我们生活大洲亚洲学案设计七年级地理下册第六章.doc
《我们生活大洲亚洲学案设计七年级地理下册第六章.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们生活大洲亚洲学案设计七年级地理下册第六章.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第六章 我们生活的大洲-亚洲 学案设计初稿113中 卜虹艳第一节 自然环境一、教案目标:1、了解亚洲在位置、地形、河流、气候等方面的自然环境特点;2、学会运用不同类型的地图和相关资料,归纳出某一大洲的自然环境特点;二、学习过程与方法:学习主题一:世界第一大洲(一)面积最大世界七大洲中面积最大的是,面积最小的是。(二)地理位置1、半球位置:读书P2图6.1亚洲主要位于半球(东西半球)、半球(南北半球)2、纬度位置:方法是先读最南最北的纬度,看有那些特殊的纬线穿过,然后概括出纬度位置特点,通常表述为位于XX带(五带)。读书P3图6.4,亚洲自北往南被、 三条特殊纬线穿过,所以亚洲跨越带、带、带,大
2、部分属于带。3、海陆位置:方法是了解区域所处的大陆或洲、地区,按方位认识周围的大洲和海洋。读上图和地理图册“世界地形图”,完成下列问题:(1)大陆:亚洲位于大陆的部。(2)大洲:亚洲西北连D洲,西南是E洲,东北是F洲,南望G洲(3)洲界:亚欧是H山脉,I 河,J海,K山脉,L 海, 海峡。 亚非是M 运河亚洲和北美洲是N 海峡(4)海洋:亚洲北临A洋,南临B洋,东临C洋学习主题二:地形和河流(一)地形一般方法是首先找出主要地形区,明确位置和海拔,然后分析地形类型和地势特点,最后归纳总结表述。(还应注意特殊的地理事物,如书P5阅读材料“亚洲地理集锦”)读上图和书P4“亚洲地形图”,完成下列问题:
3、高原:(1) 高原,(3) 高原,(4)高原山脉:(7)山脉平原:(11)平原,(12)平原,(14)平原小结:亚洲地形特点是地表起伏,地势、。(二)河流l 俗语说:人往高处走,水往低处流。亚洲中部高四周低的地形对其河流的流向会产生什么影响?l 在地形图上观察鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河的位置及流向。学习主题三:复杂的气候1、一般方法是首先找出有多少种气候类型,分布广的是哪些气候,然后分析主要气候类型的分布特点,最后是分析主要气候的特点。读书P7“亚洲气候类型图”,回答:亚洲共有9种气候类型,其中分布面积最大的是气候;亚洲大陆东部、南部和东南部分别是气候、气候、气候; 因
4、此,亚洲的气候具有、显著和分布广的特点。2、某气候特点主要是通过读气温曲线图和降水量柱状图来归纳。首先看一年整体情况,气温看年较差大小,降水看季节分配差异;变化显著的要明确其变化和时间(季节)的关系;最后用恰当的词语归纳表述。读上图,分析气候特点,并分别判断是和气候类型: 左图:气候终年,属气候 右图:气候终年,降水季节分配,集中季,属气候。三、本节知识结构:(一)亚洲的自然环境 1、世界第 大洲 世界上跨最广的洲 世界上距离最长的洲 地理位置 :半球位置、经纬度位置、海陆位置 2、地形和河流 地形:地表起伏,地势 高、 低 河流:发源于,呈状流向周边的 3、复杂的气候 气候气候显著气候分布广
5、四、学习评价:选择题:1.世界上面积最大和最小的洲是 A.亚洲和大洋洲 B. 亚洲和欧洲 C. 大洋洲和亚洲 D. 亚洲和南极洲 2.世界上纬度位置最高的大洲是 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 大洋州D.南极洲读亚洲大陆沿300N地形剖面图,回答35题: 3. 图中的甲乙丙丁分别代表的地理事物名称是:A. 青藏高原巴西高原恒河平原大西洋B. 青藏高原阿拉伯高原恒河平原太平洋C. 阿拉伯高原巴西高原印度河平原大西洋D. 阿拉伯高原 青藏高原印度河平原太平洋4. 亚洲的地势特点是:A. 中间高、两边低B. 中间高、四周低C. 东西低、南北高 D. 中国高、伊朗低5. 受地势影响,亚洲河流A. 呈放射
6、状流向周边的海洋。 B. 呈环状围绕着青藏高原。 C. 呈放射状从四周流向中心。 D. 由东向西流。6、阿富汗和蒙古分别属于A、南亚和北非地区 B、西亚和东亚地区C、中亚和北亚地区 D、中亚和东亚地区7、亚洲最大的平原是A、西西伯利亚平原 B、华北平原C、印度河平原 D、恒河平原8、亚洲分布最广的气候是A、温带大陆性气候 B、温带季风性气候C、热带雨林气候 D、高原山地气候综合题1、 读下面的“亚洲地区图”,回答问题:(1)亚洲地域广大,是世界大洲,其东面和南面分别频临和 水域广大,因而东部和南部地区具有显著的气候特点。(2)将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内: 山脉:A;B;C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们 生活 大洲 亚洲 设计 年级 地理 下册 第六
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。