初二语文复习资料.doc
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初二语文复习资料 06达州 (三)、读下面的文言文,完成18——22题。(15分) 五柳先生传 陶渊明 先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?” 18、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是: (1)( )(2)( )(3)( )(3分) (1) A、期在必醉 B、君问归期未有期 C、盈缩之期,不但在天 D、度已失期 (2) A、或置酒而招之 B、怅恨久之 C、楚人怜之 D、又数刀毙之 (3) A、亲旧知其如此 B、其两膝相比者 C、以彰其咎 D、其真无马邪 19、根据文意,翻译下面的句子。 (1) 好读书,不求甚解。 (2) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 20、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象? 答: 21、陶渊明“好读书”,我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统,做到“鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象(应写出是怎样的一个人物形象)。 作品名称:《 》;作者: (2分) 人物形象: (2分) (三)(15分)18、(1)A(2)B(3)D。19、(1)喜欢读书,(只求领会要旨)不在一字一句的解释上过分深究。(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。20、(三大志趣)好读书,性嗜酒,著文章;刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。21、略 06泰安 (一)阅读下面甲乙两段文字,完成7-9题。(12分) (甲)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”(选自陶渊明《五柳先生传》) (乙)王子猷①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道,时戴在剡④,即便夜乘小船就之。经宿方至,迭门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” [注释] ①王子猷:书法家王羲之之子。②山阴:今浙江绍兴。③《招隐》:左思的一首田园诗。④剡:读shàn,今浙江嵊县。 7、解释加点的词。(4分) ①每有会意,便欣然忘食 ②造饮辄尽 ③不戚戚于贫贱 ④人问其故 8、翻译划线的句子。(4分) ①衔觞赋诗,以乐其志 译: ②经宿方至,迭门不前而返 译: 9、试举例说出陶渊明、王子猷共同的性格特点。(4分) 7、①指对书中的意旨有独到的见解 ②往,到 ③忧愁的样子 ④原因 8、①他一边喝酒,一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。 ②走了一夜才到,但是到了(戴安道的)门前并没有进去反而回去了。 9、都具有率真放达的性格 课外相关文段 2007年连云港 二)阅读下面的文言文语段,完成8~12题。(15分) 孟浩然,字浩然,裹州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗的浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。 (选自《新唐书》) 8.解释下列句子中加点的字。(2分) (1)何惧而匿 (2)浩然再拜 (3)采访使韩朝宗约浩然偕至京师 (4)欲荐诸朝 9.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(0分) A.卒不赴/卒中往往语,皆指目陈胜 B.维以实对/当窗理云鬓,对镜帖花黄 C.朝宗怒,辞行/停数日,辞上 D.君与韩公有期/会天大雨,道不通,度已失期 10.下列句子中加点词语用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是 (3分) A.黑质而白章 B.启窗而观,雕栏相望焉 B.年且九十,面山而居 D.先帝刨业未半而中道崩殂 11.翻译文中划线的句子。(4分) (1) 卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我。 (2)会故人至,剧饮欢甚。 12. 孟浩然是唐代著名的水田园诗人,但一生仕途坎坷。从全文看,他仕途坎坷的原因有哪些?(3分) 8. (1)隐藏 (2)两次 (3)一起 (4)之于 9.选C。 1O选D。 11. (1)你不要求做官,但我并不曾抛弃你,为什么要诬蔑我呢?(注意“仕”和“奈何”的翻译,仕是做官的意思;奈何是为什么的意思。) (2)适逢他的老朋友来了,一起畅饮,非常高兴。(注意“会”和“剧”的翻译会是适逢的意思,剧是流畅、痛快的意思。) 12.隐居山林,40岁才到京城,诗中语句不为帝王所喜:率性而为,不喜约束。(意思对即可) 2008年南通市 阅读下面的文言文,完成20-23题 吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥属:同“嘱”,委托、托付。 20.写出下列句子中加点词的意思。(4分) 将三军,使士卒乐死( ) 敌国不敢谋( ) 百姓不信( ) 方是之时( ) 21.用现代汉语写出文中画线句中的意思。(4分) 文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 22.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。(至少从两个方面进行评价)(4分) ① ② 23.阅读《曹刿论战》选段,回答问题。(4分) 十年春,齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。…… 魏王在“主少国疑,大臣未附,百姓不信”之时任用田文为相,请结合选文中鲁庄公的言行,简要分析古代统治者的治国策略。 答案:20、①率领 ②国家 ③信任 ④正当,在 21、田文说:“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己(确实)不如田文。 22、要点:①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通 23、要点:取信于民 ;善于用人。 2008年青岛市 (二)课外文言文阅读与探究(本题满分7分) 韩愈传(节选) 韩愈字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从①父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。 寻登进士第。宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊,谏官论之不听,愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。 风翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节,三十年一开,开则岁丰人泰。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛,上疏谏之,疏奏,宪宗怒甚,乃贬为潮州刺史。 【注】①从:堂房亲属。②辟(bi):征召。③宫市:原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。 10.解释下列句子中加点的词。(2分) ①寻登进士第( ) ②愈素不喜佛,上疏谏之( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。 译文: 12.通读全文,你认为韩愈具有怎样的性格特点?(3分) 答: 10.(1)不久,随即。 (2)向来,一向。 11.韩愈因为自己是孤儿,从小就刻苦学习儒学,不需要等待别人鼓励。 12.发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。(大意正确即可- 配套讲稿:
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