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(完整版)《雷雨》导学案
《雷雨》(节选）导学案
科目：语文 课型：新授 课时：2 使用：第十三周
【学习目标】1、了解本文的戏剧冲突
2、揣摩戏剧语言，了解人物复杂个性。
【学习重点】从文本语言情境进入人物内心世界,感受人物形象。
【学习难点】解读个性化的戏剧语言。
第一课时：了解故事背景；了解本文的戏剧冲突
【知识链接】
曹禺(1910~1996）剧作家、戏剧教育家.本名万家宝，字小石。曹禺的作品《雷雨》《日出》《原野》蜕变》、《北京人》、《家》（1942年，根据巴金同名小说改编）、《明朗的天》、《胆剑篇》、《王昭君》。此外，曹禺还翻译了英国剧作家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等。
知识链接 :关于戏剧
戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。
戏剧语言包括人物语言 （即台词) 和舞台说明。
按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：
按艺术形式和表现手法分为话剧 （ 如《雷雨》 ) 、歌剧 ( 如《白毛女》 ） 、舞剧 ( 如《丝路花雨》 ) ；
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 ( 如《雷雨》 ） ；
按题材所反映的时代分为历史剧 （ 如《屈原》 ） 、现代剧 ( 如《雷雨》 ） ;
按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如《罗密欧与朱丽叶》 ） 、喜剧 ( 如《威尼斯商人》 ） 、正剧 （ 如《白毛女》 ）
时代背景:《雷雨》是曹禺的第一部戏剧作品，也是中国话剧史上的一部杰出剧作。此剧写于1933年。剧本所反映的时代,大约是从1894年至1924年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义侵略下，中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系,人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是，它毕竟还处在幼年时期，广大的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是郁闷的，但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐感受,把他的感受结晶为深刻的哲理，由此透出时代的精神.
《雷雨》四幕话剧，是曹禺的第一部剧本，也是他的成名作和代表作.煤矿公司董事长周朴园出身封建世家，曾留学德国。三十年前作少爷的时候，为迎娶一位富家小姐,遗弃了为他生下两个儿子的婢女梅侍萍。长子周萍留在周家，而侍萍怀抱次子大海，投河遇救，后嫁与鲁贵，生下女儿四凤.周家后来从无锡迁居北方某大城市，周朴园又娶繁漪为妻，生下儿子周冲.他们与鲁家共居一地。鲁贵与四凤在周家帮佣，大海在其生父周朴园的煤矿上当工人,但两家各不相知。周朴园当年在包修哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千二百多名小工.从死者身上榨取了钱财，后来又不断地破坏工人的罢工运动,并指使警察开枪打死矿工.他独断专行，压制繁漪的个性,夫妻矛盾尖锐，视同仇人。繁漪苦闷抑郁，与周萍发生了乱伦关系。后周萍遗弃繁漪，又和四凤相爱，当繁漪获悉周萍、四凤要相偕出走,在绝望中当众宣布了她和周萍的乱伦关系,周朴园也公布了侍萍的真实身份。隐秘暴露，真相大白。四凤无法承受这突如其来的打击，冒雨冲入花园，触电身亡。周冲为救四凤,也触电而死。周萍开枪自杀。侍萍、繁漪在巨大打击下也先后疯癫.周朴园孤苦伶仃。剧作在一天之内集中写了周鲁两家历时三十年的生活史，表现了新旧两种思想斗争和阶级矛盾,揭示了悲剧的根源。结构严谨,矛盾集中,戏剧性强,形象鲜明，语言性格化。在现代文学史上占有重要地位。
理解"雷雨"的含义
　　《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿,激化，在一个”天气更阻沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁"的下午趋向高潮,最终这个罪恶的大家庭崩溃了.这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景、情节都和雷雨有关.同时,作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来.这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实.
课内自学：
1．字音
汗涔涔 缜密 伺候 弥补 谛听 规矩 雪茄 惊愕 昧心 本分
2．解释词义
汗涔涔： 谛听:
昧心： 规矩：
痛不欲生：
3、戏剧冲突。
　　冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾。
（ 1 ) 周朴园与鲁侍萍-- 主仆的矛盾冲突。
（ 2 ) 周朴园同鲁大海 -- 父与子的矛盾冲突。
( 3 ） 鲁大海与周萍 -— 兄弟之间的矛盾冲突.
（ 4 ) 鲁侍萍与周萍 —— 母与子的矛盾冲突。
　　以上这些矛盾可以概括为什么主要矛盾冲突？

第二课时:1、揣摩戏剧语言，了解人物复杂个性；
2、从文本语言情境进入人物内心世界，感受人物形象。
内容分析
１、”午后……使人烦躁”的舞台说明的作用是什么？
　　答:
２、读下面几句话，回答问题:这段动作描写的作用是什么？
周： ( 指窗 ) 窗户谁叫打开的?
鲁：哦. ( 很自然地走到窗前，关上窗户,慢慢地走向中门。 ）
周： （ 看她关好窗户了，忽然觉得她很奇怪 ） 你站一站。
　　答：
３、读下面的一段话，回答问题。
周:梅家的一个年轻小姐，很贤慧,也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，你知道么？ ( ① )
鲁：她是个下等人，不很守本分的，，听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子，生了第二个,忽然周少爷不要她了。大孩子就在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 ( ② )
周 （ 汗涔涔地 ） 哦。
鲁：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
周： （ 抬起头来 ） 你姓什么?
鲁：我姓鲁，老爷.
周： ( 喘了一口气、沉思地 ) 侍萍,侍萍，对了……你可以打听她的坟在哪儿么？
鲁:这个现在还活着。
周 （ 惊 ） 什么? ( ③ ）
（１） 对周朴园的这番话应如何理解？
　　答：
(２) 鲁侍萍说这番话的目的是什么?
　　答：
（３） ③周朴园"惊愕”说明了他什么心态?
　　答：
４、读下面一段话，回答问题。
周： （ 惊愕 ） 梅花?①
鲁：旁边还绣着一个萍字.
周： ( 徐徐立起 ） 哦,你，你，你是 -— ②
鲁：我是从前伺侯过老爷的下人。
周：哦，侍萍! ( 低声 ) 是你?③
鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍,半响.
周： （ 忽然严厉地 ) 你来干什么？④
鲁:不是我要来的.
周：谁指使你来的？⑤
鲁： ( 悲愤 ) 命，不公平的命指使我来的!⑥ ⑧
周: ( 冷冷地 ） 三十年的工夫你还是找到这儿来了。 ⑨
鲁： （ 怨愤 ) 我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在　
　　这儿又碰见你. ⑦
周：你可冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪，我们先可以不必
哭哭啼啼的.
(１）①处周朴园"惊愕”是因为：
　　答：
（２） 处一台词言不达意，表现周的什么心理?
　　答：
（３）③处表现周朴园的什么心理和性格?
　　答：
(４） "你来干什么？"该如何理解？
　　答：
（５） 处周为什么要问"谁指使你来的?"
　　答:
（６） 对⑥⑦两句舞台说明该怎样理解？
　　答：
（７） ⑧鲁侍萍关于"命运”的说法，下面分析正确的一项是（　D　）
A、 鲁侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，她只好相信命运,认为命运不好。
B、 虽然她一再说”命运”如何，但实际上并不相信命运，以她的阶级地位来说,是对旧社会、旧制度的不满和控诉.
C、 她把自己的遭遇归于命运，这是她的思想局限,可是她处于被压迫者的地位，对于压迫者就必然产生本能的鄙视和积极的反抗.
D、 她在苦水中挣扎，悲叹自己命运的乖戾，她相信命运，但也表现出她对世道不公的愤懑.
（８） "三十年功夫你还是找到这儿来了。"这句话的潜台词是（　D　）
A、你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻.
B、你还是念念不忘我。
C、你到我这里,还有什么用呢？
D、对我的名誉地位构成严重威胁。
５、阅读下面一段话，回答问题。
周:那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。 ①
鲁：不过我觉得没有什么可谈的.
周：话很多.我看你的性情好像没有大改，－－鲁贵像是个很不老实的人.②
鲁：你不明白。他永远不会知道的。
周：那双方面都好.再有,我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿?
鲁:他在你的矿上做工。
周：我问,他现在在哪儿？
鲁:就在门房等着见你呢
周：什么？鲁大海？他！我的儿子？
鲁：他的脚趾头因为你的不小心，现在还是少一个的。
周：（冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓励罢工,反对我！③
鲁：他跟你现在完完全全是两样的人。
周:（沉静）他还是我的儿子.
鲁：你不要以为他还会认你做父亲.
周:（忽然）好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧？
（１）①"那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈"周朴园的”明明白白”指什么?
　　答：
（２）②周朴园为什么说鲁贵”像是个不老实的人”?
　　答:
(３）周朴园知道鲁大海是他的儿子后,为什么要冷笑？下面的答案你认为哪个正确？为什么?
――周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争.
――周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到非常的气愤。
――周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到不可理解.
　　答：
６、”（见鲁妈）妈,您还在这儿？”从鲁大海说的话来看，他知道鲁侍萍来这里了吗？ 为什么？
　　答:
７、知道你是罢工闹得最凶的工人”.这反映了鲁大海什么样的思想性格?
　　答：
８、”拜望拜望你”体现了鲁大海对周朴园什么样的态度?
　　答:
９、鲁大海相信工人是团结的、可靠的,但结果其他三个代表还是被周朴园收买了，这说明了什么？
　　答:
１０、周朴园明知鲁大海是自己的儿子，为什么样开除他？
　　答：
１１、周朴园的所作所为简直是伤天害理,总起来说,他有几件伤天害理的事?
　　一是：
　　二是：
　　三是:
１２、"你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？”这句话表现了鲁侍萍怎样的感情？
　　答：
１３、请用简要概括人物形象。
（１）周朴园：
(２）鲁侍萍：
(３）鲁大海: 
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1。《雷雨》片断练习
周朴园 哦，侍萍！（低声)是你？
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了.
周朴园 (不觉地望望柜上的照片，又望侍萍，半晌）
周朴园 （忽然严厉地)你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的.
周朴园 谁指使你来的？
鲁侍萍 （悲愤）命,不公平的命指使我来的！
周朴园 （冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了.
1.周朴园证实了站在面前的真是三十年前被他抛弃的鲁侍萍的时候,他的态度发生了急剧的变化。这一变化彻底暴露了周朴园____________、____________、____________的性格.
2.“你来干什么？"“谁指使你来的?”“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”这三句话的潜台词分别是____________。
A.来找儿子吗？是鲁大海吗?我就知道你会来的.
B。来敲诈吗？是鲁贵吗？我知道你是不会善罢甘休的！
C。来找女儿吗？是四凤吗？你可真有能耐啊。
D.来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊!
3。“命，不公平的命指使我来的！”这句话表现了侍萍当时____________的心态？
A.对不公平命运的愤愤不平。
B.对不公平命运的反抗斗争。
C.对不公平命运的妥协屈服。
D.对不公平命运的无可奈何。

 参考答案：
三、
（二)（略）
（三）以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突,资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。这是根本利益的冲突，是根本性质的冲突。（四）
1、既交代了故事发生的时间，又渲染了舞台气氛,烘托了悲剧色彩,同时暗示一场雷雨即将来临。
2、为了推动情节发展。鲁侍萍被赶出周家已三十多年了，从面貌上看,周朴园已认不出来了，但她熟练的动作和变化较慢的背影，却使周朴园觉得似曾相识,所以引起他的追问，推动了情节发展.
3(1）这是周朴园假心假意的赞语，并非赞赏她的贤慧规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，是周朴园虚伪、圆滑的表现。(2)嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻。 (3）梅小姐还活着，对他是很不愿意知道的消息，这对他是一个很大的威胁，他担心这对他的名誉和地位会构成影响.
4（1)侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园本人几乎已经忘记的梅花,使周感到意外。(2）周的恐慌的心理。 （3)表现周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪。 (4)周料定鲁此次来是来者不善,她肯定要有所图,所以才这样发问。 (5）周对鲁的性格相当了解，他认为鲁此来的背后一定有人出谋策划。表现了周的奸诈多疑的性格。(6)由"悲愤”、"怨恨"这潜台词表现出鲁的性格不只是软弱，她对周的所做所为的不满表现了她性格中刚直的一面。 (7)D(8）D
5(1）鲁侍萍要多少钱，辞退鲁贵、和四凤.(2)认为鲁贵是潜在的危险，可能对要挟，或是金钱利益，或是名声地位.(3）根据下文情境，应是周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争.因为周朴园说：”他还是我的儿子。"而鲁侍萍说：”你不要以为他还会认你做父亲."
6、知道，因为他说了一个"还”字；上文鲁侍萍说大海”就在门房等着见你.”
7、说明鲁大海坚持正义，见义勇为，责任心强。
8、体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度。
9、一方面也表现了鲁大海等工人领袖缺乏斗争经验，对革命斗争的复杂性准备不足；另一方面说明周朴园老奸巨滑。
10、鲁大海长期受到的教育使他成为一个”闹得最凶的工人",开除他可以杀鸡给猴看,亲情轻于金钱;另外,开除他也可以让鲁家的人快走，以免后患.
11、一是：大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母女，害得她家破人亡，骨肉分离；二是:叫警察镇压工人，结果死了三十多条人命；三是：在哈尔滨包修江桥，故意淹死两千二百个小工,每个小工扣取三百块钱。
12周萍本是自己的儿子,却亲手打了亲弟弟。鲁侍萍眼见着却又不能道破事实，言语中充分体现了她眼见骨肉不但不能相认，反而自相仇恨的痛苦；再者也没有想到周萍成了这么一个鬼东西。
13（１)周朴园：冷酷无情的资本家,是心狠手辣的吸血鬼。(２)鲁侍萍：刚毅正直、备受屈辱的下层劳动妇女。（３）鲁大海：他是工人阶级的代表,在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的决心,但他也有斗争经验不足,幼稚卤莽的弱点。

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