《动物儿歌》完整教学_课件(精选6篇).pdf
《《动物儿歌》完整教学_课件(精选6篇).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《动物儿歌》完整教学_课件(精选6篇).pdf(104页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编版一年级下册语文识字5动物儿歌会以我修会螂9 ting 蜻蜓ke dou 蝌解zhi zhu 蜘蛛qiu yinK蚓hu die蝴蝶ma yi蚂破我的发现糖艇蝴鳏 蛔蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛.我的发现1.汉字中有许多这样的字:一边表示它 的意思,一边表示它的读音一一形声字。我 们可以利用这种规律认识很多字。2.生字中这些字都是“虫”字旁。3.虫字旁的与昆虫有关。ddng wu 6r ge 动物儿歌qing ting ban kong zhdn chi fei hi!did hua jian zhuo ml cdng蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。qiti yin tu 11 zao gong dian md yi di shang yun shi lidng蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。ke d6u chi zhong y6u de huan zhi zhu fang qian ji6 wdng mdng蝌蚪池 中游得欢,蜘蛛房 前结 网忙。正确、流利地朗读课文,想一想:课文一共 讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙动物儿歌,。,。.飞藏殿粮欢忙 翅迷喜食得网 展捉造遂游结 空间里一上中前 半花土燧池房 蜓蝶蚓蚁蚪蛛 蜻蝴般蚂蝌蜘读一读,记一记。zhdn chi hi!die wti蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞ban ke d6u蚂蚁搬家 蝌蚪游水qiu yin song蚯蚓松土jie蜘蛛结网间 运 欢手会网 池 迷 造识字5动物儿歌R一年级下册知识备蛰益虫和害虫益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂蜻蜓.蚯蚓等。害虫危害人类生产或破坏人们生活.危害人体健康的昆虫。如:苍蝇.蚊子等。字词学习 攀会令zhong jian 中间tian jian 田间笔顺:r门m间间间造句:老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。mi lu迷路zhu6 mi canq捉迷藏笔顺:、匚平小米冰沫迷造句:他迷路了,不知道该走哪条路。zaozhi zao 制造zao chuan 造船笔顺:,上才出去告告、告浩造造句:这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。笔顺广二云云、云彳云运yun ddng 运动yun ydng 运用造句:他每天早上都坚持运动一个小时。chi tang 池塘shui chi水池笔顺:-沁沙池造句:池塘旁边有一块青青的草地。huan欢huan sheng xiao yu 欢声笑语huan Ie欢乐笔顺:7 q 子妙欢 造句:新学期开始了,校品wangwang dou 网兜jie wang 结网笔顺:I门闪K)网网造句:小明打算用新做好的网兜去捕鱼。密会蜻蜓蜻蜓cang藏捉迷藏蚁穴食物粮食蜘蛛蛛丝电音徐kong(天空)kdng(空地)jian(中间)Jian(间隔)整体感知ddng wu er ge动物儿歌qing ting ban kong zhan chi fei hu die hua jian zhuo mi cang蜻蜓等空虚翅飞,蝴蝶花间较迷藏。qiu yin tu IT zao gong dian ma yT di shang yun shi liana蚯i引土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。ke dou chi zhong you de huan zhi zhu fang qian jie wang mang蝌蚪池中情得欢,蜘蛛房前蓊网忙。课文解读正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲 了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蜻蜓在哪里“展翅飞?蝴蝶又在哪里捉迷 藏?这一句用了什么修辞手法?“半空是蜻蜓飞行的乐“花间是蝴蝶的舞台,“捉迷藏运用了拟人的手法,表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢蝌蚪长大了会变成什么?蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。C蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。欢字和忙字各表现了什么?欢字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;忙字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。拓展延伸蚂蚁是怎样寻找食物的:当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气 味去搬运食物。课后作业1、有感情地朗读课文。2、默写生字词。课后习题参考答案朗读课文。老师指导:本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读 时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要 注意读出节奏。读一读,记一记。zhan chi hu die蜻蜓展翅蝴蝶飞舞ban ke dou蚂蚁搬家蝌蚪游水wu qiu yin song 蚯蚓松土jie蜘蛛结网老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家 可以采用齐读.开火车读、赛读的方式记住它们。语文一年级下册第五单元动物儿歌一、创设情境,图片导入,引出儿歌主人公今天,森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们,快点坐上开往森林王国的列车,我 们要出发了!qing tingqiu yTn蚯蚓hu die蝴蝶ke d6u 蝌蚪qing ting hu die qiu yTn蜻蜓蝴蝶蚯蚓md yi ke clou zhi zhu蚂蚁蝌蚪蜘蛛二、多种形式,识记生字,了解句式像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还 有很多,谁来说说?娱蚣、蜂螂、蝙蝠、蜥蜴.小动物展示本领小动物它们分别展示什么本领呢?谁干什么蜻蜓展翅/飞 蝴蝶捉/迷藏 蚯蚓造/宫殿 蚂蚁运/食粮 蝌蚪游得/欢 蜘蛛结网/忙国网猜一猜,这个图形像哪个字?“网”是捕鱼、鳖、鸟兽的工具。甲骨文“网”字,左右两边是木棍,中间网绳交错、网眼密布,正是一张网的真实形状。“网”组词:上网、网络、网球、电网那这些小动物分别在哪里做这些事呢?谁在哪里干什么蜻蜓半空展翅/飞,蝴蝶花间捉/迷藏。蚯蚓土里造/宫殿,蚂蚁地上运/食粮。蝌蚪池中游得/欢,蜘蛛房前结网/忙。三 多种形式,朗读展示,拓展创作蜻蜓(展翅飞)蚂蚁(运食粮)蝴蝶(捉迷藏)蝌蚪(游得欢)蚯蚓(造宫殿)蜘蛛(结网忙)假如你也是小诗人,你能不能也用“谁在那里干”什么”的形式来写一写。猴子树上荡秋千,青蛙河边比跳高。熊猫林间吃竹子,狮子丛林捕猎物。小狗门前跑得欢,兔子地上蹦蹦跳。四、观察字形,书写指导迷造都是“走之”。写法注意点:先内后外,“走之”的平捺 要舒展。“走之”的笔顺是:点、横折折撇、平捺。间网都是半包围结构。先外后内,外框要大。(2)“间”的“日”要写小,放在田字格中心 位置。“网”的中间两个撇点要分布均匀。池欢左右结构,左窄右宽。(2)“池”的“三点水”呈弧形,最后一笔 竖弯钩要舒展。“欢”的撇要穿插到“又”的下面,撇捺要舒展。部编版 语文一年级 下册5.动物儿歌部编版 语文一年级下册网4门闪因回网一网1.-;-1 i网部编版 语文一年级下册 I-);一:二:;y 博部编版 语文一年级下册:7 7 Y妙姨攻部编版 语文一年级下册xia li。jia didn zi dii yin y6u wt de yl xiang shi1,下列加点字读音有的一项是()。粮食(li a ng)迷人(mi)蜻蜓(ting)*上网(wang)晴天(qing)*躲藏(cang)*蜘蛛(zhu)*制造(zdo)*部编版 语文一年级下册dd pin yin xi6 cl yu2.读拼音,写词语。zhong jian校园1rT:-一有一个圆形花坛。shui chi(2)小朋友在树下的7k/也一边,玩u要部编版 语文一年级下册xudn zi zti ci3.选字组词。池地水(池)欢吹(吹)风、一、一运匹(运)动土(地)(欢)乐(远)近部编版 语文一年级下册lidn yi lidn4连一连。蝴戈搬家展翅结网一年级一下册.第五单元动物儿歌目录CONTENTS导入 LJ知识讲解L1课堂练习J 小结导入:髻师最近在电视上看 10 了 T非常痛 的威嬲园(出永稹:勤物3圜)IB圃前F寥 可覆鲍邓物麴。吟矢,辑麴篇到彝|的豫鹭 家认识.下,着看都有哪鳖那胡1?知识讲解:读课文,说说这首儿歌里讲了哪些小动 物,读出它们的名字。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪有感情地朗读课文,注意生字词。dong wu er ge动物儿歌qing ting ban kong zhan chi fei靖蜓半空展翅飞,hu die hua jian zhud mi cang蝴蝶花间捉迷藏。AZ.V|V qiu yin tu h近断土里造营I zao gonma yi di shang yun shi liang 蚂蚁地上运食粮。ke dou chi zhong you de huan 蝌蚪池中游得欢,zhi zhu fang qian jie wang mang 蜘蛛房前结网忙。课堂练碧蜘蛛81蝶果花蝌蚪蜘蛛我的发现:蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛它们都是带有虫字旁的字。课堂小结r同学们,这节课你们又交到了许多 动物朋友。在教学中,先由学生后 助朗读,自己观察每个词语的特点 收获了丰富的知识。v 7第五单元识字5动物儿歌C-9-SU道益虫和害虫益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蚯蚓等。害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇.蚊子等。:蜂、蜻蜓、zhong jian 中间,一tian jian 田间IU路ml藏 血迷.hu捉 z f笔顺:平平米 来深隼何小军总是不爱记路,上学的途中他都会迷路。4迷正zao生告告、告笔顺:,zhi zao 制造zao chuan 造船港造造句:小刚的爸爸是一名科学家,海上的轮船就是他Ayunyun ddng 运动yun ydng 运用笔顺:二云云 云话运造句:我妈妈特别喜欢运动,晚饭过后她都会去广场chi tang 池塘水池笔顺:?:/沙池小青蛙们都坐在池塘里的荷叶上。huanhuan kuai 欢快huan Ie 欢乐wang笔顺门内防网网shang wang 上网jie wang结网:1造句爸爸下班回家后喜欢坐在电脑面前上网。kong(天空)kong(空地)r jian(中间)r速渊文有感情地朗读儿歌,注意节奏。z ddng wu er ge;动物儿歌qing ting ban kbng zhan chi fei hu die hua jian zhub mi cang蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间推迷藏。qiu yTn tu IT zao gong dian ma yT di shang yun shi liang蚯蒯土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。ke dou chi zhong you de huan zhi zhu fang qian jie wang mang池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。,读完儿歌,请想一想:儿歌中一共出现了几种小动物?,:它们在夏天分别忙着干什么?蝴蝶磁I捉迷藏课裒解逾打洞,建房 蚯旗里造直戚身体小,力量布蚁地上运食肋蜘蛛的勤劳。蜘蛛房前结唯1.有感情地朗读儿歌。2.默写生字词。你是最棒肉.加珥- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动物儿歌 动物 儿歌 完整 教学 课件 精选
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【曲****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【曲****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【曲****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【曲****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文