四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题.doc
《四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题 四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题 年级: 姓名: 10 四川省达州市大竹中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题 满分100分,完卷时间90分钟 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。1-8题为单项选择,每题4分,9-12为不定项选择,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答得0分) 1.下列说法中正确的是( ) A.匀速圆周运动一定是变速运动 B.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C.物体在变力作用下一定做曲线运动 D.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定沿半径指向圆心 2. 下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是( ) A.因为,所以向心加速度与半径成反比 B.因为,所以向心加速度与半径成正比 C.因为,所以角速度与半径成反比 D.因为,所以角速度与转速成正比 3. 一船在静水中的速率为,要渡过宽为d,水流的流速为的河流,则渡河的最短时间为( ) A. B. C. D. 4. 我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km,“神州八号”的运行轨道高度为343km.它们的运行轨道均视为圆周,则( ) A.“天宫一号”比“神州八号”速度大 B.“天宫一号”比“神州八号”角速度大 C. “天宫一号”比“神州八号”周期长 D.“天宫一号”比“神州八号”加速度大 5.货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物,货箱质量M,货物质量m,货车以速度v向左匀速运动,将货物提升高度h,下列说法中正确的是( ) A. 货物向上匀速运动 B. 箱中物体对箱底压力大于mg C.此过程中货车拉力做功等于(M+m)gh D.图示位置时货车拉力功率小于(M+m)gvcosθ 6.如图所示,两个质量相同的小球,用长度之比为的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的( ) A.角速度之比为 B.线速度之比为 C.向心力之比为 D.悬线的拉力之比为 7.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度水平射出,同时乙以大小相同的初速度沿倾角为45°的光滑斜面下滑,若甲、乙同时到达地面,则的大小是( ) A. B. C. D. 8.如图所示,同种材料制成的P、Q两个斜面,P与水平面的夹角大于Q与水平面的夹角,但它们水平方向的长度相同。一个物体分别从两个斜面顶端滑到底端,则( ) A.物体在两个斜面上下滑克服摩擦力做的功相等 B.物体在Q斜面上下滑克服摩擦力做的功较大 C.物体在P斜面上下滑克服摩擦力做的功较大 D.因为不知道两斜面倾角的大小关系,故无法比较 9.地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,常用于通信、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,设地球半径为R,同步卫星离地面的高度为h,不计自转影响时地球表面的重力加速度为g.有关地球同步卫星,下列说法正确的是( ) A.同步卫星的周期一定为 B. 长春正上空的同步卫星与北京正上空的同步卫星的周期相同 C.同步卫星的速率可以与某极地卫星的速率相等 D.所有同步卫星的向心加速度大小一定相同 10.如图所示,自行车的大齿轮与小齿轮通过链条相连,而后轮与小齿轮是绕共同的轴转动的。设大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为RA、RB和RC,其半径之比为RA:RB:RC=3:1:6,在它们的边缘分别取一点A、B、C,下列说法正确的是( ) A.线速度大小之比为2:2:3 B.角速度之比为1:3:3 C.转速之比为3:2:1 D.向心加速度大小之比为1:3:18 11.如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则( ) A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同 C. b的初速度比c的大 D. a的水平速度比b的小 12.质量为、发动机的额定功率为80kW的汽车在平直公路上行驶.若该汽车所受阻力大小恒为,则下列判断中不正确的有( ) A.汽车的最大速度是10m/s B.汽车以的加速度匀加速启动,启动后第2 s末发动机的实际功率是32kW C.汽车以的加速度匀加速启动,匀加速运动所能维持的时间为10s D.若汽车保持额定功率启动,则当其速度为5m/s时,加速度为 二、实验题(每空3分,共21分) 13.如图所示,是探究向心力大小F与质量m、角速度ω和半径r之间关系的实验装置图.转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5分别随之匀速转动.皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动.小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂6的杠杆作用使弹簧测力筒7下降,从而露出标尺8.根据标尺8上露出的红白相间的等分格子可以计算出两个球所受向心力的比值.那么 (1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列说法中正确的是__________. A. 在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验 B.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验 C.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验 D.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验 (2)在这个探究向心力大小与质量、角速度和半径之间的关系的实验中,采用了_______. A.理想实验法 B. 等效替代法 C.控制变量法 (3)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,转动时发现右边标尺露出的红白相间的等分格数为左边的2倍,那么,右边塔轮与左边塔轮之间的角速度大小之比为_______. 14.某学习小组用实验探究“平抛运动规律”。 (1)甲同学采用如图1所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明____________________。 (2)乙同学采用如图2所示的装置。用两个相同的弧形轨道M、N分别于发射小铁球P、Q,其中M、N的末端与光滑水平面相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,切断电源,使两小铁球同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到P落地时的现象应是_____________;(选填:A:P在Q前;B:P在Q后;C:P击中Q)保持AC=BD,仅仅改变弧形轨道M在竖直方向的位置,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_________________。 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为2.5cm,该小球平抛运动的初速度大小为_____m/s(g取10m/s2)。 三、计算题(15题6分 ;16题10分;17题15分,共31分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 15.长为L的细线,拴一质量为m的小球,细线上端固定,让小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,求细线与竖直方向成θ角时:(重力加速度为g) (1)细线中的拉力大小; (2)小球运动的线速度的大小。 16.如图,A是地球同步卫星,另一卫星B的圆轨道位于赤道平面内,距离地面高度h已知地球半径为R,地球自转角速度为ω,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心。 (1)卫星B的运行角速度是多少? (2)卫星A的高度? (3)如果卫星B的绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线),则至少再经过多长时间,它们再一次相距最近? 17.如图所示,摩擦因数为μ=0.25的粗糙水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的粗糙半圆轨道,A点离B距离为x=4R,一质量为m的物体以的初速从A点运动到C点后又正好落回A点,,求: (1)物体在C点的速度大小 (2)在C点时,轨道对小球的弹力大小 (3)物体落到水平轨道AB上时,重力的瞬时功率?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 达州市 大竹 中学 2020 2021 学年 物理 学期 期中 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文