写好述职报告的方法及样板25篇.pdf

写好述职报告的方法及样板25篇写好个人述职报告，应当明确以下儿点。1.述职报告述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行 汇报并接受审查和监督的陈述性文案。个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干 部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。2.述职报告与总结的异同点个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别：(1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实 材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作 方法。(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点：一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的 能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等；二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力；三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明 履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职 务的述职报告。3.怎样写述职报告述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成：(1)述职报告的标题可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。(2)述职报告的称呼工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。(3)述职报告的正文述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分：述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得 的成绩。述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效 果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对 棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要 对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论 层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓 进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争 上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有 充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思,写出特色。述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明 自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。4.述职报告写作要求写好述职报告，要注意下面几点写作要求：(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称 职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功 过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应 定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作 的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业 心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评 功摆好，而是为了说明是否称职。(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应 对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报 告”的前提。述职报告范文：通信公司人力资源部主任的述职报告2006年在公司总经理和公司领导班子的领导下，同部室人员共同努力工作,较好的完成了岗位工作职责。简述主要工作如下：1、认真落实和执行省公司关于加强和推动绩效管理工作的指导性意见，起 草*分公司绩效考核管理办法，组织并与各部门进行全面的沟通与协调工作,经公司相关会议讨论通过后，认真组织、落实和实施了对部门的绩效考核工作，并与近期按省公司要求的时间进度，全面推行了对员工的绩效考核管理工作。2、加强了对劳务人员的岗位考核与管理工作，在劳务合同到期前，配合各 业务部门对现岗劳务工工作情况进行全面岗位考核与岗位评价，在*中心区营业 员岗位，引入岗位竞争机制，开展了岗位竞聘工作，实行未位淘汰制，对于不能 继续适合岗位工作的7名劳务人员，及时终止了劳务合同，促进了劳务人员爱岗 敬业的积极性。3、组织、实施了对数据业务经理及相关营业员岗位人员的招聘与培训指导 工作，经公司考核委员会严格的考核，在70余名应试者中，经过笔试、综合面 试、微机操作等三轮层层筛选，择优选聘13位同志，经岗前培训及考核，现已 达到其相关营业员、数据业务经理的岗位要求，目前已上岗工作。由于注重综合 素质，新聘人员很快适应岗位工作，受到业务部门的欢迎和肯定。4、加强干部管理工作，落实公司相关干部管理岗位调整工作，并及时跟踪 新到任干部岗位工作情况，帮助相关干部适应岗位工作变化，达到岗位要求，此 文来源于,，注意加强思想工作，对部分干部岗位工作变动中，出现的思想波动 都能从公司发展的大局出发，注意引导和帮助相关人员，使其理解和支持公司的 工作安排，鼓励干部在工作中，边学习，边成长，一切以干好本职工作为前提，以工作绩效去赢得各方的认知，实现自身价值。5、根据部门人员的个性、特长及工作的关联性，适时的调整了部门内部相 关工作职责和工作范围，缕顺了工作，最大限度的发挥部门人员的工作潜力，按 时完成了工资、工作绩效考核、季度奖金的兑现以及养老保险、住房公积金的扣 缴、各类报表的报送、人力资源信息修改、补充等项工作。7、在总经理的全力支持下，积极与地方协调，使地方同意我公司提出的关 于医疗保险按月以1000元为基数的提取扣缴比例，年为企业节约缴纳金30多万 元，从而维护了企业和员工的切身利益，在住房公积金扣缴方面，及时向公司总 经理汇报，取得了领导的支持，按企业个人都参照20的比例进行扣缴。凡是涉 及到员工切身利益之事，能认真向领导如实汇报员工的想法。使领导能及时了解 员工的想法，领导的适时决策，增加了员工的满意度，起到了中层干部应发挥的 上下沟通，下情上达和上情下贯的衔接作用，提*了工作执行力。8、认真履行岗位工作职责，严于律已，在省公司组织人事干部“树组工干 部形象、做公道正派表率”的征文活动中的浅谈坚持公道正派是做好组织人事 工作的根本保障一文被省公司推荐，代表省公司组工干部征文，参加集团公司 的征文活动。9、树立职能部门为经营、为生产一线服务的理念，对经营、网络和生产一 线提出的各种问题，都能认真对待，善于倾听业务部门的各种意见和建议，对于 职责范围内的事情，都能认真对待及时解决，此文来源于,，对于超权限范围的 问题，也能及时向领导请示，经批准后及时协调沟通。10、近期根据公司的发展情况，认真落实公司相关区、县营业员、基站维护 员、数据业务经理的劳务工招聘工作，由于此次招聘人员达43人之多，为聘用 到较*素质人才，积极与市人才交流中心、黑龙江大学*分校等相关部门联系、沟通，现黑龙江大学*分校已有应界毕业生30余人集体报名准备应试，此文来 源于,，市人才交流中心将首次与企业合作，将在11月18日在市人才交流中心,与我公司共同举办人才专场招聘会，广告信息的发布及场地，均由市人才交流中 心负责提供，不仅提*了公司的宣传度，也为下步提*招聘工作质量，开了一个 好头。总之，在总经理的领导下，我在岗位工作中确实能尽职尽责完成岗位工作，取得一定的工作成绩，但自己经过总结和思考，也明显的感到自己还有很多需要 加以注意和改进的地方，一是要注意工作的方式方法，严格管理是对的，但要求 不宜太*,工作中应改正急躁情绪，特别是注意不能将工作中的急躁情绪传递和 带给部门下属人员，应体谅和尊重个体的差异性。二是关注和加强与部门间的沟 通工作，发现问题应主动沟通，当出现没按工作程序沟通的问题时，不能按部就 班重注工作程序，而应以解决问题为出发点，从而最大限度的减少工作失误。下 步工作重点是：认真做好岗位管理、绩效管理工作，努力加强和做好人力资源提 升项目工作，为公司经营和生产发展，做好支撑与服务。怎样写述职报告近几年来，我国的公务员队伍开始推行年度述职报告。一些企事业实行 了岗位责任制和干部聘任制，也在中层以上管理者中推行任职报告制度，受聘的 干部或在职的中层领导干部在一定时期内，要向主管部门和人事部门报告其在任 期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报告。一、述职报告的性质和特征述职报告是报告人向主管领导部门、人事部门或本单位的职工群众，陈 述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。这是促进 和监督中层管理者忠于职守和人事部门正确选拔任用干部的重要举措，是高层领 导克服用人主观主义的有效工具。述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的 使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。所谓自述性，也称个人性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期 内履行职责的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报 告自己的工作实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照罚位规范 的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益，有些什么 成就和贡献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。但是，要 特别强调：所写的内容必须真实，是实实在在已经进行了的工作和活动，事实确 凿无误，切忌弄虚作假。所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位规范和职责目标，对自己任期 内的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人 必须持严肃、认真、慎重的态度，既要对自己负责，也要对组织负责，对群众负 责。对工作的走向，前因后果，要叙述清楚，评论恰当；在写法上，以叙述说明 为主。叙述不是详叙，是概叙，让人一目了然，并从中引出自评。但要强调：切 忌浮泛的空谈，切勿引经据典的论证，定性分析必须在定量证明的基础上进行。所谓报告性，笫一，语言要朴实。要明白自己的“身份”，放下官架子 接受员工评议，认真履行职责做报告。要认识到，自己是在向上级汇报工作，是 严肃的、庄重的，是让高层和员工了解自己，评审自己工作的过程。因此，语言 必须得体，应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸，切不可傲慢，盛气凌人，不可夸夸其谈，浮华夸饰。报告内容必须实在、准确，而且要用叙述的方式，将 来龙去脉交代清楚。第二，讲话要通俗易懂。述职报告不同于一般的公文，最明 显的一点是语言的口语化，内容应当是通俗易懂的，语言就要概括精练，甚至讲 究专业性。第三，报告要总结其规律性。述职报告是否具有理论性、规律性是衡 量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的 工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具 有很强的借鉴作用。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列 在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层次以及众多小观点。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高 度，就不可能作为未来行动的向导。二、述职报告的种类述职报告的分类，可以从儿个不同的角度进行划分，因而存在着交叉现 象。（一）从内容上划分1.综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合 的反映。2.专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。3.单项工作述职报告：是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往 往临时性的工作，又是专项性的工作。（二）从时间上划分1.任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来 说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的情况。2.年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职情况。3.临时性述职报告：是指担任某一项临时性的职务，写出其任职情况。比如，负责了一段IS090000质量认证工作，或完成了一项销售任务，或组织了 大型月饼会战等，要求写出其履职情况。（三）从表达形式上划分1.口头述职报告：这是指需要向董事长（总经理）或主管经理述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。2.书面述职报告：是指向董事会或向人事部门报告的书面述职报告。要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结，可以是单位的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工作业绩，出 现的问题，经验教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告却不同，它要求侧 重写个人执行职守方面的有关情况，往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题 相掺杂。三、述职报告的写作要求（一）要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题述职是民主考评主管、经理的重要一环，也是主管、经理自觉接受组织 和群众监督的一种有效形式。主管、经理作述职报告，是为了让组织和群众了解 和掌握主管、经理德才状况和履行职责的情况。因此，述职报告应该充分反映出 自己任期内的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为企业和群众办了什么实 事，结果怎么样，有哪些贡献还有哪些不足，包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何，是检验主管、经理称职与否的主要标志。述职 人要充分认识这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。（二）要实事求是地评价自己对自己的评价要实事求是，不夸大，不缩小，要准确恰当，有分寸，不 说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样，应注意处理以下几个关系：1.处理好成绩和问题的关系，就是理直气壮摆成绩，诚恳大胆讲失误。2.处理好集体与个人的关系，不能把集体之功归于个人，也不要抹杀 了个人的作用，必须分清个人实绩和集体实绩。3.在表述上要处理好叙和议的关系，就是以叙述为主，把自己做过的 工作实绩写出来，不要大发议论，旁征博引，议论也只是对照岗位规范，根据叙 述的事实，引出评价，不能拔高。（三）要抓住重点，突出个性述职报告，如果用口头报告表述。一般宜占用15分钟左右，如果用书 面报告表述，一般以3000字以内为宜。因此，表述的内容应抓住重点，抓住最 能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问 题等，一定要有理有据，充实具体，而对一般性、事务性工作，宜概括说明，不 必面面俱到。抓住重点，突出中心，还应突出自己的特色，突出自己独有的气质,独有的风格，独有的贡献，让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。四、述职报告的写法述职报告没有固定的写作模式,根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。1.标题述职报告的标题，常见的写法有三种：文种式标题，只写述职报告。公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如XX19XX至19XX 试聘期述职报告、19X X年至19X X年任主管经理职务的述职报告。文章式标题用正题，如19XX年述职报告。2.抬头书面报告的抬头，写主送单位名称如：董事长或人力资源部口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位同志”，或“各位领导，同志们”。3.正文述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。开头开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情 况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的 整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。主体主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训I、问题，要强调写好以下儿个方面：对公司规章制度、董事会决议和董事长指示的贯彻执行情况；对上级交 办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取 了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些 实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，敬岗爱业和关心群众 等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和 措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉 及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。结尾结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。4.落款述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在 标题之下，也可以放文尾。村支部书记总结述职报告我叫*,今年43岁，现任*村党支部书记，县第五届政协委员。XX村是个三面环山、吃饭靠天、交通闭塞、吃水困难的贫困村。全村187 户，646人，土地不到900亩，荒山5500亩。身居山窝，地少山多，出门爬坡,这就是XX村的面貌和特点。我既是支部书记，又是政协委员，无论是站到哪个 位置，摆脱贫困，让农民逐渐地富起来，都是我义不容辞的责任。可是怎样才能 改变面貌呢？瞑思苦想过多日，就是想不出好办法来，有时候我怨恨自己太笨，人家都说车到山前必有路，为什么我就找不到路呢？实践证明，俗话是实话，实 话是真理。后来我所做的一切，取得的一些成绩就是从车到山前必有路的“路”字开始的。一、立下愚公移山志，路在脚下创业绩我们XX村是由三个自然村组成，距乡政府驻地9.1公里，原来的土路是晴 天坑洼颠簸，雨天泥泞不堪。最南端的邵家背村与*市的王瓜店镇接壤，一山 之隔，南面就是几十万人口密集的部队后勤基地、煤矿区及肥城市近郊区。但由 于山高路险，双方的沟通少、贸易往来只能用肩挑人抬进行。无论如何也要和肥 城通开这条公路，让XX村成为双泉乡第二条通肥城路的窗口村。从1997年始,我几次徒步翻山越岭，主动与山南面紧靠部队后勤基地黄叶村支部书记协商通路 之事。一个村的力量是有限的，我又多次找我们县政协的领导，在通路问题上要 给予支持，县政协领导曾多次亲临肥城与市政协共商通路之计，在双方政协领导 的关心努力下，肥城市政府批示王瓜店镇政府把黄叶村通邵家背村山口公路工程 列上了九七年计划，并于当年冬前，黄叶村投资80多万元将水泥路通到了山口 下。人家的诺言实现了，我们的问题怎么办？我多次找县、乡政府的领导，但由 于财政都很困难，投资又大，一时难以拍板。我们这一方的路不修，山南的路修 的再好也是个通不开，我们县政协领导怎样向人家肥城市领导交代，我又怎么向 黄叶村的干部和老百姓交代。于是我又改南下为北上，上市里找市政府，找市长。但找市长不是一件容易的事，因为市长繁忙是可想而知的，不可能光等着我们去 找，跑多少次不一定见上一次面，更不用说细谈一阵了。后来我想，从乡政府驻 地到邵家背山10.4公里的道路间，难度最大的要数邵家背至山口的1.3公里段，全部是花岗岩石，坡陡弯多石质硬。98年冬我不等不靠，先行一步，发动全村 老百姓苦干三个月，光炸药用了 10多吨，上至70岁的老翁，下至十多岁的学生，风雨无阻，冰冻无碍，一个冬春没闲着，99年春节后年初三就全村出动上山凿 石。三个多月的辛勤汗水终于将原来的一条羊肠小道拓宽为6米宽的雏形公路。XX村发动群众自觉修路的行动受到办事处和乡党委政府的高度重视。几次 带猪肉等慰问品亲临工地慰问群众，并安排全乡机关、乡直各部门的干部职工帮 助开山劈石，同甘共苦。愚公移山的精神，通过各级汇报，终于感动了上帝，谢 市长带领市有关部门及县政府领导亲临XX工地，现场办公，并当场拍板决定，将双泉驻地至邵家背公路列为市长扶贫工程。这一皆大欢喜的决定，代表了全村 群众乃至全乡人民的心声。99年下半年，市政府扶持75万元，县政府扶持15 万元，乡内自筹60万元，共投资150万元，完成了这条长10公里的沥清路修筑 任务。一项原认为可望不可及的工程结束了，通*的客车随之通到了小山村。很 多双泉的群众甚至乡里的领导干部见面就给我伸大拇指，说珠常你为双泉立下了 汗马功能。我也为此感到欣慰和自豪。因为几年的心血没有白费，政协委员没白 当，前前后后跑市、县、乡，跑县内外达123次，俗话说，只要功夫深，铁棒磨 成针。敢问路在何方，路在脚下。现在，回过头来来斟酌这两句话颇有味道。为 了纪念我外跑付出的劳动，我家电话的号码要了一个7393123,最后三位数就意 味着我外跑的次数。二、面对荒山思开发，注重引进搞示范XX村有着5500亩山场，人均达80多亩，已绿化面积为1900亩，尚有3600 亩属于荒山，其中除1000亩花岗石裸岩外，仍有2600亩可开发利用，虽然上级 号召利用各种形式开发荒山，可这么大的面积从哪里入手？村里没钱投入，几经 发动，老百姓也迟迟不动，无人挑头。究其原因，主要有二条：一是怕山上光栽 树没有水，一年白忙是小事，弄不好要把果树都给旱死，连老本都赔上，二是搞 水花钱多，投不起，建一个塘坝少则几万，多则几十万，集体都拿不出钱来，群 众谁能拿出这么多钱来呢？要解决这个问题，拉开荒山开发的序幕，必须引进投 资者到我村投资开发，给群众搞好示范，干出样子，创出条件来。尽管有此想法,但招商引资却是在大海捞针。98年，在本村一次酒席宴上陪客的偶然机会，与 济南的客人交谈时我主动向客人发出了欢迎到我村开发荒山的招引信息，并讲了 我们村的优惠政策及环境承诺o济南的客人说他有几个朋友有意到农村搞荒山开 发。之后，我按照客人说的，主动上济南与有意开发者接头，通过一接触才发现,有意开发者当初只是个“意”，并没有真正下决心。我想，买卖不成话不到。政 协委员这时候就应该发挥协商的作用了。我三番五次紧追不舍上门宣传，并邀请 他们到我村实地考察，请进来协商。精诚所致，金石为开，我先后跑了足够十多 次，用他们的话说是XX村美丽的山景和邵委员你苦口婆心、坚韧不拔的精神把 我们领进了山沟里。98年冬，我们与济南儿家单位的承租开发者签订了邵家背西南峪1500亩荒 山，150亩土地，承租期50年的合同。二年来，他们总投资达60多万元，建了 二座塘坝，现已库满坝平，蓄水达6万立方米，养鱼三万多尾，植核桃、板栗一 万多株，嫁接大枣二万多株，养肉食免、牛、羊、鹅等300多头（只）。最近又 投资近30万元，新架设了 1.5公里的高低压线路。计划2006年在现有2座塘坝 的上游再建4座塘坝，并加高现有塘坝的坝体，使西南一条峪形成阶梯式拦蓄，容水量达到10万立方米以上。除满足他们承租区内150亩果园用水外，还能利 用百米落差的优势，加之微滴灌节水工程措施自流灌溉下游200亩土地。此文来 源于,，汛期上游蓄满库，春冬全村不缺水，可解决十春九旱吃水紧张的一大难 题。三、示范带动作用大，全村脱贫靠开发通过两年来的引进开发建设，等于给全村在西南山峪建立了一个示范基地。原来群众担心的有苗无水难见果、干柴一堆赔老本的想法动摇了，眼看着西南山 峪周围荒山荒坡上不用动力就能浇水，荒坡变成水浇的幻想将成为现实。大伙的 心动了，思想坚定了。去年以来，全村有43户群众主动承包荒山荒地近500亩。2006年全村植核桃、板栗3万株，嫁接冬枣1万多株。今年冬枣的价格一般都 在每斤15元左右。虽然由于管理不细，成品枣少，没有形成规模效益，但毕竟 吃上了甜头，有的户靠枣收入达千元以上。村两委会决定要紧密的与*开发商 配合好，他们计划在上游新建4座塘坝，我们计划围绕新开发区域的拓展，在东 峪、东南峪和村西河道上也新建4座塘坝，库容量达到5万立方以上，做到山山 有林果、沟沟有水源，既能自流灌溉，乂能低水高扬，使全村的粮田及林果树雨 能蓄、涝能排、旱能灌，旱涝保丰收，年年见效益。我们打算三年内全村建成2千亩板栗、1千亩核桃、1千亩冬枣的干果基地。并通过加强技术管理、产销服务等措施，实现三年建园，五年见效。八年内达到 人均收入5000元（其中仅林果收入3500元）的宏伟目标，真正实现XX村脱贫 致富的目的。以上是我作为一名党支部书记和政协委员几年来所做的一些工作，但目前只 是初见成效，与兄弟单位、兄弟委员相比还有很大差距，作用发挥的还不够好。我打算在今后的工作中，继续发扬愚公移山和契而不舍的精神，继续开发荒山，围绕农林牧副产品搞好加工和销售项目。2006年，首先解决周转金困难的问题,将从济南引进的冬枣桂圆莲子羹加工厂项目投入生产，并尽快将其产品并轨到原 来良好的销售渠道中去。此文来源于，在板栗的加工上作文章，采用较先进的糖 炒技术，把糖栗子打入省会和首都市场，为形成规模后的农林产品找销路，为付 出劳动和代价的农民排后忧。中学教师个人述职报告我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关 于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年 里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指 引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了 调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采 取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没 有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作 是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单-位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读 错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末 进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他 们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问 题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在 每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中 有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回 答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参 与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这 种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为 了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并 不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在 这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期 中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比 赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故 事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开 展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程 的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，此文来源于,，他们的语 文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近儿年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声 音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢 迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。例如，初中课文中有两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京和毛泽东的 沁园春.雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意 境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的 问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都 起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得 到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文 了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课 之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把 它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教 学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未 尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活一”字，死 扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活-”的理解是多种多样，有教学 模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活一”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文 教学，也取得了一定的成绩。XX年至XXXX年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩 年年超出区平均分，XXXX年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标 准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。此文来源于,，在辅导学生参加市、区各项竞赛方面也取得不错的成绩。XX 年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖；XX年度，萧丽芳同学获得区 文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖；XXXX年度，萧 晓丹同学获得市环境征文三等奖。三、班主任工作方面在坚持教好书的此文来源于,，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许 不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后 进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生 之间的距离，此文来源于,，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快 地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在 在的关心。例如XX届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多 月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在 班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐 了出来。我乂把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解 囊为她捐款,最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料,积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使 黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班 的同学们都兴奋不己。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在 平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受 的。例如XX届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时 不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告 诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的 是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一 朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他 谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个 学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一间较 好的技工学校。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的此文来源于,，也不忘对他们严格 要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我 把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以 前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则 重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得 当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了 十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，XX年到XXXX年，五年时间，我所 带的班级德育考核合格率为100,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先 进集体”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，XXXX年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了 9月10日在白云区礼堂进行的教 师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。XXXX年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还获得了白云区的嘉奖。在工作的此文来源于,，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教 育局组织的各项论文竞赛。XXXX年，我的论文诗词教学中形象思维的拓展 获得区二等奖，班会课教学设计获得区三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我 深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才 属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素 质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。教师学年述职报告在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了 XX教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究 教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学 生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生 等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表 现都比较好，并在XX比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通 过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期 的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教 学之前，贯彻九年义务教育XX教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研 究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法，以”如何培养中学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参 加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业 的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个 性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的