学校黑板报的作用全解.doc
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1、_同学甲:我觉得墙报能够激发学生创新的智慧。因为墙报绝对不是文字或图案的简单堆积,一期比较成功的墙报应该是其设计理念,设计方案能够体现文化层次的高低。比如怎么定义墙报主题、怎么设计版面、里面需要出现什么内容。这些都会激发同学们创新的智慧了。同学乙:墙报能帮助学生树立自信心。在每学期的办报活动中,我们班级墙报不是永远都是哪几个人办的,而是分小组进行的,每次轮到哪个小组创办时,每组都会群策群力,积极思考,提出不同的设计方案,其中有主设计人,待这些学生办好之后,一定要大张旗鼓的给予评价。让这些设计者一走进楼道就情不自禁的要看一看自己的杰作,成功感自心底升起。做人的自信心有了,学习的自信会慢慢随之而来
2、。同学丙:墙报能培养学生的合作精神。在整个过程中,让学生充分发挥特长,确实没有特长的就帮忙画画线,拿拿东西,擦擦墙,让每个学生在出的过程中都能发挥作用。同学丁:墙报能提高学生的审美能力。每期墙报出好后,同学们都要进行讨论、评价,发现本期墙报美在什么地方。如:主题是否相符,版面设计是否合理,报头是否突出、醒目,插图是否美观,文字抄写是否清楚、端正。使学生在相互评价的过程中,掌握了一些版面设计的知识,看到板书的美,插图的美,以及每期板报的内容和主题是否相符。明白所选的内容必须是能突出主题的,否则,即使你选的内容相当精彩也只能放弃,从而感知墙报整体的美。节日作文国庆节手抄报-手抄报经验谈:手抄报作用
3、大为了适应素质教育的需要,语文教学改革正在步步深入。彻底改变旧观念,树立大语文教学观已成为广大语文教师的共识。特别是“手抄报”这一语文活动课,唤醒了学生的意识,培养了学生的学习兴趣,作文指导了学生向生活学语文的方法。它是学生获得知识信息,培养综合能力的有效途径,也是学生最喜爱的朋友。“手抄报”顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊,但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体,是培养学生分析综合能力的体现,对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。学
4、生的手抄报首先大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好,“兴趣是第一位老师。”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就?特别是小学生,由于年龄小,自制能力差,兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识,培养听、说、读、写的能力,课下只是抄课文,写字词,为了巩固所学的字、词、句,不知要抄写多少遍。这样地机械重复,枯燥呆板,学生越学越没兴趣,无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了,学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识,更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登,促使着他们去读,去想,去观察思考。 日记二
5、年级日记http:/wwW.0S.nE其次“手抄报”这一活动开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来?于是学生们开始了广泛地阅读,不仅仅是在大阅读课上读,而且在课间、饭前、饭后读,在节假日也要读。语文方面的读,天文、地理方面的也读,大量地阅读,不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。更重要的是,“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯,培养了他们的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版
6、面图文并茂、活泼新颖,学生既陶冶了情操,又提高了审美能力和绘画技巧。学校文化走廊的目的和意义编辑通俗讲就是把一种文化以走廊的形式体现出来,包括天文地理,经史子集,科学人文,九天之外砂壶之内,无所不可。关键是是否符合学校、学生和时代这三个实际。好的走廊文化是极具传播力和渗透力的校园“墙上媒体”和“第二课堂”,能让学生真正陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野,同时也能反映一座学校的办学特色、办学高度和办学内涵,还能直观反映一个学校的眼界和胸怀。好的走廊文化一定将知识性、教育性、艺术性集于一体。2学校文化走廊的建设和管理编辑在校园文化走廊建设中,要有艺术眼光,要让学生通过学校的设施、氛围等,处处受
7、到艺术的感染,得到美的享受。根据校园建筑的设计、景点的安排,努力做到外形、色彩和谐统一,给人以爽心悦目的感觉;学校文化走廊的安排,也要融教育性、科学性和艺术性于一体,努力使文化开展得新颖、活泼有趣,使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力,促使他们主动、热情、积极地参与其中,从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶,心灵在无形之中得到净化。校园是教育育人、文化传承的场所,校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息,校园文化走廊建设重点体现学校在时间长河中进行文化沉淀所形成其特有的校园风尚、校园使命、校园价值观、师生风貌、和行为准则,校园走廊文化是当前时代的物质文明和精神文明的总和。 校园文化走廊
8、表现为物质文化和精神文化两个方面,即以意识形态传承,也以物质形态承载。校园使命“德育工作”不是单一依赖简单的政治说教来完成,育人离不开环境,应该采用学子所能接受并有利其身心健康的多样育人途径,努力做到教书育人、行为育人、活动育人、环境育人。环境育人的有效方式之一便是学校的校园走廊文化建设,熏陶学子精神文明建设,严格学子行为规范,提升学子素质文明。波光粼粼的碧水荡漾、枝叶飘扬的岸边杨柳、宏伟雄壮的教学建筑,错落别致的楼台亭阁,鸟语花香的校园小景,宽敞洁净的校园道路,这不仅加强学生对校园的自豪感,同时潜移默化促进学子精神文明的建设。优美的校园园林环境增进了学子热爱学校、热爱同学、热爱知识、热爱祖国
9、的情怀,建立其正确的世界观、人生观。校园文化走廊建设,除了绿化、美化校园外,同时办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。半分成熟,半分纯真记采访“广东省优秀学生干部”周思妤(英语系第一学生党支部预备党员)2011-12-21 09:04:28|分类:榜样的力量|举报|字号订阅下载LOFTER客户端记者:蔡栋源、欧洁贞、邓丽娴 编辑:欧洁贞别人说你单纯善良,因为你比他们更坚持快乐。想要一寸光,就要做好闯过黑夜的准备;你可以面面俱到,但别指望毫发无伤。 前言周思妤,09级英语语言文化系英语翻译一班,学院学生会学习部部长,学院“南国之声”中文台广播员。在2010年广东省优
10、秀学生干部的评选活动中,她以其良好的素质及丰富的实践经验,成为我校唯一获“广东省优秀学生干部”称号的学生。眨眼跨过廿载岁月,在青春的燃烧中,从懵懂出世到淡然入世,她的身上,总给我们多于一名优秀学生干部的灵气。谈吐中,我们发现这位女生半分成熟连着半分纯真。【时刻当有准备的幸运儿】记:当选“广东省优秀学生干部”是很多学生干部都渴望得到的荣誉,你觉得自己相比其对手而言具有哪些特别的优势吗?周:首先我觉得,得到这个称号是机缘巧合的事情, 我想每一个人都有自己别人无法取代的地方。或许是我那个特点恰好被伯乐发掘到,所以成为了幸运儿。对于奖项我认为,平常心第一,要做足心理准备。无论是不是自己获奖,都要平常心
11、,能够有申请的资格已经觉得很高兴了。至于说优势,我想或许是性格方面也比较温和、外向,容易与人接近,而且对于工作有一种执着,觉得无论是否是自己所喜好的,但是一旦参与其中一定要将活动做好,做出水准。对自己有要求可能就是我的最大优势。【为现实留下半分纯真】“我也认为谁的心里都住着一个小丸子,谁都渴望自己身边有个多啦A梦。”记:有人说,“进入大学就等于踏入半个社会”,你是怎么看待这种说法的?周:我认为这个说法未免有点以偏概全。我比较认可的说法是“进入大学就等于踏入半个社会,但我们还剩下另外一半的纯真”。从呱呱落地那天开始,谁都有着一颗最单纯的心,即使是成长过程有不同的经历,我也认为谁的心里都住着一个“
12、小丸子”,谁都渴望自己身边有个“多啦A梦”。这也是我心中对纯真的一种表达。在大学,生源都是来自不同地方的人,性格上也各有特点,存在着文化背景的差异。面对这种现实生活的变化,我们是无法轻易改变的,所以更要学会找到一种属于自己的生活方式,不一定要独特,但一定要快乐。【三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮】“有好的伙伴比什么都重要。”记:你曾经担任过团学时空的执行主编、南国之声广播台的中文播音员、班里的团支书、也曾组织策划过学院的一系列活动,请问你参与的这些不同类型的活动在你的生活或者学习当中有什么样积极的影响呢?周:影响当然有很多。团学时空和广播台的播音都是以自身兴趣为基础的,所以做得很开心,在工作中更多地
13、能感受到人与人之间的温情。当然,在不同的工作岗位上,会遇到不一样的人,这样一来就免不了相处的碰撞和摩擦,这时候,我会不断地去挖掘人与人相处的技巧,最后我总结出,“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”这句话是对的。有好的伙伴比什么都重要,伙伴是你工作中必不可少的一部分。在不同的工作岗位上,有一群好的伙伴对我的生活和学习都有极大的帮助。而当了学生干部对自己的学习就更加起到了督促和警惕作用。此外,在工作的同时,我也慢慢锻炼出了良好的逻辑思维,使它更加清晰地指导自己的前进。【在转机中构建自己独有的思维模式】“不是我不害怕,而是知道不能逃避,就必须更勇敢。”记:转眼间,你在学院学生会中已经工作了两年的时间了,相
14、信这两年的沉淀都给你带来了很多的感悟,你能谈谈这中间有什么事情让你印象特别深刻的吗?周:第一个是我们部门承办的“微博系列活动”,这是我工作的一个转机。在此之前我都是被分配偏向文书类的工作,而接手这份工作让我在文字和策划两者间有了很大的跨越。因为这次活动我主要负责对外沟通,这是一个很好的机会让我展现自己的另外一面,让别人甚至是自己看到不一样的周思妤。对外沟通工作,不能过硬也不能太卑微。在刚开始的几次碰壁中,我慢慢学会了在双方沟通中,坚定自己的立场很重要,但与此同时,也要做到理解别人的难处,在确定自己和对方要的是什么的基础上,再慢慢调节。第二个就招新工作,印象特别深刻的是在这时候,我懂得要去珍惜别
15、人的意见,因为每个人看问题都有自己的盲点。所谓“旁观者清”,有些问题别人一眼就能轻易发现,自己却因为身在局中无法抽身,所以,这时他们的意见是最有吸取价值的。另外,还要不断地反思自己,设定一个期望值给自己,在不断的学习过程中,形成自己独有的思维模式。就像一个人的身体里住着两个灵魂,每遇见一件事,脑子里有两个人,一个天马行空,一个保守稳健,他们不停的争吵,却也不停的刺激对方的想法,有时还会出现很多个分身,东一言西一语,角度多面。然后,会产生一个最合适更全面的方法去解决问题或者完成一个任务。以往在通往成功的路上,一旦遇上路障,自己也许会感到有退后的冲动,但是现在却真的有一股动力往前冲,不是我不害怕,
16、而是知道不能逃避,就必须更勇敢。那种力量会一直留在身体里。【说给自己的勇敢】记:人生或多或少都会遇到些不可预想的压力,在面对繁琐的工作和学习的时候,你是如何将压力转变为动力的呢?周:我现在随身都会带一个笔记本,里面都记着我要做的事情,这样会让自己办事更有条理性而不会太过急躁。同时,我也努力让我的生活富有色彩,比如我会在本子上写很多鼓励性的话语,鼓励自己在生活、学习和工作上要更勇于相信别人,相信自己。我们不一定要很深刻的认识自己,但是要清晰的认识自己,给自己的生活增添希望。主动让自己过得更美好。【双面人的独特】“人要做自己很难,人前未必尽人意,人后要尽显自己。”记:很多人把一些工作生活差异比较大
17、的人成为“双面人”你怎么理解?周:我想“双面人”就像是红玫瑰和白玫瑰一样。在对的时间对的人面前绽放出不一样的一面。在适当的时候做适当的事情。 一样的人不一样的姿态,其实更加精彩夺目。记:我们了解到,很多同事也把你评价为“双面人”,就是说在工作上强度极大,在生活上却也能纯真乐观,对此,你有什么看法吗?周:其实就我而言,工作就是工作,作为一个部门的人,是应该有这个部门鲜明性格特征的,做适合部门的人。学习部给人的感觉一向就是严谨、认真,那我认为自己就应该努力向这方面靠近,激发自己潜在的特质。但是,工作之余,我还是原来的我,生活上就会轻松展现自己的本性。人要做自己很难,人前未必尽人意,人后要尽显自己。
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