(文末附答案)高中物理牛顿运动定律必练题总结.docx
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1、(文末附答案)高中物理牛顿运动定律必练题总结1单选题1、如图所示,物体静止于水平面上的O点,这时弹簧恰为原长l0,物体的质量为m,与水平面间的动摩擦因数为,现将物体向右拉一段距离后自由释放,使之沿水平面振动,下列结论正确的是()A物体通过O点时所受的合外力为零B物体将做阻尼振动C物体最终只能停止在O点D物体停止运动后所受的摩擦力为mg2、重庆由于其良好的生态环境和有利的地理位置,是鸟类的好居处。如图所示,质量为m的鸽子,沿着与水平方向成15角、斜向右上方的方向以大小为v的速度匀速飞行,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A鸽子处于失重状态B空气对鸽子的作用力大于mgC空气对鸽子的作用力的功
2、率为mgvD鸽子克服自身的重力的功率为mgvsin153、将倾角为的足够长的斜面体放在粗糙的水平地面上,现有一带固定支架的滑块正沿斜面加速下滑。支架上用细线悬挂质量为m的小球达到稳定(与滑块相对静止)后,悬线的方向与竖直方向的夹角为,如图所示,已知斜面体始终保持静止,重力加速度为g,若=,则下列说法正确的是()A小球、滑块的加速度为gsin,斜面体的上表面粗糙B小球、滑块的加速度为gtan,斜面体的上表面光滑C地面对斜面体的摩擦力水平向右D地面对斜面体的摩擦力水平向左4、如图所示,某竖直弹射装置由两根劲度系数为k的轻弹簧以及质量不计的底盘构成,当将质量为m的物体竖直射向空中时,底盘对物体的支持
3、力为6mg(g为重力加速度),已知两根弹簧与竖直方向的夹角为30,则此时每根弹簧的伸长量为()A3mgkB4mgkC5mgkD23mgk5、质量为3kg的物体,在0 4s内受水平力F的作用,在4 10s内因受摩擦力作用而停止,其v-t图像如图所示。在0 4s内物体所受的拉力为()A5 NB12 NC10 ND15 N6、研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小。根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度位移”图像。若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的是()A弹性绳原长为15mB当运动员下降10m时,处于超重
4、状态C当运动员下降15m时,运动到最低点D当运动员下降20m时,其加速度方向竖直向上7、物体质量为m5Kg放在粗糙的水平面上,在力F的作用下做a2m/s2的匀加速直线运动,方向向右,已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.3,则外力F为()A20NB15NC25ND10N8、科学研究发现,在月球表面:没有空气;重力加速度约为地球表面的16;没有磁场。若宇航员登上月球后,在空中同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,以下说法正确的是()A氢气球和铅球都处于超重状态B氢气球将加速上升,铅球加速下落C氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面D氢气球和铅球都将下落,且同时落地多选题9、关于平抛
5、物体的运动,下列说法中正确的是()A物体只受重力的作用,是a=g的匀变速曲线运动B物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关C平抛运动任一时刻的速度沿水平方向上的分量都相同D初速度越大,物体在空中的飞行时间越长10、质量为3kg的物体,静止于水平地面上,在10N的水平拉力作用下,开始沿水平地面做匀加速直线运动,物体与地面间的摩擦力是4N。则()A物体在3s末的速度大小为10m/sB物体在3s末的速度大小为6m/sC物体在03s内发生的位移大小为15mD物体在03s内发生的位移大小为9m11、从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的空气阻力的
6、作用。距地面高度h在3m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10m/s2,则()A该物体的质量为2kgB空气阻力大小为2NC全过程所用的时间为2+62sD物体运动过程中机械能减小了24J12、关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()A物体只受重力的作用,是a=g的匀变速曲线运动B物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关C平抛运动任一时刻的速度沿水平方向上的分量都相同D初速度越大,物体在空中的飞行时间越长13、将一个物体以某一初速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体()A刚抛出时的速度最大B在最高点的加速度为零C上升时间小于下落时间
7、D上升时的加速度小于下落时的加速度14、如图甲,足够长的长木板放置在水平地面上,一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个F0.5t(N)的水平变力作用,从t0时刻开始计时,滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是()A图乙中t224sB木板的最大加速度为1m/s2C滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D木板与地面间的动摩擦因数为0.115、如图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图所示并处于平衡状态,则下列说法中可能正确的是()AM处于拉伸
8、状态,N处于拉伸状态BM处于压缩状态,N处于拉伸状态CM处于拉伸状态,N处于原长状态DM处于原长状态,N处于拉伸状态16、如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()A水平面对C的摩擦力方向一定向左BB受到C的摩擦力一定为零C水平面对C的支持力一定小于B、C的总重力DA的质量一定大于B的质量填空题17、在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上,传感器和计算机相连,经计算机处理后得到如图所示的压力F随时 间t变化的图象,则该同学是完成一次_ (选填“下蹲”或“起立”)的动作
9、,该过程中 最大加速度为_ m/s2。(g取l0m/s2)18、两类基本问题(1)从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的_,再通过运动学的规律确定物体的_情况。(2)从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的_,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出_。(3)如图所示,一质量为8 kg的物体静止在粗糙的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平拉力F=20 N拉物体,使其由A点开始运动,经过8 s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止。则:(g取10 m/s2)a.在拉力F作用下物体运动的加速度大小为_ m/s2;b.撤去
10、拉力F瞬间物体的速度大小v=_ m/s;c.撤去拉力F后物体运动的距离x=_ m。19、力的单位(1)力的国际单位是_,根据_定义的。当物体的质量为m=1kg,在某力的作用下获得的加速度为a=1m/s2,由牛顿第二定律可得,F=ma=_,我们就把它定义为1牛顿。即:1牛=1千克 米/秒2 (2)光滑水平桌面上有A、B两个相距较远的物体,已知mA=2mB当用F=10 N的水平力作用在A上时,能使A产生5 m/s2的加速度,当用2F的水平力作用在B上时,能使B产生的加速度为_m/s2。20、如图所示,有一倾角=30的斜面体B固定于水平地面上,质量为m的物体A放置于B上,其左侧面与水平轻弹簧接触。现
11、对轻弹簧施加一个水平作用力,A和B始终保持静止,弹簧始终在弹性限度内。当A、B之间的摩擦力为0时,弹簧弹力大小为_;当弹簧弹力大小为3mg时,A所受摩擦力大小为_。21、超重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_物体所受重力的现象。(2)产生条件:物体具有_(选填“竖直向上”或“竖直向下”)的加速度。22、某同学质量为50kg,站在电梯内的水平地板上,随电梯一起做竖直方向运动,测得人对电梯的压力为520N,则电梯运行的加速度大小为_m/s2,方向为_。23、辘轳的发明和使用体现了我国劳动人民的智慧。如图所示,辘轳主要由支架,卷筒,手柄等部分组成,井绳的一端绕在卷筒上,另一端系在水
12、桶上,人通过转动手柄将木桶提起,水桶在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段,简要回答下列问题:(1)在上述三个阶段中,哪个阶段绳子最容易断?为什么?_(2)若装水的水桶总质量为20kg,在匀速阶段上升了20m,上升的速度为0.5m/s,g取10m/s2,该阶段水桶的重力势能变化量为_J,水桶的机械能变化量为_J,重力对水桶做功的功率大小为_W。24、三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,a放在光滑水平桌面上,a、b质量均为1kg,c的质量为2kg。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面
13、为止。则当c木块刚好离开水平时q弹簧的形变量大小为_cm,该过程p弹簧的左端向左移动的距离_cm。(不计滑轮摩擦,g取10m/s2)解答题25、如图所示,质量为3kg的物体在与水平面成37角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数13,求作用力F的大小。(g10m/s2)26、如图所示,倾角=37的斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一挡板P,上端装有光滑定滑轮,E、F是斜面上两点,P、E间距离L1=0.7m,E、F间距离L2=9m。轻绳跨过滑轮连接质量mB=4kg的平板B和质量mC=3kg的重物C,质量mA=1
14、kg且可看成质点的小物块A置于长L=3.2m的平板B上端,初始时A、F沿斜面方向距离L0=2m,当小物块A在EF区间运动时对其施加一个沿斜面向下大小F=10N的恒力。已知小物块A、平板B之间动摩擦因数1=0.75,平板B与斜面之间的动摩擦因数2=0.25,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37=0.6,cos37=0.8,平板B与挡板P碰撞后不反弹。取g=10m/s2。整个装置初始状态保持静止,现将轻绳剪断,求:(1)小物块A在轻绳剪断的瞬间所受摩擦力的大小;(2)小物块A由静止运动到挡板P所用的时间。27、传送带被广泛地应用于车站、码头、工厂如图甲所示为一传送装置,由一个倾斜斜面和一个水平
15、传送带组成,斜面与水平传送带平滑连接,其原理可简化为示意图乙斜面AB长度L111.25 m,倾角37,箱子与斜面AB间的动摩擦因数10.8,传送带BC长度L27 m,箱子与传送带BC间的动摩擦因数20.2,某工人将一质量为m1 kg的箱子以初速度v05 m/s从A处沿斜面向下运动,传送带BC保持静止(g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)求:(1)箱子运动到B处的速度大小;(2)箱子在传送带BC上运动的距离;(3)若传送带BC逆时针转动,保持v22 m/s的恒定速率仍将质量为m1 kg的箱子以初速度v05 m/s从A处沿斜面向下运动,求箱子在传送带上运动的时间28、如图所示
16、,质量为3kg的物体在与水平面成37角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动,经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数13,求作用力F的大小。(g10m/s2)29、如图甲是武装直升机救助受伤的游客的一个画面,设受伤的游客质量m60 kg,重力加速度g10 m/s2,缆绳及其挂钩等质量不计,忽略空气阻力。(1)直升机悬停在空中放下缆绳,若受伤的游客被缆绳向上提起过程中沿竖直方向,缆绳拉力随时间变化的图象如图乙所示,求悬停在空中的直升机距离地面的高度h;(2)直升机悬停在空中放下缆绳,在受伤的游客刚系好缆绳脱离地面时,风力使缆绳偏离竖直方向的角度为,假
17、设此时受伤的游客处于静止状态,求此时风力大小F和缆绳中的拉力大小FT。30、如图甲所示,传送带以v0=10m/s的速度逆时针转动,一质量m=10kg的物体(可视为质点)以水平向右的速度v冲上传送带。从物体冲上传送带开始,物体在02s内受到与物体运动方向相反的水平恒力作用,24s将水平外力反向,大小不变,物体的对地速度与时间的关系图象如图乙所示,取g=10m/s2。求:传送带与物体之间的动摩擦因数;31、一质量为m=1kg的物块原来静止在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为=0.2,现在施加给物块一个水平方向的恒力F,使物块开始做匀加速直线运动,要求在5s内前进25m,则施加的水平恒力F为多
18、大?(重力加速度g取10m/s2)32、如图所示,一水平的浅色传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面上。在传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数均为1=0.1,初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以向右的恒定加速度a=3m/s2开始运动,当其速度达到v0=1.5m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平向右恒力F=17N,F作用了0.5s时煤块与平板速度恰好相等,此时撤去F,最终煤块没有从平板上滑下
19、。已知平板质量M=4kg,重力加速度g=10m/s2,求:(1)传送带上黑色痕迹的长度;(2)有F作用期间平板的加速度大小;(3)平板的最短长度。实验题33、在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了力传感器来测细线中的拉力。(1)实验时,下列操作或说法正确的是_。A需要用天平测出砂和砂桶的总质量B小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数C选用电磁打点计时器比选用电火花计时器实验误差小D为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用
20、的交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是_ms2。(计算结果保留三位有效数字)(3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示。则小车与轨道的滑动摩擦力Ff=_N。34、如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成。他将质量同为M(已知量)的重物用轻绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态。再在一个重物上附加一质量为m的小重物,这时,由于小重物的重力而使系统做初速度为零的加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实验,测出不同m时
21、系统的加速度。(1)若选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量,则不需要测量的物理量有_A绳子的长度B小重物的质量mC重物下落的距离及下落这段距离所用的时间(2)经过多次重复实验,得到多组a、m数据,作出1a-1m图像,如图乙所示,已知该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=_,并可求出重物质量M=_。35、在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学将两个力传感器按如图甲方式对拉,其中一只系在墙上,另一只握在手中,在计算机屏上显示出力,如图乙所示。(1)横坐标代表的物理量是_。(2)由图可得到的实验结论是_(填字母)。A两力传感器间的作用力与反作用力大小相等B两力传
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