济南外国语学校高中部高三质量检测历史考试习题.doc

济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测历史试题（10.11）本试卷分第卷（选择题50分）和第卷（非选择题50分）两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1荀子王制：“凡农之道，厚（候）之为宝”。 农书粪田之宜：“用粪犹用药也”。吕氏春秋上农：“时至而作，竭时而止”。 齐民要术：“麦黄种麻，麻黄种麦”。以上四则材料均反映了A.中国古代农业根据节气来安排农业生产 B.中国古代农业精耕细作的特点C.中国古代农业发展尊重自然规律 D.中国古代农业注重因地制宜2五口通商后，福建武夷山的特产茶叶行销海外，山民纷纷伐木铲草种茶,使得“苍崖铲为赤壤,清溪泛为黄流”。但“外洋印度产茶日多，（武夷茶）行销日滞”，又因外商控制了价格，最终武夷“市疲山败”。这说明了：中国被卷入了资本主义的世界市场 生态环境被破坏 清政府的闭关锁国政策，使武夷茶叶失去海外市场 鸦片战争后，农产品商品化程度日益提高A B C D3全球通史中写道：“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”然而，“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这种变化的根本原因是A.中国自然资源丰富 B.世界市场的形成 C.中西交流的加强 D.工业革命的需求4“对发展经济来讲，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的。”究其共同原因，主要是：A. 没有把经济建设放在第一位B. 过分夸大人的主观能动性C. 严重超越生产力发展水平 D. 所制定的目标远远落后于生产力发展水平5“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中A传播基督教是探险家的主要目的 B教皇发挥了组织作用C宗教狂热成为探险家的精神动力 D教会蜕变成殖民机构6“在第一个五年计划期间，苏联成了世界上最大的机器设备购买者。1931年苏联购买了世界机器设备出口总额的三分之一左右。”苏联能够大量进口机器设备是由于A西方工业国放弃了敌对苏联的政策 B西方国家普遍实行国家干预经济的政策C经济危机迫使西方国家扩大对苏联的出口D世界自由贸易体系初步建立7美国基督教科学箴言报曾经发表一篇题为“没有中国制造的一年”的文章，描述一个美国家庭抵制“中国制造”近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团糟”。并表示，以后l0年都没有勇气再尝试这种日子。以上材料说明A中国产品因质量差而引起美国家庭的抵制 B中国产品已经成功进入美国市场C经济全球化是不可阻挡的潮流 D经济全球化受到人们的抵制82010年世博会在中国上海举办，上海这个深受近代西方文明影响的城市再次成为了世人瞩目的焦点。如果上海世博会举办以“民国初年的上海”为主题的图片展，以下情景不可能列入展览内容的是A青年男女身着西服、婚纱在西式教堂中举办婚礼B恋爱中的青年男女在咖啡馆、西餐厅、电影院约会C一家人观看上海当地电视台播放的电视节目D人们乘坐公共汽车上班，乘坐飞机去北平出差9汉书艺文志序载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习姝方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”。在这里，班固说的是A.春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现 B.秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起C.东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现 D.三国两晋南北朝时期思想混乱局面10国学大师季羡林先生于2009年7月11日病逝了，但他的精神却永存。在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季先生的颁奖词是：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想A法家 B.道家 C.儒家 D.墨家11“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，桂枝叶叶外头寻。”这首诗反映了A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”12李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A主张个性自由发展 B反对三纲五常为核心内容的封建礼教C破除对孔子思想的迷信 D反对封建社会男尊女卑的观念13.宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提14马克思说“火药、指南针和印刷术的发明这些都是资产阶级发展的必要前提”其中印刷术所起的主要作用是A.传播了资产阶级思想 B.扩大了资产阶级活动的范围C.打击了西欧封建势力 D.促进了资本主义生产力的发展15中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是图一洛神赋图局部 图二天王送子图 图三窦娥冤 图四京剧杨门女将A图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征B图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征C图三作品作者是关汉卿，反映了多元一体的特征D图四剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征16从宋词到元杂剧再到明清小说，我国古代文学的发展反映了A.教育迅速发展，文人队伍壮大 B.商品经济发展，市民阶层壮大C.资本主义萌芽，资产阶级产生 D.小农经济发展，农民的文化需求增加17西晋杜育的荈赋是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见，其中最合理的是A.文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源B.文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代C.唐代茶经是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代D.传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期18下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都 A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.反对宗教束缚和封建等级观念C.充满了对幸福生活的追求 D.赞美了人体的美丽和人性的伟大19马克思在评论欧洲的某一历史史实时说道：“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”相关史实应是A古代希腊智者学派强调人的价值和地位 B文艺复兴突出人性，反对宗教对人的束缚 C资产阶级倡导的实质是反封建斗争的宗教改革运动 D欧洲启蒙运动推崇理性主义，构建理性王国的蓝图20文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期的三次重大思想解放潮流。它们在历史作用上的一致性主要表现在：发展了人文主义 冲击了天主教会的束缚 抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展A. B. C. D. 21苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这位伟人回答：“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的思想是A.人是万物的尺度 B.认识你自己C.知识即美德 D.吾爱吾师，吾尤爱真理22发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是A.它使文艺复兴运动进一步发展 B.它追求政治民主和权利平等C.它把斗争的矛头指向天主教会 D.它适应了发展中的资产阶级的需要23鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年爱读拜伦作品，主要是因为他A.与文学革命的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神24按艺术风格归类，下列作品归类正确的是 A.人间喜剧西风颂 B.战争与和平等待戈多 C.坐在椅子上的女人干草堆 D.人间喜剧儒林外史25. 20世纪初，巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调，传播到了国家最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化被全国性文化取代，各国生活方式也越来越受到国际消费文化的影响。促成欧洲这种文化变迁的主要媒介是A.报纸和广播 B.铁路和飞机 C.电影和电视 D.网络和漫画第 卷(共50分)二、非选择题 (本大题共四个小题，共50分。)26（15分）2010年，上海成功举办了世博会，这次世博会的主题是“城市，让生活更美好。”城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。阅读下列材料，回答问题。材料一 清明上河图近年来成为社会关注的热点：动画片麦兜响当当将其作成了动画，2010上海世博会“城市足迹馆”也特设一幅清明上河图以展示宋代都城的街市。材料二 16一19世纪英国城市人口占总人口比例（）年代16001670175018011851城市人口占总人口比例8.2513.521.027.551.0 摘自谷延方重评圈地运动与英国城市化材料三 考察建国以来我国城市化进程，总的看来，可以分为以下几个阶段：（一）1949 -1957年，是城市化起步发展时期；（二）1958-1965年，是城市化的不稳定发展时期；（三）1966-1978年，是城市化停滞发展时期；（四）1978至今，是城市化的稳定快速发展时期。-国家统计局新中国50年系列分析报告之三 材料四 在19世纪上半期的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅第，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。 世界近现代史题号26272829总分分值请回答：（1）结合材料一图片和所学知识概括宋代城市发展的特点。（4分）（2）据材料二指出近代英国城市化的发展趋势，并结合所学知识分析英国城市化发展的最主要因素。（3分） （3）根据材料并结合所学知识，分析我国城市化进程中第（一）、（四）阶段发展的主要原因。（4分）（4）根据材料四概括英国在城市化过程中出现的社会问题。（2分）根据材料四结合所学知识，简要谈一谈你对城市化的认识。（2分）27（14分）17世纪，明清进步思想家向正统思想发起挑战；18世纪，法国启蒙思想家把欧洲启蒙运动推向高潮。阅读材料，回答下列问题：材料一 天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，。为天下也，非为君也；为万民也，非为一姓也。 黄宗羲原君材料二 卢梭提出了“公意”和“众意”两个概念，“公意”是代表全民的共同利益和愿望的意见，他说“治理社会就应该完全根据这种共同的利益”，这才符合“国家创制的目的。” 西方民主史材料三 1617世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了资产阶段国家蓝图。 张岱年、方克立主编中国文化概论请回答：（1）根据材料一、二，概括指出两位思想家政治主张的共同之处。（3分）并分析两位思想家在不同时期不同国家能产生共同思想的原因。（4分）（2）中国明清时期的“早期启蒙思想家们”提不出“新的社会方案”的根本原因是什么（2分）？ （3）18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”（3分）？有何意义（2分）？ 28（9分）某高中组织进行了关于“人文主义”的研究性学习。第一组探究主题是“西方人文精神的起源”主要思想产生原因普罗塔格拉苏格拉底（1）请你完成上面的研究表格（5分）第二组研究文艺复兴时期的人文主义，针对人文主义与基督宗教的关系，他们搜集整理了如下史料：1、13、14世纪的修道院保留和研究古代文献2、不少教会热衷于高等教育和艺术事业3、众多修士从事科学、哲学活动4、基督教精神内部强调人有精神上的积极追求的能力5、学校教会教授“七艺”（2）根据以上史料，你认为人文主义与基督宗教的关系是什么？（2分）第二组同学研究过程中了解到2006年4月6日，美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的犹太福音手稿及翻译公之于世。手稿记载，犹大其实是按照耶稣本人旨意而出卖耶稣的（注：耶稣授意犹大，完成上帝的救赎计划）。犹大事实上是耶稣最喜欢、最信赖的门徒。手稿经过放射性定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种方法鉴定后，被认为货真价实。高福进欧美文化史纲（3）根据这份犹大福音的手稿能为犹大平反翻案吗？简要说明理由。（2分）29（12分）科技的发展对改变世界起到了极大的作用，同时也折射着世界的变迁。阅读材料，回答问题：材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。十六、十七世纪科学、技术和哲学史材料二 在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。大国崛起材料三 恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。自然辩证法恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。 致瓦博尔吉乌斯请回答：（1）据材料一及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。（2分）（2）概括材料二的核心观点。（2分）17、18世纪的欧美思想家和政治家们从牛顿科学体系中获得启发和借鉴，分别进行了哪些历史实践？（2分）（3）根据以上三则材料并结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（6分）8 / 8