企业员工职业规划培训.ppt
《企业员工职业规划培训.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《企业员工职业规划培训.ppt(65页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1,2,3,4,员工职业规划,基本概念,分阶段规划,职业规划的有效途径,职业规划方案举例,5,制定适合自身发展的职业规划,为什么要制定职业规划?职业规划的目的职业规划的定义职业规划的基本原则职业规划应具备的特性,小寓言:三个人的选择有三个人被判关进监狱三年,监狱长许诺满足每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄;法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴;而犹太人要了一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人
2、,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”故事的寓意:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来;选择职业就是选择将来的自己英国哲学家罗素,为什么要制定职业规划?,为什么要制定职业规划?,目前世界上大约有20000多种职业,由此衍生出来的职位就更是不计其数了。据职业专家研究发现,在这些职业中,有50种职业由50%的劳动者在从事;有250多种由86%的劳动者在从事;有1000多种由95%的劳动者在
3、从事;而其余约19000种职业是从这1000多种职业派生演变而出来的。面对如此多的职业,我们不可能像搜索自己想看的电视节目一样去一一尝试,那么如何在最短的时间里选择适合我们自己发展的职业呢?,职业规划!,职业规划的目的:科学地解决遇到的职业难题。如:择业困惑、求职受挫、改行忧虑、职业发展停滞等。从而达到:求职速度加快求职成本降低工作的持久性增强工作满意度更高获得更高的回报充分提升个人职业竞争力,实现自主就业,?,职业规划定义:作为独立的个体,所谓的职业规划,是对职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的、系统的计划过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。而通常所说的职业生
4、涯设计实际上是指对职业通道的设计。而作为组织中的个体,职业规划是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。即个人在组织中的发展计划。,职业规划的基本原则,择己所爱。从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。,择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条
5、件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。,择世所需。社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。,职业规划的基本原则,择己所利。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位
6、、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。,良好的职业规划应具备的特性,可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误职业发展机遇。适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。适应性:规划未来的职业目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性。持续性:人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。,案例:刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、
7、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。请问:刘迪对自己的规划出了什么问题?应如何修正?,案例分析,分析:刘有较扎实的基础,但初期进行规划时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的挫折感。修正:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大成功”作法,先采用结合现实的规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使双方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和能力,再渐渐采取自我实现的规划模式,在中、长期致力于实现自我目标,最终达成理想。,案例启示:1、机遇与目标的专一性:目标要准2、万丈高楼从地起:基础要牢3、关
8、键是知识与技能积累到了哪一步:能力要到,职业规划的分类,职业规划积累(量变质变),聚沙成塔,职业规划发展的阶段与活动,探索期(正式工作前)职业前期(工作35年,立业):描述:学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例。任务:工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。要求:学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。,职业中期(30-50岁)描述:一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低。任务:技术更新、培训和指导的能力。转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野要求:表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系,减少陶醉。,职业晚期
9、(50-65岁甚至更晚)描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境。任务:计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动。要求:看到自己的工作成为别人的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一。,不同阶段的职场危机,接班人的危机,找不到定位的危机,企图在人群中脱颖而出的危机,事业高原时期的危机,探索期,职业前期,职业中期,职业晚期,职业前期:专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期:更新技能、态度指导(管理)他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习职业晚期:了解新信息、观念,学习重点,规划的有效途径,一、建立正确的心态,1、突破设限、开放心胸2、规划
10、是投资,可降低个人风险3、放下身段,虚心学习4、了解他人专长,二、选择学习的领域,有发展潜力的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域,规划的有效途径,三、善用学习渠道,1、同行,2、有经验的前辈,3、利用资讯,4、利用媒体,5、参加社团,规划的有效途径,四、采取有效的方法,规划的有效途径,1、创新的思考模式,2、善用逆向思考,3、系统思考,4、价值导向思考,规划的有效途径,五、突破思考盲点,职业规划方案SWOT分析与职业规划基于个人的职业规划方案基于组织的职业规划方案,职业规划方案SWOT分析与职业规划基于个人的职业规划方案基于组织的职业规划方案,SWOT分析,SWOT四个英文
11、字母分别代表:S-Strength强项、优势W-Weakness弱项、劣势O-Opportunity机会、机遇T-Threat威胁、对手从整体上看,SWOT可以分为两部分:1、SW,主要用来分析内部条件;2、OT,主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、要避开的东西,发现存在的问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向。,SWOT分析与职业规划,2.找出职业机会和威胁,3.列出今后5年内的职业目标,4.列出一份今后5年的职业行动计划,1.评估自己的长处和短处,1.评估自己的长处和短处,做一份表格列出自己喜欢做的事情和长处所在和不喜欢做的事情和
12、短处所在列出自认为所具备的很重要的强项和对你的职业选择产生影响的弱势然后再从中标出那些你认为对你很重要的强、弱势两种选择努力去改正您常犯的错误,提高技能放弃那些对不擅长的技能要求很高的职业,不同的行业(包括这些行业里不同的公司)都面临不同的外部机会和威胁列出自己感兴趣的一两个行业,然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。,2.找出职业机会和威胁,个人分析举例,列出最想实现的35个目标希望从事哪一方面的工作管理多少人何种职位薪水到哪个级别注意:必须竭尽所能地发挥出自己的优势,使之与行业提供的工作机会圆满匹配,3.列出今后5年内的职业目标,列出要达成上述每一目标的具体行动计划如何做需要哪些资源和
13、帮助何时完成阶段性的评估条件,方式例:进修求学-考MBA,4.列出一份今后5年的职业行动计划,职业规划方案SWOT分析与职业规划基于个人的职业规划方案基于组织的职业规划方案,基于个人的职业规划方案,1、基本资料姓名:何生;性别:男;血型:B型;性向:领航兼增值型;出生地:四川成都;出生年月:1970年8月3日;学历:本科。目前年龄:30岁(2000年);停止工作预测:70岁(2040年);尚余年限:40年。优势:有较坚实的制造企业管理理论基础(但仍须不断吸收新观念、新知识);有3年工厂基层技术及管理经验和5年的工厂中层管理经验(但仍须充实这方面的经历和经验);善于沟通,善于与人相处,适应能力强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 企业 员工 职业规划 培训
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qu****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qu****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。