《动物儿歌》完整教学_课件(精选6篇).pdf
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1、部编版一年级下册语文识字5动物儿歌会以我修会螂9 ting 蜻蜓ke dou 蝌解zhi zhu 蜘蛛qiu yinK蚓hu die蝴蝶ma yi蚂破我的发现糖艇蝴鳏 蛔蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛.我的发现1.汉字中有许多这样的字:一边表示它 的意思,一边表示它的读音一一形声字。我 们可以利用这种规律认识很多字。2.生字中这些字都是“虫”字旁。3.虫字旁的与昆虫有关。ddng wu 6r ge 动物儿歌qing ting ban kong zhdn chi fei hi!did hua jian zhuo ml cdng蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。qiti yin tu 11 zao gong di
2、an md yi di shang yun shi lidng蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。ke d6u chi zhong y6u de huan zhi zhu fang qian ji6 wdng mdng蝌蚪池 中游得欢,蜘蛛房 前结 网忙。正确、流利地朗读课文,想一想:课文一共 讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙动物儿歌,。,。.飞藏殿粮欢忙 翅迷喜食得网 展捉造遂游结 空间里一上中前 半花土燧池房 蜓蝶蚓蚁蚪蛛 蜻蝴般蚂蝌蜘读一读,记一记。zhdn chi hi!die wti蜻蜓展翅
3、蝴蝶飞舞ban ke d6u蚂蚁搬家 蝌蚪游水qiu yin song蚯蚓松土jie蜘蛛结网间 运 欢手会网 池 迷 造识字5动物儿歌R一年级下册知识备蛰益虫和害虫益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂蜻蜓.蚯蚓等。害虫危害人类生产或破坏人们生活.危害人体健康的昆虫。如:苍蝇.蚊子等。字词学习 攀会令zhong jian 中间tian jian 田间笔顺:r门m间间间造句:老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。mi lu迷路zhu6 mi canq捉迷藏笔顺:、匚平小米冰沫迷造句:他迷路了,不知道该走哪条路。zaozhi zao 制造zao chuan 造船
4、笔顺:,上才出去告告、告浩造造句:这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。笔顺广二云云、云彳云运yun ddng 运动yun ydng 运用造句:他每天早上都坚持运动一个小时。chi tang 池塘shui chi水池笔顺:-沁沙池造句:池塘旁边有一块青青的草地。huan欢huan sheng xiao yu 欢声笑语huan Ie欢乐笔顺:7 q 子妙欢 造句:新学期开始了,校品wangwang dou 网兜jie wang 结网笔顺:I门闪K)网网造句:小明打算用新做好的网兜去捕鱼。密会蜻蜓蜻蜓cang藏捉迷藏蚁穴食物粮食蜘蛛蛛丝电音徐kong(天空)kdng(空地)jian(中间)Ji
5、an(间隔)整体感知ddng wu er ge动物儿歌qing ting ban kong zhan chi fei hu die hua jian zhuo mi cang蜻蜓等空虚翅飞,蝴蝶花间较迷藏。qiu yin tu IT zao gong dian ma yT di shang yun shi liana蚯i引土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。ke dou chi zhong you de huan zhi zhu fang qian jie wang mang蝌蚪池中情得欢,蜘蛛房前蓊网忙。课文解读正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共讲 了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?蜻蜓
6、半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蜻蜓在哪里“展翅飞?蝴蝶又在哪里捉迷 藏?这一句用了什么修辞手法?“半空是蜻蜓飞行的乐“花间是蝴蝶的舞台,“捉迷藏运用了拟人的手法,表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢蝌蚪长大了会变成什么?蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。C蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。欢字和忙字各表现了什么?欢字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;忙字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。拓展延伸蚂蚁是怎样寻找食物的:当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交
7、流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气 味去搬运食物。课后作业1、有感情地朗读课文。2、默写生字词。课后习题参考答案朗读课文。老师指导:本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读 时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要 注意读出节奏。读一读,记一记。zhan chi hu die蜻蜓展翅蝴蝶飞舞ban ke dou蚂蚁搬家蝌蚪游水wu qiu yin song 蚯蚓松土jie蜘蛛结网老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家 可以采用齐读.开火车读、赛读的方式记住它们。语文一年级下册第五单元动物儿歌一、创设情境,图片导入,引出儿歌主人公今天,森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们,快
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