通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护真题.docx

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护真题1单选题1、2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性2、张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（）ABCD3、田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（）A物种的多样性、基因的多样性B基因的多样性、物种的多样性C生态系统的多样性、基因的多样性D生态系统的多样性、物种的多样性4、2021年10月11日，联合国生物多样性公约第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施，不合理的是（）A建立自然保护区B颁布保护性法律法规C大力引进外来物种D保护生物的栖息环境5、2021年6月5日是世界环境日，中国主题是“人与自然和谐共生”，意在唤醒全社会保护生物多样性的意识，树立尊重、顺应、保护自然的理念，建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是（）A大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种的入侵B生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源D围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁6、2021年5月，原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象，一路逛吃、北迁，所到之处，践踏农田，毁坏庄稼，破坏设施，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：为大象建“食堂”；栖息地修复；为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人们的深思，你赞同（）保护野生象最根本的措施是保护其栖息地保护野生动物就是要禁正利用野生动物资源保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生ABCD7、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A迁地保护、自然保护、法制管理B就地保护、迁地保护、法制管理C迁地保护、就地保护、法制管理D自然保护、就地保护、法制管理8、我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物的种数居世界第三位（）A藻类、苔癣类和蕨类B苔藓、蕨类和裸子植物C苔藓、蕨类和种子植物D藻类、苔癣类和被子植物9、2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的生物多样性公约第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。下列有关生物多样性，叙述正确的是（）A将珍稀濒危动物迁到濒危动物繁育中心，会改变濒危动物原有的生活环境，不利于保护生物多样性B生物多样性与维持生物圈稳定无关C任意引进外来物种能增加生物多样性D建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施10、生物分类等级有：界、门、纲、目、科、属、种。以下对狼分类的理解错误的是（）A哺乳纲B灵长目C犬科D犬属多选题11、生物多样性的内涵十分丰富，包括（）A生态环境多样性B基因多样性C生态系统多样性D生物种类多样性12、有关物种的叙述错误的是（）A同一物种的生物形态结构和生理功能基本相同B同物种的生物一定是同一个属C同属的生物一定是同个物种D同种的动物可交配产生后代，不同种的动物不可以交配产生后代13、下列动物通过下蛋的方式生殖的是A鸡B恐龙C鲸D水蚤E奶牛14、下列分类等级中，生物的共同特征最多和最少的等级分别是（）A门B属C科D纲15、科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，结果如下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例22%60%10%8%由上述结果看出，保护鸟类较有效的措施为A大力开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传B禁止偷猎C建立自然保护区D控制外来物种的引入16、下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（）A班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮遗传多样性B美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人物种多样性C江苏境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等生态系统多样性D校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等遗传多样性17、下列属于国家一级保护生物的有（）A珙桐和白鳍豚B大鲵和水杉C桫椤和大熊猫D苏铁和金丝猴18、下列哪组动物亲缘关系最近（）A虎和猫B虎和狼C虎和豹D虎和狮19、2022年7月21日更新的物种红色名录，全球现存的26种鲟鱼均面临灭绝威胁，长江特有物种白鲟已经灭绝，长江鲟野外灭绝，这给我们敲响了保护生物多样性的警钟，下列说法正确的是（）A禁止开发利用任何生物资源B建立自然保护区C大力引进外来物种D颁布、实施相关法律20、螳螂“博士”观察我国珍稀的保护动物:扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫。它将自己与这些动物进行分类比较,其中合理的是()A螳螂认为只有它自己是无脊椎动物B螳螂和大鲵在发育过程中都属于变态发育C螳螂和扬子鳄、丹顶鹤属于变温动物D螳螂和大熊猫都能适应陆地环境是因为都属于体内受精,胎生、哺乳填空题21、生物种类的多样性实质上是_的多样性。22、生物种类多样性的实质是_。23、对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据(1)根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级(2)“种”是最基本的生物分类单位24、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的_(包括形态结构和生理功能)，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_关系和_关系。分类的依据是生物在_等方面的特征。分类的基本单位是_。25、科学家以生物亲缘关系的远近和性状差异的程度作为依据，将不同的生物进行分门别类，把地球上现存的生物分为7个等级，其中_是生物分类的最大单位。5