杜绝不良行为-刘雪霞.ppt
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1、要求:要求:1、每个小组推荐一名组长,组员积极组织参与、每个小组推荐一名组长,组员积极组织参与本组活动。本组活动。2、记录员负责记录探究内容,小组长代表小组、记录员负责记录探究内容,小组长代表小组汇报探究结果。汇报探究结果。朴亮出生在一个普通的农家,是家里唯一的男朴亮出生在一个普通的农家,是家里唯一的男孩,倍受家人宠爱,逐渐养成孩,倍受家人宠爱,逐渐养成飞扬跋扈、蛮不讲理飞扬跋扈、蛮不讲理的恶习。他上学经常的恶习。他上学经常迟到早退迟到早退,逃学旷课逃学旷课成了家常成了家常便饭,有时甚至便饭,有时甚至夜不归宿夜不归宿。此外,他。此外,他烟不离手烟不离手,经,经常常跟一些不三不四的社会青年逛歌舞
2、厅跟一些不三不四的社会青年逛歌舞厅。家人规劝。家人规劝朴亮,可他朴亮,可他毫不在乎毫不在乎地说:地说:“我一不违法,二不犯我一不违法,二不犯罪,不会出事的!罪,不会出事的!”一天,朴亮一天,朴亮偷拿了家里偷拿了家里100100元元钱钱,父亲打了他一巴掌,朴亮觉得委屈而离家出走,父亲打了他一巴掌,朴亮觉得委屈而离家出走,在火车站附近在火车站附近开始了偷盗生涯开始了偷盗生涯。4 4年后,朴亮在年后,朴亮在盗盗窃窃时时被抓获被抓获,被判处一年有期徒刑被判处一年有期徒刑。朴亮失足朴亮失足 朴亮是怎样走上犯朴亮是怎样走上犯罪道路的?他的失足罪道路的?他的失足给我们什么警示?给我们什么警示?不良行为会造成
3、严重的后果,不良行为会造成严重的后果,小错不断,就会酿成大错,小错不断,就会酿成大错,小恶任其发展就会酿成大恶小恶任其发展就会酿成大恶 。不良行为、严重不良行为不良行为、严重不良行为:容易引发未成年人犯罪,严重违背社容易引发未成年人犯罪,严重违背社会公德会公德,尚不够刑事处罚的违法行为。尚不够刑事处罚的违法行为。含义旷课、夜不归宿;携带管制刀具;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行索要财物;打架斗殴、辱骂他人;强行索要财物;偷窃、赌博、观看收听传播色情与淫秽偷窃、赌博、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等行为。音像制品读物、吸食毒品等行为。具体内容一、识别不良行为一
4、、识别不良行为 毒害人的身心健康;毒害人的身心健康;诱使人违法犯罪;诱使人违法犯罪;破坏人的家庭幸福。破坏人的家庭幸福。看视频看视频中华之剑中华之剑,谈谈谈谈“黄、赌、毒黄、赌、毒”的危害。的危害。吸毒容易传染疾病 吸毒瘦弱不堪 梁蓓丽,梁蓓丽,21岁,贵州人,一个聪慧、漂亮的女岁,贵州人,一个聪慧、漂亮的女孩,染上毒瘾后,靠卖淫维持吸毒。孩,染上毒瘾后,靠卖淫维持吸毒。梁蓓丽因注射毒品过量死于南宁市街头二、远离这些魔鬼!二、远离这些魔鬼!珍爱生命 李强一直都是个好学生,一天从广州来的表哥李强一直都是个好学生,一天从广州来的表哥带他进了迪厅,立刻有人神秘兮兮地递上带他进了迪厅,立刻有人神秘兮兮
5、地递上“香烟香烟”,表哥对面露疑惑的李强说,表哥对面露疑惑的李强说“吸两口吧,不会吸两口吧,不会上瘾的上瘾的”。看着表哥和那些人如痴如醉的样子,。看着表哥和那些人如痴如醉的样子,李强会李强会 如果你是李强,会怎样做?如果你是李强,会怎样做?请同学们续编故事结尾,并尝试表演出来。请同学们续编故事结尾,并尝试表演出来。在放学回家的路上,王浩和冯刚路过一个网在放学回家的路上,王浩和冯刚路过一个网吧,看到网吧打出吧,看到网吧打出3折优惠招牌,王浩禁不住对折优惠招牌,王浩禁不住对冯刚说:冯刚说:“走,进去玩玩,走,进去玩玩,今天我请客。今天我请客。”冯冯刚会刚会 请同学们续编故事结尾,并尝试表演出来请同
6、学们续编故事结尾,并尝试表演出来。遇到的情境遇到的情境采取的方法采取的方法放学路上,同学拉拢你放学路上,同学拉拢你到网吧玩游戏到网吧玩游戏 有同学有同学递递烟烟给给你你看到有人看到有人卖摇头卖摇头丸丸好朋友被人欺负,让你好朋友被人欺负,让你帮忙出气帮忙出气 放学回家后面对电脑游放学回家后面对电脑游戏和作业,处于纠结中戏和作业,处于纠结中 坚决拒绝,劝他也远离这些不宜青少坚决拒绝,劝他也远离这些不宜青少年进入的娱乐场所。年进入的娱乐场所。自己坚决不吸烟,也劝说同学不要吸烟,自己坚决不吸烟,也劝说同学不要吸烟,并向其说明吸烟的危害性。并向其说明吸烟的危害性。不能被哥们儿义气冲浑头脑,不能被哥们儿义
7、气冲浑头脑,可向老师、家长、警察求助。可向老师、家长、警察求助。制定学习计划,专时专用,并请家长监督制定学习计划,专时专用,并请家长监督自觉抵制,并拨打自觉抵制,并拨打110报警。报警。三、筑起内心的防线三、筑起内心的防线结合实际说说筑起内心防线,结合实际说说筑起内心防线,加强自我防范的做法。加强自我防范的做法。树立强烈的责任感 依法自律,遵纪守法 正确对待父母师长的教育 理解勇敢的真谛 我身上的不良行为:这种行为给我带来的危害:我的改正计划:我的改正措施:我准备请 做我这项计划的监督人。敬请您能真心帮助我,监督我,对我的不良行为诚意的提醒,严肃的批评。我的签名:监督人签名:年 月 日 自我检
8、视清单自我检视清单-行为养成:填写行为养成:填写“扫雷扫雷”监督卡监督卡 要学会识别不良行为,要学会识别不良行为,避免触避免触“雷雷”,避免一失足成千古恨,避免一失足成千古恨,深知其严重深知其严重的危害性,堵住犯罪的源头。的危害性,堵住犯罪的源头。杜绝不良行为杜绝不良行为识别识别不良不良行为行为远离远离这些这些魔鬼魔鬼筑起筑起内心内心防线防线有强烈责任感有强烈责任感自律遵纪守法自律遵纪守法正视师长教育正视师长教育理解勇敢真谛理解勇敢真谛不良行为不良行为 严重不良行为严重不良行为 千里之堤溃于蚁穴,未成年人想要健千里之堤溃于蚁穴,未成年人想要健康的成长,长大后做一个对家庭对社会康的成长,长大后做
9、一个对家庭对社会有用的人就必须从现在开始,防微杜渐有用的人就必须从现在开始,防微杜渐从杜绝不良行为开始,从杜绝不良行为开始,加强内心的防范。加强内心的防范。小结:小结:让青春远离不良行为让青春远离不良行为雷锋雷锋焦裕禄焦裕禄孔繁森孔繁森徐虎徐虎青少年树立正确的人生目标青少年树立正确的人生目标:一失足成千古恨一失足成千古恨弟弟:弟弟:父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,你。我现在唯一能够做的
10、,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干现,平安无事,心里觉
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