物质与鉴别-PPT课件.ppt
《物质与鉴别-PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质与鉴别-PPT课件.ppt(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
物质的鉴定与鉴别物质的鉴定与鉴别1解题方法、步骤与要求解题方法、步骤与要求根据物质性质差异,运用适当方法把要鉴根据物质性质差异,运用适当方法把要鉴定或鉴别的物质一一区分开定或鉴别的物质一一区分开 取样取样操作操作 现象现象 结论结论 最简单的操作;最简单的操作;最明显的现象;最明显的现象;最明确的结论。最明确的结论。2一、几种基本物质的鉴别几种基本物质的鉴别(1 1)硫酸、盐酸)硫酸、盐酸分别取两种液分别取两种液体体1-2ml,1-2ml,分别分别滴入几滴氯化滴入几滴氯化钡溶液钡溶液34(3 3)氧气、氢气、二氧化碳)氧气、氢气、二氧化碳5(4 4)酸、碱、盐)酸、碱、盐(5 5)溶液中有氢离子或)溶液中有氢离子或氢氧根离子或氯离子或硫氢氧根离子或氯离子或硫酸根酸根 离子或碳酸根离子离子或碳酸根离子的鉴定的鉴定6例:怎样证明氢氧例:怎样证明氢氧化钠已部分变质?化钠已部分变质?7二、综合应用型鉴别二、综合应用型鉴别例例1 1:某工地仓库有三包标签磨损的白色粉末:某工地仓库有三包标签磨损的白色粉末分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末,请你分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末,请你设计一个简单的方法进行鉴别,并完成实验设计一个简单的方法进行鉴别,并完成实验报告报告1、分别取样,加水溶解观察若有少量热量放出,则是生石灰2、剩下两种中继续滴入酚酞试液,观察呈红色,则是熟石灰若无现象,则是碳酸钙8例例2 2:下列四组物质的溶液,不另:下列四组物质的溶液,不另加试剂就可将它们区别开的是(加试剂就可将它们区别开的是()A、HCl、H2SO4、NaOH B、CuSO4、NaCl、HClC、CaCl2、Na2CO3、K2CO3D、FeCl3、NaCl、NaOH9大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点10练习练习:请用恰当的方法把下列物质请用恰当的方法把下列物质一一鉴别出来一一鉴别出来氢氧化钠、盐酸、氢氧化钙氢氧化钠、盐酸、氢氧化钙和硫酸和硫酸11三、探究鉴别题三、探究鉴别题例:例:实验桌上有一个集气瓶,其中收集满某无色实验桌上有一个集气瓶,其中收集满某无色无味的气体请你用所学的知识进行探究确定该气体无味的气体请你用所学的知识进行探究确定该气体可能是什么气体。(只写一种)可能是什么气体。(只写一种)123、怎、怎 样样 证证 明明 氢氢 氧氧 化钠化钠 敞敞 口口 放放 在在 空空 气气 中中 完完 全全 变变 质质 了了 呢?请呢?请 你你 们们 设设 计计 一一 个个 探究探究 性性 实实 验。验。13- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物质 鉴别 PPT 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文