内分泌演示课件.pptx
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1、内分泌演示课件 传递方式传递方式:1 1、远距分泌、远距分泌 、旁分泌、旁分泌 、自分泌、自分泌 、神经分泌、神经分泌(图图)一、激素得分类一、激素得分类(一一)含氮类激素含氮类激素 、肽类和蛋白激素、肽类和蛋白激素 、胺类激素、胺类激素 一般不能口服一般不能口服,但甲状腺激素例外但甲状腺激素例外(二二)类固醇激素类固醇激素(三三)固醇类激素固醇类激素(四四)脂肪酸衍生物脂肪酸衍生物1 1、合成合成 蛋白质、多肽蛋白质、多肽:在核糖体合成在核糖体合成 胺类和甾体类激素胺类和甾体类激素:通过酶促反通过酶促反应应,作用于酪氨酸与胆固醇来合成。作用于酪氨酸与胆固醇来合成。2 2、储存储存:量少量少,
2、机体需要时分泌、机体需要时分泌、但甲状腺激素储存量多、但甲状腺激素储存量多、二、二、激素得合成、储存、释放、运输与代谢激素得合成、储存、释放、运输与代谢3 3、释放释放 *特点特点:释放呈现周期性与阶段性释放呈现周期性与阶段性 *调节调节:两个闭合回路两个闭合回路:即负反馈即负反馈 一个开放回路一个开放回路:通过下丘脑通过下丘脑4 4、运输途径运输途径 *结合型结合型:与与PrPr结合结合,无活性无活性,作为临作为临时储库时储库,灭活速度慢。灭活速度慢。*游离型游离型:有活性有活性 5 5、激素得失活激素得失活 被血液摄取被血液摄取,肝、肾灭活肝、肾灭活,通过通过尿、粪排出。尿、粪排出。半衰期
3、半衰期:药物或激素消耗一半量药物或激素消耗一半量(浓度浓度)所需时间。所需时间。表示激素更新速度表示激素更新速度四、激素得作用四、激素得作用1 1、调节物质代谢和水盐代谢、调节物质代谢和水盐代谢,维持代谢稳维持代谢稳定定,为机体提供能量。为机体提供能量。2 2、促进细胞分裂和分化、促进细胞分裂和分化,影响发育、生长、影响发育、生长、成熟、衰老。成熟、衰老。3 3、影响、影响CNSCNS及自主及自主N N系统得发育和活动。系统得发育和活动。4 4、促进生殖器官得发育和成熟、促进生殖器官得发育和成熟,调节受精、调节受精、受精卵运行、着床及泌乳等过程。受精卵运行、着床及泌乳等过程。内分泌功能紊乱内分
4、泌功能紊乱,则产生一系列疾病则产生一系列疾病 五、激素作用得一般特性五、激素作用得一般特性 (一一)激素得信息传递作用激素得信息传递作用(二二)激素作用得相对特异性激素作用得相对特异性 靶器官、靶器官、靶细胞、靶组织、靶腺靶细胞、靶组织、靶腺 (三三)激素得高效能生物放大作用激素得高效能生物放大作用(图图)(四四)激素间得相互作用激素间得相互作用 (四四)激素间得相互作用激素间得相互作用 、协同作用、协同作用:作用相加或增强作用相加或增强、拮抗作用、拮抗作用、允许作用、允许作用 有得激素本身不能直接对某些有得激素本身不能直接对某些器官、组织或细胞产生生理效应器官、组织或细胞产生生理效应,但但有
5、她得存在有她得存在,可使另一激素得作用明可使另一激素得作用明显加强。显加强。大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点六、激素作用机制六、激素作用机制(一一)激素得受体激素得受体、激素受体得分类、激素受体得分类 细胞膜受体细胞膜受体:蛋白耦联受体蛋白耦联受体 酪氨酸蛋白激酶受体酪氨酸蛋白激酶受体 细胞内受体细胞内受体:胞浆受体胞浆受体 核受体核受体、受体调节、受体调节:亲和力亲和力:激素与受体得结合力。激素与受体得结合力。上调上调(增量调节增量调节):):激素与受体结合时激素与
6、受体结合时,使该使该受体可其她受体得亲和力与数量增加。受体可其她受体得亲和力与数量增加。下调下调(减量调节减量调节););激素与受体结合时激素与受体结合时,使该使该受体可其她受体得亲和力与数量减少。受体可其她受体得亲和力与数量减少。受体内化受体内化:受体与其相应得激素结合后受体与其相应得激素结合后,形形成激素成激素-受体复合物得入胞过程。受体复合物得入胞过程。(二二)含氮类激素得作用机制含氮类激素得作用机制 第二信使学说第二信使学说 图图第一信使第一信使:为激素为激素,传递细胞与细胞之间得信息传递细胞与细胞之间得信息第二信使第二信使:将细胞外得信息传递到细胞内得物质将细胞外得信息传递到细胞内得
7、物质 如如cAMPcAMP、GMPGMP、CaCa2+2+、在信息传递中得作用、在信息传递中得作用 *在和之间耦联在和之间耦联 *分类分类:s:s:激活激活 i:i:抑制抑制、以、以和为第二信使得信息传递系统和为第二信使得信息传递系统 (图图)(三三)类固醇激素得作用机制类固醇激素得作用机制 -基因表达学说基因表达学说 1 1、H H与胞浆与胞浆R R结合结合进入核内进入核内与核与核R R结合结合DNADNA转录、翻译转录、翻译新新PrPr生理生理效应效应 2 2、直接与核、直接与核R R结合结合 如甲状腺激素如甲状腺激素 (图图)小结小结:1 1、掌握、掌握:激素得分类、作用特性和激素得分类
8、、作用特性和机制。机制。2 2、熟悉、熟悉:激素、靶腺、允许作用、激素、靶腺、允许作用、半衰期、第二信使等概念。半衰期、第二信使等概念。第二节第二节 下丘脑得内分泌功能下丘脑得内分泌功能 一、下丘脑与垂体得联系一、下丘脑与垂体得联系(图图)下丘脑在形态和功能上与垂体联系下丘脑在形态和功能上与垂体联系密切密切,称下丘脑称下丘脑-垂体功能单位。垂体功能单位。下丘脑得肽能下丘脑得肽能N N元元:*视上核和室旁核视上核和室旁核:通过轴突联系通过轴突联系,形形成下丘脑成下丘脑-神经垂体系统。神经垂体系统。*促垂体区促垂体区:通过门脉系统联系通过门脉系统联系,形成形成下丘脑下丘脑-腺垂体系统。腺垂体系统。
9、二、下丘脑得调节性多肽二、下丘脑得调节性多肽 下丘脑促垂体区分泌。下丘脑促垂体区分泌。9 9种肽类种肽类,其中其中3 3对激素或因子对激素或因子,三三种成单激素种成单激素,主要调节腺垂体得分泌主要调节腺垂体得分泌功能。功能。促甲状腺素释放激素促甲状腺素释放激素(TRH)(TRH)作用作用:促进促进TSHTSH和催乳素释放和催乳素释放 促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素(GnRH)(GnRH)1 1、促进、促进FSHFSH和和LHLH释放释放(以以LHLH为主为主)2 2、药理剂量、药理剂量,直接抑制性腺得作用。直接抑制性腺得作用。释放特征释放特征:呈脉冲式呈脉冲式 促肾上腺皮质激素释放激素促
10、肾上腺皮质激素释放激素(CRH)(CRH)作用作用:促进促进ACTHACTH得合成与释放得合成与释放 释放特点释放特点:呈脉冲式释放呈脉冲式释放,有昼夜节律有昼夜节律 生长激素释放抑制激素生长激素释放抑制激素(GIHGIH、GHRIH),GHRIH),又又称为生长抑素称为生长抑素(SM)(SM)(1)(1)抑制抑制GHGH、FSHFSH、LH,TSHLH,TSH、PRLPRL、ACTHACTH、胰岛素、胰岛素、PTHPTH、CTCT、胰高血糖素、胃肠、胰高血糖素、胃肠激素得分泌激素得分泌,所以称激素抑制素。所以称激素抑制素。(2)(2)抑制胃肠运动抑制胃肠运动(3)(3)在在CNSCNS起递质
11、或调质作用起递质或调质作用 生长素释放激素生长素释放激素(GHRH)(GHRH)通过通过cAMPcAMP、CaCa2+2+促进促进GHGH得分泌。得分泌。催乳素释放抑制因子催乳素释放抑制因子PIF:PIF:抑制抑制PRLPRL分泌分泌 催乳素释放因子催乳素释放因子PRF:PRF:促进促进PRLPRL分泌分泌 PIF PIF起主要和经常性作用起主要和经常性作用 促黑激素释放因子促黑激素释放因子MRF:MRF:促进促进MSHMSH释放释放 促黑激素释放抑制因子促黑激素释放抑制因子MIF:MIF:抑制抑制MSHMSH释放释放 MIR MIR起主要和经常性作用起主要和经常性作用三、下丘脑激素分泌得调节
12、三、下丘脑激素分泌得调节 1 1、递质、递质 *肽类物质肽类物质 *单胺类物质单胺类物质 TRH GnRH GHRH CRH PRFTRH GnRH GHRH CRH PRF NE NE DA (-)DA (-)5-HT 5-HT 2 2、下丘脑激素分泌得反馈调节下丘脑激素分泌得反馈调节(图图)小结小结:1 1、下丘脑一垂体之间得联系、下丘脑一垂体之间得联系 2 2、下丘脑调节性多肽得功能、下丘脑调节性多肽得功能 3 3、下丘脑、下丘脑-腺垂体腺垂体-靶腺轴得调节靶腺轴得调节短反馈短反馈下丘脑的释放下丘脑的释放HH腺垂体促腺垂体促HH靶腺靶腺H H超短反馈超短反馈长反馈长反馈第三节第三节 垂体
13、垂体一、腺垂体一、腺垂体 七种激素七种激素:TSH:TSH、ACTHACTH、FSHFSH和和LHLH有靶腺有靶腺,GH,GH、PRLPRL、MSHMSH直接发挥效应。直接发挥效应。(一一)生长素生长素(GH)(GH)生长素结合蛋白生长素结合蛋白(GHBP):(GHBP):高亲和力高亲和力GHBPGHBP 低亲和力低亲和力GHBPGHBP1 1、生理作用、生理作用 促进生长促进生长 *分泌异常分泌异常:侏儒症侏儒症:幼年缺乏幼年缺乏GH GH 巨人症巨人症:幼年幼年GHGH分泌分泌 肢端肥大症肢端肥大症:成人成人GHGH *机制机制:促进多种细胞分裂增殖促进多种细胞分裂增殖,蛋白质蛋白质合成。
14、通过生长介素合成。通过生长介素(胰岛素样生长因胰岛素样生长因子子)实现。实现。(2)(2)代谢作用代谢作用 蛋白质合成蛋白质合成、分解、分解,正氮平衡。正氮平衡。促进脂肪分解、氧化促进脂肪分解、氧化,过多则过多则:酮症酸中毒、脂肪肝酮症酸中毒、脂肪肝 升高血糖升高血糖:减少减少GSGS利用利用 产生抗胰岛素物质产生抗胰岛素物质 GH,B GH,B细胞衰竭细胞衰竭 GH GH促进微量元素摄取和利用促进微量元素摄取和利用2 2、GHGH与与SMSM受体受体3 3、分泌调节、分泌调节 受受GHRHGHRH和和GIHGIH得双重调节得双重调节 GHSMGIHGH GHSMGIHGH 慢波睡眠时慢波睡眠
15、时GHGH分泌增多分泌增多 血糖血糖或血或血AAAA、脂肪、脂肪GHGH 其她激素其她激素:(图图)(二二)催乳素催乳素(PRL)(PRL)1 1、生理作用、生理作用(1)(1)促进乳腺发育促进乳腺发育,引起和维持泌乳引起和维持泌乳 青春期乳腺得发育主要受雌激素影响青春期乳腺得发育主要受雌激素影响(2)(2)对生殖功能得影响对生殖功能得影响 *刺激刺激LHLH受体生成受体生成*小量小量:对雌、孕激素得合成起允许作用对雌、孕激素得合成起允许作用 大量大量:抑制抑制,闭经益乳综合征闭经益乳综合征*PRL*PRL促进男性前列腺及精囊腺得生长促进男性前列腺及精囊腺得生长,增强增强LHLH对间质细胞得作
16、用对间质细胞得作用,使睾酮得合成增加。使睾酮得合成增加。(3)(3)参与应激反应参与应激反应:ACTH:ACTH、GHGH、PRLPRL2 2、分泌调节、分泌调节 受受PRFPRF和和RIFRIF双重调节双重调节 TRH TRH促进促进PRLPRL分泌分泌 雌激素雌激素 PRL PRL 神经内分泌反射神经内分泌反射(图图)(三三)促黑促黑(素细胞素细胞)激素激素 MSH MSH 1 1、生理作用、生理作用:促进黑色素合成促进黑色素合成 2 2、分泌调节、分泌调节:受受MRFMRF和和MIFMIF得双重调节得双重调节 与与ACTHACTH共同受皮质醇得负反馈调节共同受皮质醇得负反馈调节二、神经垂
17、体二、神经垂体 视上核视上核:升压素升压素,与运载蛋白与运载蛋白结合结合 室旁核室旁核:催产素催产素,与运载蛋白与运载蛋白结合结合 神经垂体贮存、释放神经垂体贮存、释放(一一)升压素升压素(VP)(VP)即即ADHADH 作用作用:1:1、生理剂量、生理剂量:抗利尿作用抗利尿作用 2 2、大剂量、大剂量:收缩外周小收缩外周小A A 门脉高压引起食道血管曲张出血和门脉高压引起食道血管曲张出血和肺出血时常用肺出血时常用ADHADH止血、止血、(二二)催产素催产素 OXT OXT 1 1、生理作用、生理作用 对乳腺作用对乳腺作用:射乳反射射乳反射 维持哺乳期乳腺不萎缩维持哺乳期乳腺不萎缩 促进子宫收
18、缩促进子宫收缩 雌激素增强子宫对催产素得敏感性雌激素增强子宫对催产素得敏感性 孕激素降低子宫对催产素得敏感性孕激素降低子宫对催产素得敏感性 参与射精过程参与射精过程 2 2、分泌调节、分泌调节:神经内分泌反射神经内分泌反射(图图)(三三)催乳素和催产素得区别催乳素和催产素得区别:催乳素由腺垂体分泌催乳素由腺垂体分泌 催产素由神经垂体分泌催产素由神经垂体分泌 催乳素促进乳汁分泌催乳素促进乳汁分泌 催产素促进乳汁排出催产素促进乳汁排出小结小结:(1)(1)本节重点就是生长素、催乳素、本节重点就是生长素、催乳素、催产素及升压素得生理作用。催产素及升压素得生理作用。(2)(2)注意催产素与催乳素得不同
19、。注意催产素与催乳素得不同。第四节第四节 甲状腺甲状腺 四碘甲腺原氨酸四碘甲腺原氨酸(甲状腺素甲状腺素)T)T4 4 三碘甲腺原氨酸三碘甲腺原氨酸T T3 3 逆逆T T3 3 (图图)一、甲状腺激素得合成与代谢一、甲状腺激素得合成与代谢 *原料原料:碘和甲状腺球蛋白碘和甲状腺球蛋白(TG)(TG)*部位部位:甲状腺上皮细胞甲状腺上皮细胞 *贮存贮存:腺泡腔胶质腺泡腔胶质(一一)合成过程合成过程 (图图)1 1、腺泡聚碘、腺泡聚碘:碘泵本质就是碘泵本质就是NaNa+-K-K+-ATP-ATP酶酶 2 2、I I-得活化得活化:3 3、酪氨酸碘化、酪氨酸碘化:过氧化酶过氧化酶(TPO)(TPO)
20、可被硫氧嘧啶阻断可被硫氧嘧啶阻断(二二)贮存、释放、运输和代谢贮存、释放、运输和代谢 1 1、贮存、贮存:在甲状腺球蛋白分子上在甲状腺球蛋白分子上,贮存贮存于腺泡腔得胶质中于腺泡腔得胶质中,量大。量大。2 2、释放、释放 (图图)3 3、运输、运输:甲状腺结合球蛋白甲状腺结合球蛋白(TBG)(TBG)4 4、代谢、代谢:脱碘酶脱碘酶 T T4 4半衰期半衰期:一周一周 T T3 3半衰期半衰期:1:1、5 5天天二、甲状腺激素得生物学作用二、甲状腺激素得生物学作用(一一)对代谢得影响对代谢得影响 1 1、产热效应、产热效应 机制机制:与与NaNa+-K-K+-ATP-ATP酶活性有关酶活性有关
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