函数的基本性质练习题及答案.docx
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______________________________________________________________________________________________________________ 高中数学必修一1.3函数的基本性质练习题及答案 一:单项选择题: (共10题,每小题5分,共50分) 1. 已知函数为偶函数,则的值是( ) A. B. C. D. 2. 若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A. B. C. D. 3. 如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( ) A.增函数且最小值是 B.增函数且最大值是 C.减函数且最大值是 D.减函数且最小值是 4. 设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 5. 函数是( ) A.是奇函数又是减函数 B.是奇函数但不是减函数 C.是减函数但不是奇函数 D.不是奇函数也不是减函数 6. 下列函数既是奇函数,又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 7. 设函数|| + b+ c 给出下列四个命题: ①c = 0时,y是奇函数 ②b0 , c >0时,方程0 只有一个实根 ③y的图象关于(0 , c)对称 ④方程0至多两个实根 其中正确的命题是( ) A.①、④ B.①、③ C.①、②、③ D.①、②、④ 8. 已知函数f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)≥g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)<g(x)时,F(x)=f(x).那么F(x) ( ) A.有最大值7-2,无最小值 B. 有最大值3,最小值-1 C.有最大值3,无最小值 D.无最大值,也无最小值 9. 已知函数是定义在上的奇函数,当时,的图象如图所示,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 10. 设定义域为R的函数f(x)满足,且f(-1)=,则f(2006)的值为( ) A.1 B.1 C.2006 D. 二:填空题: (共2题,每小题10分,共20分) 1. 设奇函数的定义域为,若当时, 的图象如右图,则不等式的解是 . 2. 若函数是偶函数,则的递减区间是____________ 三:解答题: (共2题,每小题10分,共20分) 1. 判断y=1-2x3 在(-)上的单调性,并用定义证明。 3. 已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x. (Ⅰ)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a); (Ⅱ)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0?)= x0,求函数f(x)的解析表达式. 答案 一:单项选择题: (共10题,每小题5分,共50分) 1. B.奇次项系数为 2. D 3. A.奇函数关于原点对称,左右两边有相同的单调性 4. A 5. A 为奇函数,而为减函数 6. D 7. C 8. A 9. B 10. B 二:填空题: (共2题,每小题10分,共20分) 1. 奇函数关于原点对称,补足左边的图象 2. 三:解答题: (共2题,每小题10分,共20分) 1. 证明:任取x1,x2R,且-<x1<x2<+ f(x1)-f(x2)=(1-2x31)-(1-2x32)=2(x32-x13)=2(x2-x1)(x22+x1x2+x21)=2(x2-x1)[(x1+x2)2+x12] ∵x2>x1∴x0-x1>0,又(x1+x2)2+x12>0, ∴f(x1)-f(x2)>0即f(x1)>f(x2)故f(x)=1-2x3在(-,+)上为单调减函数。 或利用导数来证明(略) 所以 0<a<1 3. 解:(Ⅰ)因为对任意x∈R,有f(f(x)-x2 + x)=f(x)- x2 +x, 所以f(f(2)- 22+2)=f(2)-22+2. 又由f(2)=3,得f(3-22+2)-3-22+2,即f(1)=1. 若f(0)=a,则f(a-02+0)=a-02+0,即f(a)=a. (Ⅱ)因为对任意x∈R,有f(f(x))-x2 +x)=f(x)-x2 +x. 又因为有且只有一个实数x0,使得f(x0)- x0.所以对任意xεR,有f(x)-x2 +x= x0. 在上式中令x= x0,有f(x0)-x + x0= x0, 又因为f(x0)- x0,所以x0-x=0,故x0=0或x0=1. 若x0=0,则f(x)- x2 +x=0,即f(x)= x2 -x. 但方程x2 -x=x有两上不同实根,与题设条件矛质,故x2≠0. 若x2=1,则有f(x)-x2 +x=1,即f(x)= x2 -x+1.易验证该函数满足题设条件. 综上,所求函数为f(x)= x2 -x+1(xR) Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料- 配套讲稿:
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