D。 提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式
答案:BD
解析：
65.对学生技能训练与指导的主要内容有
A. 基本技能
B。 情感技能
C。 态度技能
D。 综合技能
答案：AD
解析:
66。新课程改革与教师专业发展主要体现在
A. 教师角色发生转变
B。 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D。 教师素质评价的转变
答案：ABC
解析：
67。如何超越 传统教师 专业发展 形式?
A. 以教师实践性发展为今后目标
B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D。 打破校本研究的封闭性
答案:ABCD
解析：
68.教学过程监控的具体方法(）
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C。 入学测试
D。 实践教学环节
答案：ABCD
解析：
69。学习评价量表一般包括
A. 评价项目
B。 评价内容
C. 评价目标
D. 评价标准
答案：ABD
解析：
70。自主探究学习包括两个方面(）
A. 学生个体的独立自学
B. 认真听老师讲授
C. 学生群体的协作学习
D。 学生与教师的互动
答案:AC
解析：
71。以下属于教育类APP的有
A。 E学大
B。 魔力小孩识字
C. 我要当学霸
D. 问他-作业问题
答案：ABCD
解析：
72。信息技术应该是学生学习各门学科知识的(）
A. 认知工具
B. 信息加工工具
C. 信息表达应用工具
D。 信息交际工具
E。 情感激励工具
答案：ABCDE
解析：
73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点
A。 态度积极、率先垂范
B。 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优
C. 乐于助人、负责任
D. 组织、管理能力强
E. 集体荣誉感强
答案：ABCDE
解析：