《四季》完整教学_课件(精选4篇).pdf

中四季一年级上册tftT新课导入俯我会认shuo 说外tfTfcljun qjnq春青tytfwatfTftfTftfTf蝴不tfTf地1de（高兴地0飞快地）di（草地0 土地）例：1.妈妈高兴地（叫说：你长大了！2.草地（叫上开着许多小花。X我会写tian部首：一笔顺：一二于天 组词：天空天地蓝天tfTfSI部首：口 组词：四只笔顺：1 口 口四四四个四季tfTf部首：日笔顺：n日日组词：是的是非是否日日日日日一 丁下方正-tftT笠词语解释草芽（cao ya）：春天刚发芽的小草。谷穗（gu sui）：谷子的穗子。鞠着躬（ju zhe gong）：弯着腰。顽皮（wan pi）:调皮，贪玩爱闹。tfTf反义词近义词弯曲顽皮-调弯直大-小旦_不7E 1=1无有 顽皮-乖巧.ftTf妙解课文同学们，请大家认真听课文朗 读，注意生字词的读音，边听边 思考：上 课文描写了哪几个季 o节的景色？tftlcao yajian jianM zlxzlx早牙大大,ta dui xiao niao shub他对小鸟说:wo shi chun tian我是春天。春天草芽尖尖,充满生机与活力tfTfc.G这一小节是怎样描写夏天的?4neyeyuan yuan荷叶匐圆;ta dui qTng wa shub他对青蛙说:写出了荷叶形状的美丽。owo shi xia tian我是夏天。描写夏天最具代表性的植物一荷叶；最具代表性 的动物一青蛙。gu sui wan wan谷穗弯弯，ta ju zhe gong shub他鞠着躬说：wo shi qiu tian我是秋天。谷穗谷穗弯弯，“弯弯”是谷穗成熟时的形态。鞠躬：意思是弯着腰，再次说明谷穗成熟了。tfTfxue ren da du zi yi ting雪人庆肚子一挺,ta wan pi de shud他顽皮地说：wojiu shi dong tian我就是冬天。顽皮：调皮，贪玩爱闹。雪人顽皮，生动有趣。tfTf草芽尖尖谷穗弯弯柏树局局铅笔长长灯笼圆圆、F,ttTf在春夏秋冬四个季节中，你还能想到哪些代表性的事物？春天桃花红tfTf，层次梳理-#-四 夏 季秋，冬-而:芽尖尖、舟叶圆圆 穗弯弯 总人顽皮-美tfTf、驾主旨归纳本课是一首富有童趣的儿歌。作者通过对草芽、夏天的_川能穗和冬天的_ 种代表性事物的描述，表现了春.夏.秋、冬四季的 不同特点，表达了对四季的 之麻tfTfman yuan chun se春天满园春色niao yu hua xiang鸟语花香lie ri dang kong烈日当空jiao yang si hud骄阳似火gua gud piao瓜果瓢香qiu gao qi shuang秋高气爽秋天bai xue mang白雪变茫yin zhuang su gud银装素裹驾课后作业听写词语。在田字格中抄写本课生字。有感情地朗读课文。背诵课文。!fTf结束语：春天桃花开，夏天荷叶圆，秋天果子熟，冬天雪花飘。小朋友，一年 四季，风光各异，让我们牢牢记住四美丽 的四季吧！第四单元课文四季学习目标1.会认10个生字、会写3个生字；认识3、虫、攵，3个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，激发学生 对大自然的喜爱之情。四季的歌课文导入课文讲解cao ya jian jian草芽尖尖，ta dui xiao niao shud他对小鸟说：wo shi chun tian我是春天。一F,这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活 力。草芽说自己是春天，因为草芽是春天特有的。he ye yuan yuan荷叶圆，园ta dui qlng wa shud他对青蛙说：wo shi xia tian“我是夏天。荷叶为什么要这样说?因为荷叶是夏天才长大长圆的,而荷花是夏季的代表性景物。这句话 将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、然gu sui wan wan谷穗弯弯，ta ju zhe gong shud他鞠着躬说：wo shi qiu tian我是秋天。”xue ren da du zi yi tmg雪人大肚子一挺，ta wan pi de shud他顽皮地说：wo jiu shi dong tian我就是冬天。”笔顺:tianyu tian tian kong组词：雨天天空bditidn ticinchdng ri jiu白天天长日久SI笔顺：1 F7 F7si ji si fang组词：四季四方W 四si zhou si midn bd fang四周 四面八方shiJE I_I_笔顺：c日日旦bu shi ke shi 组词：不是可是日 日 日 日 丁 下万；shi fei shi shi qiu shi 是非实事求是 一Jiandao jian 刀尖shud说I_I_shud ming 说明chunI Ichun tian春天qing-1-青 I_I_qing cao 青草waqing wa 青蛙xia-1-直 豆Ixia tian天wanwan yao 弯腰dewan pi de 顽皮地JIU就是dong茗I_I_dong tian 冬天部编版语文课件一年级上册四季课前导读小提示(1)借助拼音读准字音。(2)注意词与词之间的停顿。(3)边读边标画出文中的生字。尖尖春天青蛙夏天弯弯 就是 冬天 顽皮地说 四季读一读尖说春青 蛙夏弯地冬天是四读一读一读二读三读:咬字准确，声音响灵。:读通句子，语速稍快。:读得流畅，读出感情。会写的字春天cao草芽尖尖,他对小鸟说:chun我是春天。试一试迎春花（），他对小鸟说：“我是春天。”梨花（），他对（）说：我是春天。)(），他对（）说：我是春天。”夏天yuan荷叶圆圆，他靓说:我是夏天。试一试()()(），他对知了说：我是夏天。），他对（）说：“我是夏天。秋天谷穗弯弯,ju gong他鞠着躬说:我是秋天。冬天ting雪人大肚子一挺,他顽皮的说：“我就是冬天。试一试如果请你对冬天说一句话,冬天，_你会说什么?O目一目zlx/ls一/对小鸟说：我是春天。_圆圆，对青蛙说：我是夏天。一弯弯，说：我是秋无大肚子一挺,说：我就是冬天。人教部编版四一年级上季教学目标认识10个生字和三个偏旁，学习一个多音字，会写3个字。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。了解课文内容，了解四季的美丽。趣味导课,你知道荷花是哪个季 节的花朵呢？夏季春、夏、秋、冬整体感知阅读要求认真倾听老师范读课 文，注意不认识的生 字。借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画 出本课的生字。夕识记字词 lx夏M说说话弯肖等春地轻轻地青青草就就是蛙青蛙冬冬天彳整体感知多音字学习di 土地de轻轻地草芽尖尖，他对小鸟说:荷叶圆圆，他对青蛙说:谷穗弯弯，他鞠着躬说:我是春天。我是夏天。我是秋天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：我就是冬天。初读感知精读领悟通过读课文和观察图画，你看到了什么呢？N草芽、小鸟、荷叶、青蛙、谷穗、雪人精读领悟学习春天草芽尖尖，他对小鸟说:我是春天。、精读领悟学习春天他是指谁？他长得什么样?精读领悟学习春天他指草芽,他长得尖尖的。草芽还可以是绿 绿的、嫩嫩的。精读领悟学习春天!草芽怎么会说话呢？你觉得这样好不好呢?把草芽当做人来写了,这样感觉更亲切，更有意思。这种写法叫做拟人，写出了草芽的生机和活力。精读领悟学习春天草芽对小鸟说话的口 气是怎样的呢？学习春天精读领悟精读领悟,学习夏天荷叶圆圆，他对青蛙说我是夏天。精读领悟学习夏天从荷叶圆圆这个词中,你体会到了什么？从荷叶圆圆这个词中感受到荷叶的 美丽和夏天的美好。精读领悟学习夏天想象：青蛙跳上圆圆的荷叶可能会说些什么呢？例如：荷叶圆圆的，正好可以当我的休息台。精读领悟,学习夏天夏天还有哪些可爰的动物或植物呢?完成练习：树叶青青，他对知了说：我是夏天。西瓜圆圆,他对 人们 说:我是夏天。精读领悟学习秋天穗-X谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。y学习秋天精读领悟弯弯是什么样子呢？从这个词语你能看出谷穗的什么特点呢?学习秋天精读领悟人会鞠躬，谷穗怎么会鞠躬呢?从中可以感受到什么？把谷穗当做人来写，这是拟人的写法,让我们感受到了谷穗的可爰和谦虚。精读领悟学习冬天V雪人大肚子一挺,他顽皮地说：我就是冬天。精读领悟学习冬天从这段话里，你看出雪人有什么特点？尸 一、从大肚子一挺能感受到雪人的 顽皮和可爰。精读领悟欣赏I季美景精读领悟生字书写是 四 天6课堂小结小朋友们，这首诗歌通过描写春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人向我们展现了四季的 美丽，抒发了作者对大自然的喜爰之情。总结拓展学完本课 收获多多学会了本课的生字词，进一步感受 了大自然的美丽。感受到诗歌的美，同时了解了拟人的手法。课堂练习1.比一比，组词。儿（儿3天（A（八4大（天空很大_）课堂练习(2.我会连。草芽 夏天荷叶 春天谷穗 冬天雪人 秋天作业布置2.搜集有关四季的小诗,读一读。嘲Q 四季尖尖）泰 荷叶（圆圆）一夏大 谷穗（雪零）一秋天 雪人（顽皮）一冬天