四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题-理.doc
《四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题-理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题-理.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题 理四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题 理年级:姓名:- 23 -四川省泸县第四中学2020届高三数学三诊模拟考试试题 理(含解析)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷 选择题(60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求
2、的.1.已知复数 ,则复数在复平面内对应的点位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】在复平面内对应的点坐标为在第一象限,故选A.2.已知集合,则满足的集合的个数是( )A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】A【解析】【分析】先求解集合,然后根据可求集合的个数.【详解】因为,所以集合可能是.故选:A.【点睛】本题主要考查集合的运算,化简求解集合是解决这类问题的关键,侧重考查数学运算的核心素养.3.若实数满足则的最小值是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】作出不等式组所表示的平面区域如图所示,其中.作直线,平移直线,当其经过点时,取得最小值
3、,故选B.点睛:本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.4.九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等问各得几何”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位)这个问题中,甲所得为( )A
4、. 钱B. 钱C. 钱D. 钱【答案】B【解析】设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为,则,解得,又,则,故选B.5.定义运算,则函数的大致图象是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】图象题应用排除法比较简单,先根据函数为奇函数排除、;再根据函数的单调性排除选项,即可得到答案【详解】根据题意得,且函数为奇函数,排除、;当时,令,令,函数在上是先递减再递增的,排除选项;故选:【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性与单调性的判断,考查根据解析式找图象,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题6.已知,且是第四象限角,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先
5、化简已知得到,再化简=,再利用平方关系求值得解.【详解】因为,所以,因为=,是第四象限角,所以.故答案为B【点睛】(1)本题主要考查诱导公式和同角平方关系,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 利用平方关系求三角函数值时,注意开方时要结合角的范围正确取舍“”号.7.已知圆:,定点,直线:,则“点在圆外”是“直线与圆相交”的( )A 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】通过圆心到直线的距离与圆的半径进行比较可得.【详解】若点在圆外,则,圆心到直线:的距离,此时直线与圆相交;若直线与圆相交,则,即,此时点
6、在圆外.故选:C【点睛】本题主要考查以直线和圆的位置关系为背景的条件的判定,明确直线和圆位置关系的代数表示是求解的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.8.( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】 故选A.9.函数在单调递减,且为奇函数若,则满足的的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据函数的奇偶性把变换为对应函数值,再利用函数的单调性得到答案.【详解】函数在为奇函数若,满足则:函数在单调递减即:故答案为D【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性,属于简单题型.10.函数的图象向右平移个单位后关于原点对称,则函数在上的最大值为()A. B. C. D. 【
7、答案】B【解析】【分析】由条件根据函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性可得,由此根据求得的值,得到函数解析式即可求最值【详解】函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,再根据所得图象关于原点对称,可得,由题意,得,函数在区间的最大值为,故选B【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,考查了正弦函数最值的求法,解题的关键是熟练掌握正弦函数的性质,能根据正弦函数的性质求最值,属于基础题11.已知双曲线:的焦距为,焦点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用双曲线:的焦点到渐近线的距离为,求出,的关系式,
8、然后求解双曲线的渐近线方程【详解】双曲线:的焦点到渐近线的距离为,可得:,可得,则的渐近线方程为故选A【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,构建出的关系是解题的关键,考查计算能力,属于中档题.12.已知,则,不可能满足的关系是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据即可得出,根据,即可判断出结果【详解】;,;,故正确;,故C错误;,故D正确故C【点睛】本题主要考查指数式和对数式的互化,对数的运算,以及基本不等式:和不等式的应用,属于中档题第II卷 非选择题(90分)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量,则在方向上的投影为_.【答案】1【解析】【分析
9、】根据,得在上的投影为,求出,代入投影的公式计算即可【详解】向量,在方向上的投影为,故答案为:1【点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算及几何意义,属于基础题14.学校艺术节对同一类的,四件参赛作品,只评一件一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:甲说:“或作品获得一等奖”; 乙说:“作品获得一等奖”;丙说:“,两项作品未获得一等奖”; 丁说:“作品获得一等奖”若这四位同学中有且只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是_.【答案】B【解析】【分析】首先根据“学校艺术节对四件参赛作品只评一件一等奖”,故假设分别为一等奖,然后判断甲、乙、丙、丁四位同学的说法的正确性
10、,即可得出结果【详解】若A为一等奖,则甲、丙、丁的说法均错误,不满足题意;若B为一等奖,则乙、丙的说法正确,甲、丁的说法错误,满足题意;若C为一等奖,则甲、丙、丁的说法均正确,不满足题意;若D为一等奖,则乙、丙、丁的说法均错误,不满足题意;综上所述,故B获得一等奖【点睛】本题属于信息题,可根据题目所给信息来找出解题所需要的条件并得出答案,在做本题的时候,可以采用依次假设为一等奖并通过是否满足题目条件来判断其是否正确15.若过点且斜率为的直线与抛物线的准线相交于点,与的一个交点为,若,则_【答案】【解析】【分析】由直线方程为与准线得出点坐标,再由可得,点为线段的中点,由此求出点A的坐标,代入抛物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 泸县 第四 中学 2020 届高三 数学 模拟考试 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。